關於科技工作計劃範文彙編五篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,讓我們對今後的工作做個計劃吧。好的計劃都具備一些什麼特點呢?以下是小編為大家整理的科技工作計劃5篇,歡迎大家分享。
科技工作計劃 篇1
第一部分 戰略背景分析
一、外部環境
㈠、巨集觀環境
1、世界經濟關係進一步改善,擁有和平的發展環境和穩定的政治局勢。
2、國家經濟進一步加速發展,民營經濟將成為社會發展的主體,企業的經營環境進一步改善。
3、十一五計劃如火如荼,政府部門資訊化進度加快,充分利用IT業帶動各行業發展。
4、手工操作模式必然被電腦資訊化所代替,這是發展潮流,也是歷史趨勢,同時也是歷史機遇。
㈡、行業環境
1、市場分工明細化,需要專業的一流的營銷公司。
2、應用軟體行業正處於全面發展時期,各種應用軟體有待開發、完善。
3、目前河南應用軟體僅佔40%的市場份額,40億元的市場已被開發,還有200億元的市場尚未開發,市場潛力極大。
4、“產品開發、服務理念、創新意識”的競爭將是應用軟體營銷公司之間的競爭主題。
二、內部環境
㈠、有利環境
1、公司擁有國內三大應用軟體之一的金蝶軟體,並且擁有最好的營銷、技術人員。
2、公司以硬體開發為基礎,充分利用實體成分,與軟體營銷形成了互相促進的效果。
3、公司遵循“以人為本”的經營理念,採用戰略人力資源的管理理念,已初步形成了學習、發展、團隊、協作的企業氛圍,為吸引和凝聚精英人才打造了基礎。
㈡、劣勢環境
1、公司的市場網路沒有建立起來,且沒有牢固的客戶群,客戶質量有待提高。
2、公司的各項制度仍不完善,執行力欠缺,特別是戰略指導、文化滲透、制度貫徹等方面急需加強。
3、公司沒有自己智慧財產權的產品,現有產品成本較高,運作資本頗受限制。
第二部分 目標體系定位
一、 總體目標(20xx.1.1—20xx.12.31)
二ОО六年公司以穩健的步子發展,通過全體員工的艱苦奮鬥,逐步做穩鄭州市場,同時達到省內市場10%的佔有率,為實現公司的國內十大應用軟體廠商之一的最終目標奠定物質基礎。這一階段主要是公司的資本原始積累階段。
㈠、起步階段(20xx.1.1—20xx.6.30):
以金蝶KIS系列為主打專案,輔以硬體開發,通過全體員工的努力奮鬥,做穩鄭州市場,逐步完成鄭州市應用軟體銷售龍頭企業的目標。
㈡、發展階段(20xx.7.1—20xx.12.31):
以鄭州為圓心,以關係地為基點向省內各地開展業務。鞏固鄭州市場,對外擴充套件業務,逐步達到省內市場10%的佔有率。
二、具體目標
㈠、起步階段(20xx.1.1—20xx.6.30):
1、資本擴張目標: ①購置汽車一部
②電腦三臺(包括筆記本)
2、經營規模目標: 公司固定資產達到80萬元
3、人力資源目標: ①培養骨幹5人
②團隊規模達到30人以上。
其中,辦公、技術、業務人員比例為1:3:5
4、結構目標: 增設電話營銷部
5、產品目標: ①做到金蝶軟體一級代理
②邦永河南總代理
6、事業目標: 尋求合作伙伴兩個
㈡、發展階段(20xx.7.1—20xx.12.31):
1、資本擴張目標: ①購置汽車一部
②購置房產一處
2、經營規模目標: 公司固定資產達到100萬元
3、人力資源目標: ①培養骨幹10人
②團隊規模達到50人以上。
其中,辦公、技術、業務人員比例為1:3:5
4、結構目標: 增設客戶服務部、產品研發部
5、產品目標: ①開發房地產、物業管理應用軟體
②硬體投資機箱、電源
6、事業目標: 尋求合作伙伴三個
第三部分 發展戰略
一、 戰略定位
