【精選】科技優秀作文四篇
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的科技優秀作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技優秀作文 篇1生活的五彩斑斕,城市的燈晝不宣,哪怕是登上月球探索奇妙的宇宙世界,都離不開科技,也許你沒有發現的是,其實科技就在你身邊,為你甚至全人類播下美好明天的夢。
人們的生活因為有了科技而更加方便。比如我們現在的手機,幾十年前,手機也許只是通電話的工具,再遠一點,倘若沒有手機的發明,我們就只能對著山頭隔空喊話了,瞧瞧現在,我們的手機就像智慧的機器人,發簡訊、上網、玩遊戲,這些都是以前的人們想也不敢想的,正是這種科技的力量為我們創造了奇蹟。
又比如我現在正在使用的電腦,提到電腦大家一定不陌生,如今的家庭幾乎人人都有,倒也習以為常了,但是你知道嗎,1946年2月14日,世界上第一臺電腦ENIAC在美國賓夕法尼亞大學誕生。這部機器使用了18800個真空管,長50英尺,寬30英尺,佔地1500平方英尺,重達30噸,相當於一間教室那麼大,而且使用極為不便,真空管的耗損率相當高,幾乎每15分鐘就可能燒掉一支真空管,操作人員須花15分鐘以上的時間才能找出壞掉的管子,比爾蓋茨大家知道吧,正是他以“計算機將成為每個家庭,每個辦公室中最重要的工具”為信念,努力鑽研計算機計技術,開創了微軟公司,現在,他的願望已經達成,電腦已經成為我們生活的一部分,但是,隨之而來的問題也越來越多,有些人利用科技的發明,在網上散播謠言,詐騙錢財,所以,有了科技我們應該學習怎樣好好利用,而不是為所欲為。
總有人會去發現創新,科技的發明也正是這種精神的鼓舞而產生的,我們是祖國的未來,讓我們一起創造科技藍色的夢。
科技優秀作文 篇2近日,青年報小來到迎來了在太空旅遊過的神舟7號上海科技館進行採訪。
帶她來是為了培養他對科技的興趣
在採訪中我們發現,有不少家長都帶著自己的孩子來到科技館觀看展覽。那些孩子大的不過12歲,小的只有6歲,我們都很好奇:這麼小的小孩子,他知道什麼是神7嗎?“其實我帶她來並不是為了讓她記住神7的構造或者是它有多先進,畢竟孩子嘛,還小,說了也聽不懂,只是希望能培養她對航天科技的興趣,同時也讓她能開拓眼界”一位家長在採訪時這樣說道。
維護神7安全,他們站如鬆
不少人在參觀時發現,正對大門的那件展品有兩名武警看護,而另外兩間展品他們卻不聞不問,只增設了一道圍欄而已,而且那圍欄還承受不住一個大人的分量。難道另外兩件展品是假的?帶著疑問,我們採訪了武警上海總隊第十支隊三中隊的中隊長邢宗權:“這個是總設計師安排的,也許是因為中間的這件展品是用過的.,而兩旁的是備用的原因吧。”而當我們採訪站崗的武警時,他們連看也沒有看我們,依然堅守崗位。“他們正在執勤,不能說話。”邢隊長解釋道。“他們每兩小時換一次班,任務是阻止人們闖入圍欄,破壞展品。”民力中學老師帶學生參觀展覽
本次展覽除了展現神7的雄姿,在地下一層還設有衛星(模型)展覽。不少老師因此帶了本班同學來科技館參觀。“我雖然是個語文老師,但這樣的展覽是展現我們民族實力的時候,而且我們正巧也學到關於航天的文章,因此就帶他們過來看看。”而同學們則表示因為聽說這次的展覽含金量很高,還有專業人員講解,而自己也想多瞭解一些關於航天方面的知識,因此才會過來看看。
