高三生物教學計劃
下學期生物教學工作重點是備戰大學聯考,為實現學校制定的教學目標,特制定如下計劃:
一、指導思想
依據《考試大綱》、《考試說明》、《教學大綱》,結合學生實際情況,準確定位起點,立足雙基,夯實基礎,瞄準大學聯考,培養綜合能力,努力提高課堂教學效益,從而全面提高生物教學質量。重點講解和練習能夠拿分的知識點。
二、學科目標
1、構建知識網路體系,通過案例教學提高學習興趣。激勵學生勇於探索,提高運用辨證唯物主義觀點分析問題、解決問題的能力。
2、抓好二輪專題複習,研究考試說明,捕捉大學聯考資訊。三輪作好模擬訓練,增加大學聯考經驗,爭取2016年取得優異成績。
三、具體措施
1、備課中對每節內容、重點、難點、疑點、材料的選擇,怎樣呈現給學生要進行充分研究。教學中要及時反饋,根據學生掌握情況不斷改進和修正教學方案。教師要多作題,多參考資料。把握大學聯考方向,提高課堂效率。
2、認真搞好練習和試卷講評,每次訓練測試全批全改,分數登記入冊。有練必改,有考必評,練考必講。引導學生去分析每一個問題及原因。考後及時鞏固。
3、鑽研考綱和教材,研究近5年高考試卷。總結大學聯考經驗,指導好複習
4、二輪專題複習時間3月13日至4月30日,共分12個專題。注重知識間的縱橫聯絡,幫助學生構建知識網路,突破重、難點。培養學生獲取資訊、分析、綜合、探究的能力。強化學科用語、規範用語。三輪複習時間5月1日至30日,這段時間主要是查漏補缺,全面鞏固,綜合訓練,深化知識,加強學生應考能力。四輪複習5月30日至6月3日,進入考前知識再現階段。主要是迴歸基礎和課本,教師答疑解惑,增強應考信心。
5、教師廣泛蒐集資料,選擇最適合學生的習題進行練習,每練必改,每考必評。增強訓練的針對性,收到更大效果。
6、認真做好輔優工作,進行個別輔導,關注學生的'思想變化,及時引導,讓他們有足夠的信心參加大學聯考。
7、分層施教,要求不同,爭取每一個學生都有收穫。
四、主要參考資料來源
1、大學聯考完全解讀(二輪)
2、大學聯考熱點專題訓練
3、英才苑教學網
4、藝體生考前八十天
高三生物第二、三、四輪複習計劃
週數內容課時數備註
第4周專題二綠色植物的新陳代謝5講2練2考評1(3月15日二晚)
專題三人和動物的新陳代謝5講2練2考評1(3月21日自習)
第5周專題四細胞的生命歷程、生物的生殖和發育6講2練2機動2節
3月25日一模考試4考2評2
第6周專題五遺傳的物質基礎5講2練2考評1(3月29日二晚)
專題六遺傳的基本規律5講2練2考評1(4月2日補課)
第7周專題七生物的變異與進化5講2練2考評1(4月5日二晚)
專題八植物生命活動的調節5講2練2考評1(4月9日補課)
第8周專題九人和動物生命活動的調節和免疫6講2練2機動2節
4月15日二模考試4考2評2
第9周專題十微生物與發酵工程5講2練2考評1(4月19日二晚)
專題十一生物與環境5講2練2考評1(4月23日補課)
第10周專題十二實驗5講2練2考評1(4月26日二晚)
第11週三輪綜合複習4講2練2
5月5———6日三模考試4考2評2
第12週三輪綜合複習4講2練2
5月13———14日四模考試4考2評2
第13週三輪綜合複習4講2練2
5月20———21日五模考試4考2評2
第14週三輪綜合複習4講2練2
5月27———28日六模考試4考2評2
第15週四輪迴歸知識再現10輔導
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