科技節作文三篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的科技節作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
科技節作文 篇1
今天就是科技節,我校兩千多名學生共同用燦爛的笑臉為我們學校迎來了科技節,上午,同學們都沒心思上課俗話說,腦子裡都是下午的科技節,上完了漫長的四節課,終於要開始活動了,同學們又蹦又跳地排隊下了樓看開幕式,開幕式結束了,可以去參加活動了,我找到了我的組員,林君、閆慕遠和蔡晨睿。我們先挑戰了拾杯子,本以為這個專案很簡單,不就是做個工具鉤杯子嗎?這還不簡單?我們信心慢慢地開始動手製作工具,沒想到不像我們想象的那麼簡單,我們先拿一根毛線,在線上粘上吸管,再用膠條把吸管和牙籤粘在一起,這時只剩下一分鐘了,可我們剛粘了幾根吸管呀,長度還遠遠不夠呢!我們開始著急了,又換亂地粘上了幾個吸管,裁判員就喊時間到,幸好長度差不多了,我們開始用做好的工具鉤杯子,突然,我心裡咯噔一下:完了這下糟了!沒粘牢的吸管竟然斷了!果然不出所料,鉤了好長時間只鉤到了一個,剩下都鉤不著,唉!真是首戰不利呀!其他組同學都能鉤到好幾個呢!我們一個個都像洩了氣的皮球,垂頭喪氣地離開了。但是,我們並沒有互相埋怨,而是互相鼓勵著:我們吸取教訓,共同努力,一定會成功的!
“快來呀,這邊的專案挺有趣的!”突然,也不知道是誰喊了一聲,我們的目光被吸引了過去,我們一掃剛才的不快,再次興奮起來,“去試試,這回我們仔細一些,多動動腦子,一定會獲勝的。”我說。這個專案的說明板前,有兩個杯子,上面各有一個掛鉤,要求用三張A4紙,兩個橡皮筋,幾條膠條,幾個曲別針,和一根毛線在兩個桌子間搭建一個儘量長,且不斷的結構,兩端分別系在兩個掛鉤上。看好了題目後,我們又齊心協力地做起來,用膠條、皮筋、曲別針把紙連線起來,終於,經過我們的共同努力,搭建完成了,裁判員告訴我們:“你們真棒,這回我們沒有白努力,成
績是180cm,並且創造了新的紀錄。”聽到真個訊息,我們高興得跳了起來,歡呼著,臉上洋溢著歡快的笑容,心中充滿了勝利的喜悅,我們又懷著興奮的心情參加了六個專案,都獲得了不錯的成績。
科技節在大家快樂的歡笑聲中圓滿落幕,彷彿是剛過完一個喜慶的'節日,又彷彿是參加完了一個豐富有趣的學習課程,它讓我知道了團隊合作的重要性。也讓我明白了無論做什麼事情都要腳踏實地的去做,不能粗心大意。這次科技節活動在我記憶深處畫上了一條美麗的弧線。
科技節作文 篇2
元旦到了,學校精心為我們準備了慶祝活動:上午是社團表演和下午有科技節活動,其中最讓我期待的就是下午的科技節活動了。
我們班的科學小遊戲是水上“浮針”。活動一開始,我便走到一個臉盆前小心翼翼地把回形針放到水面上。我以為回形針會馬上沉入水底,可是隻聽見工作人員激動地大喊起來:“哇,你成功了?你放的回形針浮在了水面上了!滿分!”“啊?什麼?沒有沉下去?”我百思不得其解,“為什麼回形針會浮在水面上呢?”雖然我得了滿分,但是我還是有點想不明白。我邊走邊想,差點撞到了門上。羅老師看到我“失魂落魄”的樣子,哈哈大笑起來,說:“水的表面有張力,所以能使回形針浮在水面上。”
哦,原來如此!我心中的疑惑終於解開了。
“火線穿越,這個名字那麼酷,一定很好玩。”我自言自語地走進了下一個遊戲場地。一進去,我就看到了一張桌子,桌子上擺著一個工具,它是一塊塑料板,塑料板上放著兩節電池,電池上放著兩根鐵絲,我拿著一根鐵絲圍繞另一根鐵絲轉了一個圈,兩根鐵絲怎麼都碰不到一起,最後我得了滿分。我想著這個遊戲肯定也蘊含著一定的科學道理,放學後,我一定要查個水落石出!
我陸陸續續玩遍了所有的遊戲,每個遊戲都給我帶來了很大的驚喜和收穫。
這次科技節真有趣!
科技節作文 篇3
學校要舉行科技節,專案有"可愛的冰項鍊"、 "撲克牌搭建高塔"、"吹泡泡"、"噴水塑料瓶"、"環保宣傳畫"、"廢舊品利用"等。同學們聽說後都興奮極了,躍躍欲試,準備在科技節大顯身手。
這個星期三下午科技節吹泡泡"大戰"如期在操場上舉行。我們班的同學歡蹦亂跳的來到操場,每個人的臉上都浮出自信的笑容。大家摩拳擦掌,拿出必備的泡泡水,時刻準備吹泡泡大賽。
開始吹泡泡了,首先出場的是郭星含組合,她們一人捧著泡泡水瓶,郭星含拿出一個大網,浸在泡泡水裡,取出一吹,巨大的泡泡膜變成一個比籃球還大的泡泡,同學們看了,驚訝不已,都甘拜下風,郭星含組合得意洋洋地走下了比賽臺。第二個登臺的是楊水晶,只見他拿一根細細的管子,輕輕浸在泡泡水裡,用嘴猛吹,無數個鵪鶉蛋大小的泡泡從泡泡水裡湧向天空,贏得了同學們的一陣喝彩。沈傑出來了,他拿著簡潔的紙杯,邊移動邊吹,一個個均勻的泡泡灑向空中,在陽光下發出絢麗多姿的色彩;"哎呦",沈傑拿杯子不小心,泡泡水撒了一地,臉一陣白一陣青,兩顆豆大的淚珠滾出了眼眶......最有趣的當然是我了,我帶了個"小號"的泡泡工具,從泡泡瓶裡倒了些泡泡水在小號裡,我像音樂家一樣吹奏出許多五顏六色的泡泡"音符",同學們投來了羨慕的眼光。
小小的泡泡從出現到消失的美麗與精彩只有那麼一瞬,科技的魅力真讓人意猶未盡,我多麼盼望下一個科技節再次到來啊!
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