幼兒園中班的半日活動設計
總體目標
一、以遊戲的形式,通過讓幼兒在玩中學,發展感知覺,體驗成功的快樂。
二、嘗試大小不同球(像球的物體)的不同玩法,體驗共同遊戲的樂趣。
生活活動
一、接待:
(一)熱情接待家長,與家長簡短交談,登記服藥幼兒名單。
(二)檢查幼兒口袋,排除不安全因素。
二、遊戲活動:
(一)引導幼兒嘗試多種方法玩球。
(二)願意與他人共同玩球。
三、早操:
(一)引導幼兒情緒愉快地跟做。
(二)能聽口令、動作協調地做操。
四、盥洗:
(一)指導和幫助幼兒按順序洗手(分組),知道不玩水的道理,養成飯前、便後和手髒時洗手的習慣。
(二)隨時觀察幼兒是否需要大小便,提醒幼兒根據需要入廁。
(三)適時對幼兒進行衛生常識教育,對個別幼兒進行重點指導,活動後提醒其不要用髒手揉眼睛。
五、進餐:
(一)以遊戲口吻創設愉快的進餐氣氛,並放些輕鬆、愉快的音樂,鼓勵幼兒吃飽、吃好,培養幼兒的進餐習慣(細嚼慢嚥,不挑食,保持桌面、地面、衣服整潔)。
(二)幫助幼兒學習正確使用餐具,要求幼兒獨立進餐,知道應該愛惜食物,保持桌面、地面清潔。
六、睡眠:
(一)提醒幼兒睡前入廁,指導幫助幼兒有序脫衣、鞋,並放於指定處。
(二)巡迴觀察幼兒的睡眠,及時糾正幼兒的不良睡眠習慣,保持正確睡姿,發現異常,及時處理。
教學活動
集體教育活動一:語言活動捉迷藏
一、活動目標:
1.樂於參加遊戲活動,並感受遊戲的快樂。
2.感知方位,發展幼兒的空間知覺。
3.培養幼兒安靜傾聽及用恰當詞句表達自己想法的能力。
二、活動準備:
1.知識經驗準備:瞭解幾種小動物的外形及生活特徵。
2.物質材料準備:電視機、實物投影儀、紙畫動畫、動物頭飾、遊戲場景佈置。
三、活動程序:
1、以遊戲“捉迷藏的玩法”匯入課題,吸引幼兒的注意力意力,鼓勵幼兒大膽講述。
2、教師出示紙畫動畫引出活動內容。鼓勵幼兒仔細觀察畫面,根據已有的知識經驗逐一找出小動物。
3、鼓勵幼兒在活動室內尋找“藏”起來的小動物,並告訴別人“……藏在……”。
4、師生共同玩遊戲“捉迷藏”,引導幼兒更換主語說句子“我(他、她)藏在……”。
四、活動延伸:
1.幼兒在操場上玩捉迷藏的遊戲。
2.在日常生活中,引導
不錯的幼兒正確使用方位詞“上”、“下”、“前”、“後”、“裡”、“外”等。
集體教育活動二:綜合活動好玩的玻璃球
一、活動目標:
1.初步感知玻璃球的.特性。
2.激發幼兒對玻璃球滾畫的興趣。
3.發展幼兒觀察力、想像力以及口語表達能力。
二、活動準備:
1.知識經驗準備:幼兒曾玩過玻璃球。
2.物質材料準備:每組一份較稀薄顏色的水粉顏料及擦手抹布;玻璃球、鞋盒、鑷子若干;小碗、小棍子、小勺子、斜坡、塑料管。
三、活動過程:
1、幼兒自由用多種方法玩玻璃球。
2、討論交流:你剛才是怎麼玩玻璃球的?玩的時候有什麼什麼發現嗎?
3、出示畫有玻璃球滾畫的鞋盒,引導幼兒觀察討論:花紋花紋象什麼
4、教師示範用玻璃球滾畫。
5、幼兒練習玻璃球滾畫。
6、共同欣賞同伴作品,並貼到活動區中。
四、活動延伸:
1.將玻璃球放入活動區中,引導幼兒發現更多玩法。
2.嘗試用其它物品滾畫、印畫。
戶外活動
一、晨間體育活動
(一)集體遊戲:球類系列活動
複習地滾球,進一步培養幼兒對球類活動的興趣。
(二)自選活動:沙包、飛盤等。
幼兒按意願選擇活動器材。教師和幼兒友好合作,注意安全。
二、體育遊戲:滾動的球
(一)活動目標:
1.嘗試球的多種玩法,體驗共同遊戲的樂趣。
2.培養幼兒手眼配合的協調性。
(二)活動準備:大小不同的球若干。
(三)活動過程:
1.幼兒自由玩球,師生共同提煉有益經驗。
2.引導幼兒探索更多玩法,互相交流感想。
區域活動:
一、活動目標:
(一)培養幼兒協商合作的意識。
(二)能愉快地選擇區域進行活動,探索玩具的不同玩法。
二、活動過程:
幼兒按意願選擇活動區,教師鼓勵幼兒積極參與遊戲,與同伴友好交往、合作。教師重點指導聰明屋、美麗天空等。
-
平面設計師年終述職報告
隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,報告中提到的所有資訊應該是準確無誤的。那麼大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編精心整理的平面設計師年終述職報告,希望能夠幫助到大家。平面設計師年終述職報告1不知不覺,進入公司已有一年的時間了,我的主要負責...
-
髮型設計工作室品牌口號【通用】
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是口號了吧,口號是指揮一個團隊共同行為的指令。口號的型別有很多,你都知道嗎?下面是小編收集整理的髮型設計工作室品牌口號,僅供參考,希望能夠幫助到大家。髮型設計工作室品牌口號1一、發現你行(型)——髮型屋,你的網路髮型...
-
【熱】我的設計作文
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的我的設計作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。我的設計作文篇1理...
-
設計作文彙編【8篇】
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的設計作文10篇,希望對大家有所幫助。設計作文篇1一、指導依據在新課標的思想指導下,我校七年級年級把開展民俗傳統專案──“...