會考想象作文-我的科技夢
“請問,秦博士,您是怎麼想到這個發明的?”
“博士,您為什麼想發明這種有著特殊功能的本子?”
……
記者們紛紛拿著話筒搶著提出一個又一個問題,讓我猝不及防。我不禁清了清嗓子,穩了穩情緒,轉向圍著我的一大群記者娓娓道來:“要問我為什麼發明這種本子,那應該是來自國中時代的靈感吧。當時學科多,作業多,本子自然也就多,收書包的時候嫌麻煩,我就想著以後如果只有一個本子,功能齊全,該多好啊!靈感就這樣誕生了,我一直在做準備,想為現在的青少年們減輕書包的`重量,現在不負所望,終於研究出來了。”
說完後,我的思緒不禁飄到了我同隊友研發新型本子的情景,我同隊友們努力工作,才發明出了智慧晶片。它就是整個本子的核心,它控制了本子的功能。我們這個多功能本子和現在的小練字本差不多大小。我們又夜以繼日地把本子趕造出來,當智慧晶片插入本子的凹槽內,本子上的小螢幕亮了,我們切換了各種模式,切換成語文作文本模式時,本子就“聽話”地變成了作文字,轉換自如,毫無障礙。
接下來我們又檢驗了另一個功能,在作文字上揮筆寫下了一篇作文,其中故意寫錯了幾個字,開啟功能“檢驗”,錯字就會呈現紅色,直至糾正錯字,按下清空鍵,本子又會從雜亂不堪變得乾乾淨淨,成為一個新的沒有一絲汙垢的本子。作業本不僅有檢錯功能,而且有分類儲存功能,語、數、外、物、化、政、史、地、生、音、體、美等科目的作業本齊全,應有盡有,隨便翻隨便選,作業格式可以按任課老師要求的設定,作業還可以儲存老師批改痕跡,也可以自己根據答案批改,作業本還可以自動評分。
這個本子的第三種功能就是可以用專用筆寫作業,字型可以選擇,可以是鉛字;也可以是學生或老師字的真跡;更高階的是語音感應寫字,你口授作業就變成漢字或者數字或者英語就完成了。當然這些奇異功能是因為本子裡存有小電腦似的晶片程式。
更獨特的是作業本能設密碼或用指紋觸控開啟,當然能解鎖的只能是學生和任課老師。
前進後退,左翻右翻,上按下按,多向功能經過檢驗無礙,多功能作業本我們終於研製成功了!我們這個研究團隊不禁相擁在一起,喜極而泣!多年的高科技夢想終於成真了!
我們迫不及待地去向國家申請了專利,申請成功時,每個人臉上都洋溢著一種欣慰的笑容,我們的努力沒有白費。多功能本子很快就上市了,上市幾天就被哄搶一空了,我們又趕緊製造了幾批出來,本子口碑十分好,我不禁喜笑顏開。
突然,一陣熟悉的樂音鑽入耳朵,這音調似曾相識,我迷迷糊糊地睜開了眼,啊!原來是一場夢啊,我頓悟,那樂音豈止是似曾相識,簡直熟悉得再熟悉不過了,就是鬧鈴嘛!
我揹著沉甸甸的書包走在路上,邊走邊想:“如果那個本子是真的,該多好啊,我現在雖然不能發明,但我相信,科技在迅猛發展,定會有人把它發明出來的”。我的夢就這樣結束了,但我相信科技的夢永遠不會停止,我們大家都走在追夢的路上。
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