繼續執行以硬體開發為基礎,全力發展應用軟體事業的快速發展戰略。在快速發展中保持穩健、良好的增長勢頭,以市場擴張、產業拉動和規模發展為目標,建立科學的戰略實施方案和戰略控制體系,加強資源配套體系和管理體系的建設,確保全年總體目標的實現。
二、 戰略思路
㈠、以構建戰略聯盟為基點,擴大資本融合;提高技術降低產品成本。
㈡、以資訊化驅動現代化,完善現代企業運作制度,提高企業規模收益。
㈢、以塑造文化為目標,加強企業文化建設,提高文化對員工行為的指導力。
第四部分 整體工作措施
一、 求真務實,加強市場網路建設,實施精確化營銷
㈠、構建戰略聯盟:
科技日新月異,資訊化已成為企業提升競爭力的戰略武器。**科技將以絕對領先的產品質量與技術水準為基石,以一流的服務為後盾,構建**科技聯盟。大力發展聯盟夥伴的生態鏈,與合作伙伴共同營造一個良好的軟體產業發展環境。
㈡、多元化經營方式:
1、以金蝶小單子起步,穩定公司資金,同時開展以下方式,多點經營:
①開發物業管理應用軟體
②完善房地產行業的應用軟體
③充分利用金蝶、用友等合作伙伴的有效資訊選擇目標客戶
2、以金蝶的中介軟體、ERP實施,開發大客戶。示例如:
①中介軟體 黃委會
②ERP實施 商都集團
③商業職能 商業銀行
3、充分利用政府關係及社會關係全面開展業務。示例如:
①政府關係 沁陽:陳敬如 ;西平:王新強 ;登封:馬萬里等
②社會關係 朋友、同學、親戚等
③客戶關係 固定客戶群
㈢、以集中優勢資源開發集中市場為原則,對重點市場進行細分
1、針對公司兩大產業的客戶群體建立起完善的客戶資料庫,有效利用客戶資源,加強客戶管理;同時精細劃分客戶群,把高階市場的大客戶群體和普通市場的一般客戶群體分級管理。
2、應用軟體以鄭州為中心,確定關係地為省內重點開發和促進市場,全面開發省內市場。同時,根據中心市場的確定,構建健康的銷售網路。
3、重點市場上要重視營銷手段的精細化,特別是在吸引客戶、跟蹤客戶、維護客戶、銷售渠道、銷售促進等環節中採取個性化工作方法,運用業務拜訪、技術推廣會、銷售競賽等開展相對應的精確化業務活動。
二、 求實創新,關注市場動態,提高產品和服務質量
㈠、根據市場變化,不斷挖掘產品賣點。業務員要堅持“勤聯絡、多拜訪”的工作方法,總結客戶使用產品的情況,不斷挖掘產品的市場銷售賣點,結合技術部門進行產品推廣,以最大限度地擴大產品的市場佔有率。
㈡、根據市場需求,開發新產品。目前,房地產和物業管理方面的應用軟體還處於雛形階段,急切需要現代化的應用軟體管理模式。
㈢、根據客戶需求,提供高質量的客戶服務。把客戶服務作為產品的組成部分,各部門要認真研究服務的內容,並著重強調服務深度和水平。實施以客戶為中心的標準化服務措施,定期開展培訓班、研討會等交流活動。
三、 苦練基本功,加強內部控制,實施人性化管理
㈠、以提高執行力為核心,加強制度化、程式化、規範化管理
㈡、以提高凝聚力為核心,加強人力資源管理
㈢、以提高學習力為核心,加強企業文化管理
第五部分 目標診斷與考核
一、 目標負責人
公司總體目標管理由公司總經理辦公室負責。總經理辦公室在總經理的指導下認真做好各部門的目標組織、實施、協調、檢查和考核
工作。各部門目標的制定及管理由各部門經理負責,並按照此程式進行。
二、 組織診斷會議
這是確保公司目標實施的主要手段,即在總經理主持下,由總經理辦公室組織各部門針對本部門目標的實施情況進行考核。每季度進行一次診斷,及時發現問題,並及時解決存在的問題,制定下步整改計劃。
三、 總經理目標診斷會
總經理組織目標診斷,應在診斷前一週向各部門發出書面通知(由總經辦制定,總經理批准)。由各部門自行檢查對照,各部門經理要組織本部門員工廣泛調查、收集情況,形成書面報告,做好診斷前的準備工作。總經理目標診斷會由總經理、總經辦、財務部及各部門經理參加,根據方針目標執行情況逐項檢查工作效果。由部門經理彙報,並解答總經理及其他人員提出的`問題。然後全體與會人員對於存在的薄弱環節,分析原因,研究對策,制定整改計劃,由總經理責成有關部門組織整改。
