【推薦】有趣的科技作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的有趣的科技作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
有趣的科技作文 篇1
今天是星期一,下午第二節,我校舉行了一次有趣的科技活動。
上課鈴一響,同學們排著整齊的隊伍,步入操場。你看!到處人山人海,熱鬧非凡。老師宣佈活動的內容,同學們積極參加。
在操場的西牆邊,正在舉行折飛機比賽。老師把紙發給同學,同學們把紙折成各種形狀小飛機。第一小組剛比賽完,接著另一小組進行,同學們玩得真起勁!
操場的東牆邊,同學們玩彈力飛機。只見同學們左手拿著飛機,右手一拉“呼”的一聲,飛機像離弦的箭一樣向遠處衝擊。
同學們最感興趣的是玩遙控飛機了。在操場中間,高年級的同學,三個一群,五個一夥,手拿遙控器,動動這個按鈕,碰碰那個開關,小飛機慢慢地升起。接著越飛越高,不時在空中做著各種動作,時而側身飛行;時而翻著跟斗;時而只衝雲霄,形態各異,好看極了!
這次活動真有趣!同學們都樂而忘返!
有趣的科技作文 篇2
今天,我們舉辦了一場隆重而有趣的科技發言會。其中,另我印象最深的當屬蘇鄭安,牛澤銘同學的發言。
蘇鄭安同學講的是元素週期表中的鈽,雖然詞語非常專業,但並沒有影響發言的趣味性,讓人對化學有了一個更深的理解。他分別從鈽的來源,鈽的作用和鈽的影響三方面敘述了化學元素鈽,並在演講的最後告訴我們人要合理應用科學技術,不要太過使用科學技術,否則後果嚴重。
牛澤銘同學講的是海王星的奧祕,他從海王星與地球的區別等方面向我們述說著那充滿奧祕的海王星,並且用科學的依據來證明他提出的猜想,讓人彷彿置身於天文的海洋。
科技發言會以我的發言進入尾聲。我演講的主題是半導體晶片,我給大家講了半導體的構成、作用、用途,製作四個方面的內容。雖然短短的幾分鐘,但也讓大家瞭解了半導體晶片基本知識和我國發展半導體晶片的艱鉅任務。
科技發言會結束後,我的心久久不能平靜,回想著同學們精彩的發言,不禁讓我想起了那些為祖國嘔心瀝血、默默奉獻的科學家們。我也要像他們一樣努力學習,長大後成為祖國的棟樑之材。
有趣的科技作文 篇3
沒有做不到,只有想不到。科技就是異性天開,讓人樂趣無窮。
——題記
科技節到了,快看小精靈們創造和發明的小作品吧!
一進操場,作品琳琅滿目,應有盡有,場面可真熱鬧了!不知不覺間我被一個製作的比較特別的小飛機吸引住了,回頭仔細觀察了幾下。發現,首先用左手緊緊捏住飛機的底下,再右手把後面的小東西轉了幾十下,接著左右手交換,最後像箭一樣猛烈射向藍藍的天空,似乎天空被戳得四分五裂,顏色不一的蝴蝶們在空中翩然起舞,有的畫了個圓,像一隻靈巧神奇地神筆,有的打了個漩,似乎是個可愛貪玩好的調皮小精靈。最終,還是平安無事的飄落在地,速度跟降落傘差不多。
科技小製作真是一應俱全,大的、小的、五顏六色,形狀千奇百怪。各種各樣的科技小製作多得數不清,正像今天我說的那樣,學校裡一半是科技小製作,一半是學習的地方。
最有趣的要數不倒的竹籤了,不倒的竹籤像個三角形,兩旁有兩個同樣重的橡皮擦,把一個尖尖放在食指上,感覺輕輕的,眼看要朝左邊倒下,結果他不倒,又眼看朝右邊要倒,咦,又沒倒,好奇妙!如果食指不動,不管竹籤左搖右擺,它總是不倒,哇,好有趣!
科技小製作真有趣!不同的小製作能讓我感受到不同的感覺和思考,而且親手試過會感覺很有意思。我喜歡科技節!
