美國計算機專業就業前景簡析
美國計算機專業的細分領域非常多,並且隨著計算機技術的發展,還增加了熱門的領域比如人工智慧、雲端計算、計算機生物學、計算機理論等,可以說,計算機領域是與行業發展保持聯絡最緊密的專業。
學生進入學校以後,除了日常課程,還會加入到研究專案中來。由於計算機行業回報率高,許多企業都樂意贊助這些學科專案的研究,因此很多學校的經費和獎學金都很豐厚,這是吸引學生申請計算機專業的原因之一。
計算機專業的另一大優勢是薪資水平高,本科畢業生平均起薪為58,419美元,研究生則增加到了70,625美元。極高的投資回報率,加上專業方向非常多,不同背景的學生都可以申請,所以計算機專業的申請人數連年走高。
計算機專業是美國大學的招生大戶,根據2012美國門戶開放報告資料,2012年申請美國計算機專業的學生達到71364人,比2011年增長了10.5%,2013年官方資料還沒有釋出,不過預計申請該專業的`人數將超過8萬人,比2012年有所增加。
國內:IT專業教育與市場脫節
國內高校教育機制存在著不足,高等教育在計算機專業傳統的教育理論型、研究型人才培養上有較大的優勢,但在應用型人才的培養上存在層次單一、教學內容滯後、理論與實踐嚴重脫節的情況,課程設定陳舊,設施跟不上,使得現在大多數畢業生理論有餘,崗位需要的專業應用技術相對不足。
國外:專業學習節奏緊跟市場
國外的資訊科技專業整合了計算機科學知識和資訊系統知識,構建和管理資訊基礎設施——系統、網路、應用、硬體和軟體。學生通常需要上概率統計和離散數學,但對數學的要求相對其他計算機或者工程專業來說要低一些。學生還會上一些支援性課程,比如自然科學、商學、演講以及寫作。鼓勵學生輔修相關領域專業,比如商學、視覺藝術,或者傳媒學。
在國外通常IT專業的大部分導師都會來自IT業,都有行業背景,會把經驗、最新的資訊和技術帶給學生。一個好的IT專業須做到理論和實際應用及時的平衡。商學院下設定的IT專業會有更多的金融、會計、市場營銷和管理課程,而從計算機學科系演化而來的IT專業將會更強調數學和程式設計。IT專業在很多社群大學也有兩年學制的大專學歷,之後學生也可以再轉成四年制的本科學制。
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