自信主題班會教案設計
導語:擁有自信,我們才能獲得成功,創造未來。以下是自信主題班會教案設計,歡迎各位參考。
學情分析:
在開學的幾個月中,同學們漸漸習慣了國中生活,但上課發言不積極,聲音比較小,這是缺乏自信的表現,所以本次班會以自信為主題。
活動目標:
通過大家一起討論自信,並針對班級的實際情況,使同學正確認識自信的重要性,樹立自信心,邁向成功之路。
活動準備:
1、確定兩名主持人。
2、製作班會課件。
3、同學們準備名人自信故事。
4、幫助學生編排“課本劇”
活動過程:
一、匯入詞
敬愛的老師,親愛的同學們:
今天的班會由我和宋淼主持。這節班會的主題是:“我自信,我成功”
二、瞭解自信
主持人:我們整天說要自信,那麼什麼是自信呢?
學生髮言:
小結:
每個人的一生都是曲折坎坷的,特別是在追求學業和事業的道路上,更不會是事事如意,一帆風順的。而自信正是黑暗中的一盞明燈,大海中的一面帆,是登山的雲梯,渡水的飛舟,它能給人通往成功的勇氣和希望。在現實生活中,當你和別人鬧矛盾時,自信會讓你伸出熱情的雙手,主動與對方言和,當你受挫折時,自信會使你奮勇前進。
三、自信的重要性
1、主持人:同學們,讓我們一起來欣賞一個心理學家所做的實驗:心理學家曾做了一個實驗:將一隻跳蚤放入杯中。開始,跳蚤一下子就能從杯中跳出來。然後,心理學家在杯上蓋了透明蓋,跳蚤仍然會往上跳,但是碰了幾次蓋後,碰疼了,慢慢就不跳那麼高了。
提出問題:跳蚤還能跳出杯子嗎?為什麼?
學生A:跳蚤跳不出杯子,因為它知道上面有一個蓋子。
學生B:跳蚤跳不出杯子,因為跳蚤習慣了。
學生C:跳蚤跳不出杯子,因為跳蚤失去了自信了。
2、小結:生活中,許多人也是如此。失敗一次後,便懷疑自己的能力,一再降低成功的標準,成功便漸漸離你遠去,甚至形成思維定式。其實,想使跳騷恢復跳躍的高度也很簡單,敲一下杯底或加熱杯底就能做到,人也如此。
四、班級中存在的問題
1、主持人:自信如此重要,但是現實生活中的我們做的'怎麼樣?
2、學生髮言:(缺乏自信)
3、主持人:缺乏自信表現在那些方面?
4、學生髮言:
5、小結:自信是我們成功的必經之路,自信使我們不斷成長。一位科學家這樣說過:“自信是成功第一祕訣。”人人都可以成材關鍵在於你有沒有信心,在我們的生活中,不論你幹什麼,首先必須對自己充滿信心,有了信心便有了成功和收穫的希望。
五、名人事例
1、主持人:其實,有很多名人用他們的事例告訴我們自信的重要。
2、名人故事:毛遂自薦、居里夫人、劉翔。
3、小結:這些名人故事讓我們深受啟發,他們之所以取得成功正是因為有一顆自信心。毛遂正是因為自信才勇於自薦,居里夫人正是因為自信才發明了鐳,劉翔正是因為自信才創造110米欄的紀錄。
六、榜樣示範
1、主持人:其實在我們班也有些自信的同學,下面就讓他們講講自己的自信故事。
2、談談自己:朱會玲、高霄聰
3、主持人:其實,我認為在座的每一位同學都有很大的潛力,只是因為缺乏自信心。在聽了這些名人和我們身邊的同學的事例之後,我相信同學們上課一定會積極舉起你們的手,洪亮的回答老師的問題。下面請同學們起立,跟我一起喊。:“我自信,我成功。我努力,我出色。”
七、詩歌朗誦
1、主持人:
同學們,有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。信心可以改變惡劣的現狀,使我們充滿激情去笑對困難,過關斬將,實現理想。即使在最困難的時候,仍能保持樂觀奮進的拼搏精神。可以說,人的一生取得的任何一次成功,都是伴隨著自尊自信取得的。下面有請趙雪鶴為我們朗誦一首詩歌。
2、朗誦:趙雪鶴
八、班歌
主持人:很感謝趙雪鶴給我們帶來的詩歌。通過這節班會,我希望同學們乘著自信的風帆遠航,讓我們昂首挺胸唱起我們的班歌。
九、結束語
我自信,我成功。請讓我們相信自己,我很重要,我一定能做到。當你們失落或氣餒的時候,請以此來鼓勵自己。
我很重要,我一定能做到,希望你們都能以這句話來勉勵自己,度過以後慢慢的人生。
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