國小老師教學活動設計及班級管理培訓心得
作為一名教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的國小老師教學活動設計及班級管理培訓心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
上星期五,帶著激動的心情去參加由二七區教師進修學校組織的培訓活動。進過這次培訓,獲益匪淺,感覺到自己的教學水平與省名師田園老師的業務水平的`距離,自己還需要學習的太多太多,覺得自己在漫漫教師道路從新老師向骨幹老師轉型,還需要漫長的道路和堅持不懈的努力才能快速轉變。冰凍三尺,非一日之寒!學新任教師培訓及課例觀摩研討活動。
對名師田園老師的講課觀摩,然後由田老師跟大家分享了她的教學經歷和教學成長經驗。田老師精彩的課堂展示、步步引導,對學生生字詞的鞏固示範練習、重視學生基礎知識的培養,生動的教學語言,培養學生課前預習的好習慣等等。這些教學經驗,讓我對教學有了嶄新的認識,意識到課堂不需要太多表演和花裡胡哨的內容,要注重課堂本身,鍛鍊學生的基本功,紮紮實實教學,認認真真對學生負責,來不得半點虛假,要實實在在的課堂。我希望經過自己的不懈努力,認真向名師,孫老師、田老師這樣有責任感,有能力的老師學習。不斷地挑戰自己,教師的道路上,走的越來越穩當,越來越順暢!
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