【必備】科技節的作文3篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的科技節的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科技節的作文 篇1
今天下午第四節課王校長給我們上了一節科學課,在這節課上,老師給我們講了;不同物質在水中的溶解能力跟溶解的快與慢。
在這節課上首先老是想找了四個人上臺,再讓他們兩個人一組,老是想那兩個塑料罐玩,把水分別被倒進兩個塑料罐裡,而且水一樣多,接著,老師就叫兩個人分別把蘇打跟食鹽倒進水裡,老師家他們到了10次,然後加她們們攪拌攪拌,我們在觀察,過了一會兒,老師就叫我們看了看,食鹽溶解了一些,蘇打卻沒有溶解。
接下來,老師就叫幾個人那藥,看看要藥能不能在熱水跟涼水裡面溶解,有兩個人接著是熱水,另外幾個人接的是涼水,經過一次又一次的觀察,才知道藥在熱水裡能溶解,在涼水裡不能溶解。
又接著老師又叫了幾個人,他們有的拿著可樂,有的拿著雪碧,首先,老師家他們先晃一晃,然後再開啟蓋子,一開啟蓋子,裡面有噴出了氣體。
接著,老師教讓我們拿出糖來,讓我們有舌頭來溶解糖,讓他們用牙攪糖,再讓他們縮著,結果用牙攪糖的那一組最快。
我喜歡這個有趣的科學課,我希望每天都能上一節這樣的課。
科技節的作文 篇2
4月8日是學習科技節的開幕式,我們請來了“瘋狂家族”的老師們給我們展示精密的.科學儀器,為我們講解科學道理
用乾冰和著沐浴露洗澡是同學們最喜歡觀看的專案之一,在水中加入沐浴露,再放進幾塊乾冰,泡沫就會不斷地湧上來,彷彿天女散花一般。同樣有趣的是在一桶水中放入幾塊乾冰,霧氣便像瀑布一樣迫不及待地湧出水桶,把頭埋進“霧”中,幾乎什麼都看不見。用乾冰做“大炮”也讓同學們讚歎不已。在一個有噴嘴的罐子裡放進水和乾冰,然後擰緊蓋子,堵住噴嘴,隨著“嘭”的一聲蓋子飛到了操場的另一端。
然而“瘋狂家族”的壓軸戲卻是利用大氣壓發射火箭,在可樂瓶裡裝一些水,利用氣壓讓火箭發射,真遠呀!從主席臺“飛”到了校門那裡,真厲害!
“瘋狂家族”的表演讓我們興奮不已,更重要的是我們知道了不少科學知識。多麼有意思啊,真期待下一屆科技節。
科技節的作文 篇3
人世間有多少遺憾難過,如果能回到過去,是否就能填補上那些年破碎不堪的心靈?事實上,回到過去並不是一種妄想,超越光的速度,那就能抵到曾經的彼岸。當超越光的速度之時,一切的物體都會因為阻力而進行分解,變成一顆顆粒子,之後再重新構成。目前沒有人能證明物體到達之時是否能夠完整無損。不過,還有一種想法是可以存在的。
電磁波可以說是目前為止最接近光速的,如果我們能製造出兩個大型磁場進行干擾,空間就會扭曲產生一種類似“蟲洞”的物質,之後讓電磁波加快速度,傳送資訊,這樣就會將此時的資訊傳送到過去。當然,特殊的磁場,並不是隨便就能發生的,但是這世界上的許多靈異事件的發生,值得我們進行探究,從而進一步的發覺這個未知的世界。
在我的想象之中,人生像是從一條線中分裂出無數條分歧線,不過最後所有的分歧線都會集聚於一條線,就好像一本小說,寫了開頭和結局,中間的內容可以進行無數次的修改改變,不過開頭與結局是不會變動的。我現在傳送一條資訊回到過去,這一條資訊並不是傳送到我們這一條線上,而是像蝴蝶一般煽動翅膀,改變了另一個地方,不過我們現存於的地方將不會改變繼續下去,但卻產生了另一條路線。所以我想象中的所謂傳送資訊到過去,並不會改變這裡任何一切,而是創造了另一個獨立的亞空間。一樣的世界,一樣的演員,卻演繹著不一樣的人生。既然傳送資訊是創造了一個獨立的亞空間,那麼我們自己親自去這個空間又會怎麼樣呢?答案絕對是破壞整個世界的穩定,這裡的世界並不只是指地球,而是整個宇宙的穩定,這並不是誇大事實的真相,雖然一切都只是憑空遐想,但不礙於解釋這一切。許多時候,我們會從一件毫無相關的事從而聯想到其他的事,現在就相當於將大象強行塞進老鼠的洞穴裡與老鼠一起生活,結果可想而知,只有死亡一種結果。
規則無法打破,打破了空間的規則只能去到空間與空間的間隙中受到撕裂,一切都該如此進行下去。回到過去雖然不是一種妄想,卻是一種可笑的痴想,改變過去已經發生的事情,這無疑是一種侮辱,侮辱了那個時代的人共同創造的歷史。不管這歷史是否完美,是否讓人痛心,這都是我們點點滴滴的延續。
世界根本沒有所謂命運的大門,如果一定要說有那大門的話,就一定會是那通往腐朽的死亡大門。無論是過去,還是未來,我們都無法隨心所欲,我們只能好好的享受現在的一切一切……
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