【推薦】科技節作文五篇
在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的科技節作文5篇,希望能夠幫助到大家。
科技節作文 篇1
5月22日,我校的科技節開幕了,我參加了一二年級的講故事比賽。比賽中,我一上臺,就有許多雙眼睛看著我,我心裡呀,慌得很!講完了,我就立刻走下臺,心裡石頭就落了地。5月23日,我參加了一二年級的拼圖比賽,陳老師在比賽前叮囑我和幾個參賽的同學:“在比賽時不要慌!一塊找不到,找另外的!”我們就滿懷信心地去比賽了。5月24日和5月25日是三、四、五、六年級的“頭腦大風暴”比賽,每班派了三名同學,一名當組長。5月27日是我們(二年段)和一年級小朋友的擲紙飛機比賽。我們班還沒有選出參賽的同學,我們期待著在這次比賽中獲得好成績。
科技節作文 篇2
通過上個月,我們學校開展了令人期待而又讓人躍躍欲試的科技節。這可是四年一度的科技節啊,同學們都興致勃勃,個個摩拳擦,準備大顯身手。
尤其是旅遊,我們從科技館中學到了許多的知識。如:廣州大學城科技館佔地45萬平方米,位於廣州大學城小谷圍島,是廣東省最大的科技場所。“德躍運洋拖輪”,它誕生於1979年,是我國最大的救助船,最大航速度可達21、47節,續航能力達14600海里呢!還有我們的時代是這樣演變而來的:先從“石器時代”——然後“銅器時代”——然後“青銅時代”——“然後“鐵器時代”——然後“鋼時代”——然後“半導體時代”——然後“複合材料時代”——最後才到“新材料時代”。
還有本校的展示品。有:蠟筆畫的作品、手抄報的作品、電子小報的作品還有刮蠟畫的作品。我和同桌畫了了一副刮蠟畫,後來得了“一等獎”,還有我個人的手抄報的得個“三等獎”。
還有科技小製作,讓我們與父母一同做,還有個人的思想製作的,還有個班的小製作,雖然我們班沒有得獎,但是我們是有付出的.,無論幾等獎,我們還是很高興。
這一次,讓我大吃一驚。原來我們班的手藝也不錯嘛!。他們還把自己的知識用於在自己的創作裡呢!
從我個人的角度想,學校辦的科技節,培養了我們的科技知識,我們應該謝謝老師的指導和幫助,感激學校讓我們又一次帶領我們走上了科學的道路上,讓我們明白了:知識是大陸的源泉,只要你發揮了,就有相應的報答。
科技節作文 篇3
上次我和“小記者們”去了“一大”會址,這次,我們又去了科技節能館。
節能館裡告訴我們怎樣節水、節電、節約能源……我最感興趣的如何節水,因為水是生命之源,所以我特別關注了裡面的節能衛生間。
節能水閥很有趣,你只要把水閥開啟一點點,水流就很大。與普通的水閥相比,可以節水45%以上。
你們知道什麼叫中水嗎?中水就是介於汙水和清水之間的水,如雨水、廚房用水、洗滌水等。我們可以設一箇中水器,可以用來沖洗廁所、澆花和洗車。所以使用中水器,也能達到節水的目的。
館裡還有一種座便器更有趣,叫“一杯水”座便器。顧名思義,就是一杯水就可以衝乾淨,與普通座便器相比,可以節水83%。如果大家都使用這種座便器,上海每年可以節約2。7噸水。
還有就是在用水時要做到一水多用。你可以用淘米水洗菜,也可以澆花;洗衣機的漂洗水可以作為下次洗衣的洗滌水,最後一次的水還可以用來拖地等。
如果你能做到以上幾點,你就成為節水大人了。
科技節作文 篇4
今天,我校以“眼到,手到,發現,創造”為主題,舉辦了首屆科技節。
這天的天氣特別好,好像是為了這次科技節預定的一樣。我懷著激動的心情來到了學校,同學們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。一進入校園,一股“科技風”就迎面吹來,四周掛滿了同學們的科技畫跟科技作文。其中,我還看到了我的科技畫呢!後面參加節目的小選手們也躍躍欲試,想向大家展示自己的勞動成果呢!
科技節正式開始了,本次科技節請到了許多領導參加。等主持人說完了開場白,一位領導宣佈:“濟南市小辛莊國小首屆科技節現在開幕!”“譁!”同學們都報以熱烈的掌聲。
首先是為科技畫跟科技作文的獲獎者頒獎,被唸到名字的同學欣喜若狂,沒有被唸到名字的同學有些失望。雖然我沒有獲獎,但是看到獲獎同學捧著獎狀時開心的笑容,我真是從心底為他們高興。接著是同學的科技成果展示。大家發明的東西既科學又實用,而且很實用。其中,最令我感興趣的是一個二年級的小男孩發明的“動力發射器”,不由得讓在場的老師跟同學們發出讚歎。然後表演的是在市級獲得四項獎項的科普劇——《小水滴》。在小演員的表演跟解說同學的解說下,讓大家瞭解了水滴是怎樣變成雨的過程。其中,還有我們班的小演員呢!咦,怎麼一化妝每個人都長得差不多呀?經過我的仔細尋找,終於在最後一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿跟動聽的音樂使同學們陶醉,她們表演完之後,贏得了大家熱烈的掌聲。
科技節在大家的掌聲跟歡笑聲中落幕,這次科技界讓我們瞭解了更多科技知識,它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。
科技節作文 篇5
科技節轟轟烈烈的結束了。彷彿是剛過完一個喜慶的節日,又彷彿是參加完了一個豐富的學習課程。
科技節中各項比賽的設計,我們的同學構思大膽、創新,而且還能兼顧設計的美觀性!這是在院前國小敢為人先,勇爭第一環境的孕育下,同學們所慢慢形成的一種自我的風格。在“雞蛋撞地球”這個專案中,同學們的設計新穎奇特,而且能巧妙的運用輕質的材料保護雞蛋不受損。在環保時裝設計中,同學們既擔當設計師又擔當模特兒,而且製作這些精美時裝的材料都是運用一些平日裡不起眼,被我們認為是廢品所遺棄的物品,讓我驚訝於同學們的心靈手巧,驚訝於每位設計師們的匠心獨具!同學們都把自己的知識運用於自己的創作中!在科技節中,同學們平日藏在骨子裡的潛力盡情的展現出來,就像是火光一般耀眼!
我親身參與的是“中國排球永不落”,在比賽中我明白到團隊的合作是非常重要的,要完成一個工作,往往需要非常多人一同去努力,每個人完成任務中的不同部分,在把這些看似零散的部分合在一起,才能成功。光靠一個人孤軍奮戰往往不能取得非常好的成績。科技節教會我們理性的思維方法,培養了我們的環保能力,也培養了我們的科學素養、與人合作的能力,真是受益非淺!
感激老師對我們的悉心指導和幫助,感謝學校為我們提供了這個大舞臺讓我們能自由的發揮想象,自由的讓才華盡現,自由的學習了,成長了。謝謝!
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