有趣的科技展作文
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的有趣的科技展作文,希望能夠幫助到大家。
有趣的科技展作文1昨天下午,學校組織我們七年級年級的學生到博物館門前參觀科技展。我們排著四列長長的隊伍從學校出發,向博物館走去。
穿過了許多條街道,博物館終於到了。門前的兩輛大巴車吸引了我們的視線,大巴車上寫著,“科技巡遊大巴車”,大夥兒一見這名字,就知道準有許多好玩的科技作品。的確不出所料,大巴車前面的空地上,擺放著許多宣傳牌,還有一個遊戲區,一個動手操作區,以及環保科技展區。
隨著領隊老師一聲令下:“解散!”同學們就歡快的奔向了自己想去的地方。當然,最吸引我的還是動手操作區的科技作品。我和同學一跑到了操作區。唉,誰叫我們晚來一步呢!拼裝的“太陽能小車”和“水能動力機”早已被他們霸佔,我們只好在一旁等著。忽然,我看見那邊有一位同學馬上就要拼好了,便拉著同學扎進人堆,擠到了拼裝桌前。哈哈,他正好拼完了。我順利地搶到了“水能動力機”。
我和同學照著說明書,馬上就開始拼裝。首先,我們把大的部件按照說明書的指示都拼起來,然後,在往上面接小水管,由於緊張,我手忙腳亂的,好幾次都弄錯了,但在我和同學的共同努力下,“水能動力機”就拼好了,我用針管往裡面打水、加壓,只見水流帶動著小轉輪飛快的旋轉起來,真好玩。工作人員給我和同學一人一枚“英雄徽章”,我把它帶在胸前,別提多神氣了。
科技作品真好玩!
有趣的科技展作文2今天上午,孫老師帶我們去參觀“科技進校園”的科技展覽。步入展廳,映入眼簾的是各種各樣的`機器。
我首先來到一個正在旋轉的紙板前方。仔細一看,原來紙板上面畫了一隻小鳥,只見它頭上紅色的羽毛似火,身上的羽毛綠的發亮,腳穿黃靴,很是精神。紙板的另一面畫的是一個鳥籠,通過紙板轉動,就給人一種小鳥關在鳥籠的感覺。這就是錯覺,一種視覺暫留現象。我不明白了,我是很認真的在看,怎麼還是看不明白呢?
新奇特的玩意還真是多,我來到猜生肖的機器旁,心裡想著我的屬相,按下按鈕,機器就會說出我想的生肖,在它面前可得“表裡如一”啊!
最後參觀的是磁力懸浮的展示,它是這樣的:首先,把吸鐵石降下來吸住物體,然後上升,就會看到所吸物體被懸起來了。很神奇吧,這裡學問大了,是引力、靜電場、靜磁場使物體變得不穩定了,科學家們發現其中的奧祕,就有了高科技軌道交通工具——磁懸浮列車。
生活中的科學到處都有,我們要學會發現科學,尋找其中的規律,將來一定會有大用處的。
有趣的科技展作文3昨天下午,學校組織我們到博物館參觀科技展。我們一行五人在老師的帶領下坐著汽車從學校出發,向博物館駛去。 我們大約走了四十分鐘,博物館終於到了。進了大門,我們就到了科技館的展廳。我猜裡面一定有許多好玩的東西,的確不出所料,展廳裡擺放著許多宣傳牌,還有一個遊戲區,一個動手操作區,以及環保科技展區。
隨著領隊老師一聲令下:“解散!”同學們就歡快的奔向了自己想去的地方。當然,最吸引我的還是動手操作區的科技作品。我和同學一路小跑到了操作區。唉,誰叫我們晚來一步呢!拼裝的“太陽能小車”和“水能動力機”早已被他們霸佔,我們只好在一旁等著。忽然,我看見那邊有一位同學馬上就要拼好了,便拉著同學扎進人堆,擠到了拼裝桌前。哈哈,他正好拼完了。我順利地搶到了“水能動力機”。
我和同學照著說明書,馬上就開始拼裝。首先,我們把大的部件按照說明書的指示都拼起來,我手忙腳亂的,好幾次都弄錯了,但在我和同學的共同努力下,“水能動力機”就拼好了,我用針管往裡面打水、加壓,非常好玩。 科技館裡有無窮的樂趣,每一個有趣的現象後面都蘊含著神奇的科學知識。我們應該向科學家學習,學習他們熱愛科學,不顧個人安危,始終堅持真理的獻身精神,我會在我的心靈中點燃熱愛科學、探索科學奧祕、永攀科學高峰的火焰,成為二十一世紀創造人類美好未來的棟樑之材。我將會像他們那樣,用科學,用智慧,來建設我們的祖國!
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