四、 評價及考核
根據目標實現的情況,對每條目標值給予評價及考核。參加人員對目標評估後,將完成情況分為甲、乙、丙、丁四級。甲級:超額完成目標。乙級:完成目標。丙級:完成目標75%(包括75%)以上,但尚未完成目標。丁級:完成目標75%以下。
五、 獎懲制度
對目標進行診斷評價,對甲級、乙級目標給予表彰和獎勵,並作為年終考評依據;對只達到丁級目標的要追究責任,認真分析原因,幫助糾正,並給予適當的處罰。
六、 附則
㈠、要求:
各部門的目標應計劃要求進行定期檢查診斷,對存在的問題按職能分解,及時整改,妥善解決。
㈡、印發通知:
**科技公司20xx年整體戰略發展規劃已經公司總經理辦公室討論通過,現予印發。望各部門以公司發展大局為重,緊跟公司發展步伐,認真學習檔案精神,把握公司總體戰略目標和總體發展規劃,突出工作重點,理順工作關係,跟上公司發展速度,圍繞公司目標,腳踏實地的做好本質工作,確保全年目標任務的完成。
科技工作計劃 篇2
一、指導思想
以“普及與特色齊抓”為我校科技教育工作的中心,在區科技特色學校的基礎之上,尋求新的增長點中進一步提升科技教育水平,加強基礎學科滲透、蓬勃開展全校性科技主題活動,使學校科技教育在普及中夯實科技群體基礎,從而實現全面提高師生科學素養的總目標。
二、現狀分析
(一)基礎與優勢
1、管理網路化
我校有清晰的科技教育管理網路,由盧教導主管科技教育工作和處理日常事務;科技輔導員顧雲中老師全面負責校級科技活動,制定學校科技教育工作計劃;由趙弈、李雲玉、趙駿、肖雲蜂等科技老師負責開展各特色專案活動,各位科技教師在學校科技教育中發揮著自己的作用。
2、師資隊伍建設
我校利用多種渠道建設科技教師隊伍,通過組織教師參加各級各類學習與培訓,聘請科技專家帶教與學校導師團帶教,有針對性地培養科技教師,增強教師在科技教學、活動組織、科研等方面的能力,起到了良好的效果。
3、評價與激勵機制
評價與激勵機制的完善保障了我校科技教育工作的不斷髮展。我校制定了針對課程教學、科技競賽、課題研究等方面的評價和激勵制度,保證了科技教育工作的有效開展。
4、特色專案建設
在教育主管部門的關心、支援下,在學校領導的重視下,我校已形成了一批在新北區有一定影響力的特色專案如科技製作、機器人活動等,在各級各類科技競賽中,取得了豐碩的成果。
(二)問題與挑戰
1、特色專案有待深化
科技製作及機器人活動是我校的特色專案。我們通過興趣小組和第二課堂等形式推進特色專案的發展,但是,我們對特色專案活動挖掘得還不深,活動開展仍以競賽為目的,缺少系列化的層層遞進,特色深化有待加強。
2、師資專業化不強
我校擁有一批在科技教育領域實踐多年的科技教師,但一些教師還停留在粗淺的層面,沒有完全抓住專攻的方向,還需要進一步強化專業知識和技能,提高自主鑽研的能力與積極性,學校需加強這方面的引導與培訓。
3、課程與活動分離
科技教育活動的開展主要依託興趣小組和第二課堂,與課程教學的結合還比較欠缺,削弱了教育效果。因此,科技教育應加強與物理、化學、歷史、地理、政治等學科的結合,通過上課、學生演講等形式滲透科學知識、科學方法、科學思想等內容。
三、發展目標
本著激發學生熱愛科學興趣,培養學生創新能力,提高學生科學素養,以點帶面促進我校整體辦學水平,紮實推進素質教育,力爭通過課堂教育滲透、活動開展、參加競賽、特色專案建設等途徑,並以“新北區青少年科技特色教育學校”細化標準來規範學校科技教育工作,打響科技教育的特色品牌。
四、具體措施
1、 鞏固傳統特色專案,使強項更強。