本次展覽最引人矚目的恐怕當屬在太空旅遊過一回的太空南瓜,人們對他那巨型塊頭產生了相當大的懷疑:這是真的南瓜嗎?因此,太空南瓜不得不經受人們的檢驗:在他身上刻上美麗的指甲印。
本次的展覽可以說相當成功,有不少人是因為真正熱愛航天才來參觀的。有一個6歲的小朋友說他在3、4歲時就對航天科技產生了興趣:“因為爸爸幫我買了一本關於宇宙和航天的書,我覺得很有趣,所以就喜歡上了航天。”
科技優秀作文 篇3今天上午第二節課的時候,老師帶我們去參觀學校的科技館。
我們懷著喜悅的心情來到了科技館,開啟門一看,科技館裡面寬敞明亮、乾淨整潔。館裡的地面上鋪著鮮豔的紅地毯。這時,老師對我們說:“不許亂丟垃圾,穿上鞋套。”聽了老師的話,我們依次穿上鞋套排隊進入科技館a室。
首先映入眼簾的是“雪浪聲波”,它是在一架琴的上面安裝了一個圓柱形的管子,管中有些像雪花的顆粒。每按一個琴鍵,它裡面的雪花顆粒就往上飛舞,原來琴上的塑料圓柱管子是感受聲波的。聲波是看不見的,但我們在圓柱形管狀封閉的一端發出音訊訊號,就可以清楚的觀察聲波的活動,它是指侷限於某一區域而不向外傳播的波動現象。
接著我又來到科技館b室,我被裡面兩個鼓一樣的圓桶迷住了。它沒有鼓皮,但只要你用手在鼓上輕輕一拍,就會發出鼓的聲音。這面神奇的“無皮鼓”為什麼會發出聲音呢?因為它利用一組光射與接收裝置,當人的手伸到鼓上面作出擊鼓的動作時,光電開關接通音響元件開關,從而發出擊鼓的聲音。真是一面神奇的鼓。
在“無皮鼓”的右邊是署名為“神奇的橢圓”,橢圓有兩個焦點,根據橢圓的性質,小球從一個焦點彈出,經反彈後必須經過另一個焦點的原理,從而達到“百發百中”的效果。
這些神奇的科技活動深深的吸引了我們,讓我們感受到科技的魅力。希望我們學習科技、熱愛科技,為我國未來的科技事業貢獻我們的力量。
科技優秀作文 篇4科技,一個看似離孩子很遠的名字,卻總是與我們的生活息息相關,密不可分,讓便利伴隨我們成長。而科技節把“科技”二字的形態、概念在我們心中更清晰具體了,並讓我們參與其中,過足一把“科學癮”。
“科技讓生活更美好”在國小二年級時,王老師就告訴了我們,同時,我們也參與了第一次科技節活動。
二年級的一節語文課上,只見王老師在黑板上寫了“科技“二字,同學們看見了都大眼瞪小眼,互相對視,然後困惑地看著王老師。王老師便開始向我們闡述科技的含義和作用,因為那節課,科技則在我心中生了根。
緊接著,我們迎來了人生中第一次科技節,待王老師介紹了活動的內容和規則,大家都躍躍欲試,踴躍報名參加自己想參加的專案,我報的則是科技論文。
在我報名的同時,心中早就有了一個想探究的問題。回到家裡便到處翻閱資料,最後整理歸納出一片《螃蟹為什麼會吐白沫》的論文。在寫完後,我心中頓時充滿了一種成就感。或許在那時,我就享受到了科學探究的快樂。每年的科技節總能讓我們的學習更完整,更充實,以至於大家都對一年一度的科技節充滿了期待,科技節的內容和作品也成為了同學們之間的熱議話題。“科技”也在我們心中發了芽,並茁壯成長著。
而如今,我們已成長為中學生,對科學的探究欲也愈發強烈,我們對生活中遇到的事物也充滿著疑惑。由於學習物理,那些生活中的奇妙現象讓我眼前一亮。馬上又要奮戰科技節了,大家又忙活著準備參賽作品,但願大家又能得到意想不到的收穫……
就這樣,科技之樹在我們心中生根發芽,茁壯成長,日益茂盛;而科技節,則是一盞神奇的航標燈,引領我們駛向科學的航道。
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