奇妙的科技館國小五年級敘事作文
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的奇妙的科技館國小五年級敘事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們一家開開心心、有說有笑地出了門,你猜我們要幹嗎?去科技館參觀。
到了科技館,一進門就看見了一個大圓桌,上面中央是個大磁鐵,周圍有許多小磁針。一按上面的一個紅按扭大磁鐵就會轉動,小磁針也就跟著轉動,爸爸給我凌講解:“大磁鐵和小磁針雖然沒挨著,不過大磁鐵周圍有一個磁場,大磁鐵一轉動,磁場也有變化,磁場影響小磁針,小磁針才會跟著大磁鐵轉。
還有一個讓我難忘的東西叫輝光球,開啟開關,球中心的一個黑色小球就向四周射出幾束紫色的光,奇妙的是把手掌放在輝光球上時,不光就會向手的方向這邊聚攏,好像是在球上按了幾個手印。我疑惑不解地問:“爸爸,為什麼把手放在輝光球上,光會聚到放手的`地方?”爸爸解釋:“輝光球內有惰性氣體,球中的黑色球是電極,氣體本來不導電,但有高壓後也會導電,有電離作用而產生神祕色彩。當用手摸球時,球周圍的電場電勢分佈不均勻,產生的弧線順著手的觸控位置的移動而移動。”聽了爸爸的解釋我似懂非懂。
參觀完一層,我們來到二層。這全部是娛樂設施,還有一些高科技玩具。那兒有一個“氣吹投籃”。我把球放在吹氣口上,球馬上飛在了半空,我調整氣吹的方向,球也跟著移動,在球移到球籃上方時,我猛地向後一拉吹氣口,球正好掉進球籃,我又玩了幾次就玩其他的了。
那兒還有一個“電視”,裡面是一個球檯,球檯邊上站了一個人,“電視”前面的桌子上放了一個球拍,媽媽研究了好一會兒,我竟然可對著“電視”打乒乓球了。我和電視裡的人打了幾個回合,我都沒勝,不是他把我“扣殺”,就是我“出界”了,輸得那叫一個慘呀!
天色不早了,科技館那些有趣的東西,我真捨不得離開你。
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