有趣的科技作文 篇4
春暖花開的三月,高一國小四1班同學來到了上海科技館春遊。走進大門,就為這高大巨集偉的科技館感到驚歎。
首先,四1班同學來到科技之光展區遊覽。仔細觀看,每一種試驗或遊戲,都有自己的道理和特點:沒有水管而能流出水的水龍頭。原來,它是由一根透明的管子接在水龍頭上,向上的吸力把水池中的'水向上吸使人們產生水向下流的幻覺;有使人頭暈站不住的魔屋,這是因為它受到地心引力的影響,使大家自然而然的頭暈站不住;還有能使人產生幻覺的洞,原來,它是由不停滑動的小圓點是大家產生幻覺……像這樣的體驗活動還有好多好多,都如此有趣!
接著,四1班同學又來到動物世界展區遊覽。這裡有數不清的動物模型和逼真的樹木,每一個都做得如此惟妙惟肖:亭亭玉立的長頸鹿,有逗人喜愛的斑馬,有悠閒的大象,有凶猛的犀牛,有膘肥體壯的黃牛,還有威風凜凜的獅子……像真的一樣!
最後,四1班同學來到發明者道路參觀,這兒介紹了許多發明家和他們偉大的發明成就。
春遊結束了,大家依依不捨地離開了上海科技館,在歡聲笑語中結束了這次愉快而有趣的春遊考察活動。
有趣的科技作文 篇5
正月初七那天,爸爸、媽媽帶我去科技館玩兒。科技館地上有三層,我們從三層往下玩。
三樓有個“錯覺滾筒”,走在裡面有暈車的感覺。我剛走進去的時候還真感覺像暈車一樣,我連續走了兩三次以後就不覺得暈了。爸爸給我講了“錯覺滾筒”的原理,我這才暈個明白。我們走進了一座鏡子迷宮,這是一個由鏡子組成的迷宮,鏡子形成了一個奇妙的世界,我在最前面給爸爸和媽媽帶路,七拐八拐的從迷宮裡走了出來,爸爸誇我真棒。
二樓有四個神奇的“無皮鼓”,這些鼓都沒有鼓皮,看上去像垃圾桶一樣,可是當我用手捶擊鼓的空面時,它能發出“咚咚”的聲音,還可以通過手捶擊的快慢控制音量的大小,我現場自編演奏了一曲。
我是大電池!在一樓,我發現一個桌子上有兩個手掌模樣的東西,我把我的兩隻手放到上面,電錶裡的指標動了起來,媽媽笑著說:“爸爸快來看,甜甜會發電!”運球是我最愛玩的一個專案,它既鍛鍊體力,又鍛鍊腦力,還需要好多人一起配合才能把球順利運過層層關卡。我一直玩到科技館關門才戀戀不捨地離開。
科技館,我一定會再回來的!
有趣的科技作文 篇6
星期六早上,我們通小江南晚報的小記者在老師帶領下乘巴士去北塘科技館參觀。一路上我們歡歌笑語,心情非常激動。
我們一走進大門,就被一股神祕的氣氛所包圍,吸引我們去探個究竟。首先映入我眼簾的是一個叫“時光隧道”的地方,光名字就很吸引我,於是,我們迫不及待地一個個進去體驗了一把,真的像穿越了時空一樣。當我走出隧道,還沉浸在另外一個世界時,突然被同學們拉到了另一個地方“神奇的漩渦”,我隨即按下了一個開關,容器中的水先翻起小漩渦,然後隨著漩渦不斷地增高,上升到最高點,水就從容器中的小孔中湧出來,把我們身上都弄溼了,可我們還是很開心。緊接著又來到了“無絃琴”,心想:咦,沒弦怎麼彈呢?這時,一位年輕的阿姨走過來對我們說:“試下按一下這個開關,然後在上面一揮,就能發出美妙的音樂了!”我按照她說的步驟來了一次,真的很神奇。除了這些,我們還見識了三色光下的神奇影子,還了解了架子鼓和無皮鼓等等。
時間過得真快,我們依依不捨地離開了科技館。通過這次活動,讓我們看到了許多神奇的現象,明白了科技在我們日常生活中重要性。我們一定要好好學習,去探索更多科技。
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