開展科技活動須堅持連續性、持續性,所以開展科技教育須因地制宜,充分發揮現有教師的特長,注重鞏固傳統特色專案,使強項更強。今年我們要積極參加新北區首屆科技節活動,使我校的傳統科技教育特色專案——“科技製作”、“機器人活動”能在新北區兄弟學校中起示範和輻射作用。
2、拓展新興專案,學校科技教育向縱深發展。
科技教育內容豐富、形式多樣,我們要確保做大做強特色專案的前提下,面向全體學生,廣泛開展科學技術普及教育活動,以“金鑰匙科技競賽”、“科技創新大賽”、“ 青少年發明家評選”等活動為突破口,引導學生全體參與,學校組織校級比賽,提高我校在省、市各項活動中獲獎的“質”和“量”。
3、 充分發揮學科科技教育功能,抓好學科滲透。
學校科技教育最重要的是要抓好課堂教學這一主渠道,充分挖掘學科教學的科技教育功能,抓好學科滲透。首先是在物理、化學、生物等自然學科教學之中,在進行系統的科學知識學習和科學基本技能訓練的同時,要加強科學態度、科學方法、科學行為習慣的培養,而且在語文、歷史等其它學科中也要有意、有機、有序地滲透科技教育,共同培養全體學生對科學技術的興趣和愛好,增強全體學生的創新精神和實踐能力,引導他們樹立科學思想和科學態度。
4、 加強隊伍建設,推進科技教育持續、有序發展。
加強培訓,著力建立一支高水平的教師科技輔導隊伍。我們認為學生的自主發展是要靠教師引導和指導的,而學生在科技活動中的自主發展也必然會促進教師的發展,這是一個互動相長的過程。因此在落實科技教育專案中,學校積極創設條件,加強培訓,促進青年科技輔導教師加快成長,激勵他們提前達標,早日脫穎而出。
5、加強校園文化建設,辦好學校科技節。
我校把今年十月份定為科技活動月,並高質量辦好的科技節活動,使科技教育面向每一位學生。在科技節活動過程中,教師要根據學生的興趣、愛好、知識水平、能力大小,組織學生參加適合他們的活動,使學生的個性得到發展。
科技工作計劃 篇3
為紮實開展高作鎮農機科技入戶工作,圍繞縣局工作計劃,結合本地實際,制定如下工作計劃:
元月—2月:
1、做好聯絡點水稻機插情況摸底工作,並做好水稻機插實用技術培訓教材的準備
2、農機安全技術培訓
3、指導農戶做好機插水稻育秧所用的營養土準備,按技術要求進行碎土,合理培肥、旋拌、過篩和堆悶,鄉鎮科技工作計劃。
3月—4月:
1、開展水稻機插的技術培訓,包括晒種脫芒、發芽試驗,同時準備軟盤、農膜及插秧機械2、秸稈還田機械技術培訓。
3、根據水稻機插面積,選定有較好的排灌能力、交通方便、便於操作管理的田塊做秧田。
5月
1、組織引進新購插秧機,對新購插秧機進行驗收、除錯;
2、指導示範戶進行插秧前的各項準備工作(育秧、大田耕整、秸稈還田等)。
3、在選定的播種日期應指導農戶進行鋪盤、裝土、洇水、消毒、播種、覆土、封膜、蓋草等一系列育秧起始工作,隨之做好揭膜、煉苗和秧苗管理等工作的指導。
4、對聯合收割機保養,並指導外出跨區作業。
5、一般在5月300日前完成育秧,同時做好麥茬秸稈還田機具的準備工作。
6月
1、進行機插秧過程中的各項技術服務(機械除錯、機械維修、作業技術指導等)。
2、對聯合收割機在本地作業時期,及時進行技術指導
7—9月
機插秧田塊的大田管理技術指導服務(水漿管理、肥料管理、病蟲害防治等)
1、根據機插水稻的長勢,指導農戶正確施肥,合理用水,以達到以水調肥、以氣促根、水氣協調的目的,促進分櫱,達到植株健壯,根系發達。同時關注病蟲害現象,及時防治。
2、指導農戶根據機插秧的特點適時擱田,做到輕擱勤擱,以強根壯杆,提高成穗率,工作計劃《鄉鎮科技工作計劃》。同時做好對二化螟、三化螟、稻飛蝨等蟲害的防治和水稻爛根病的防治。
3、指導農戶正確施用穗肥,合理用水,確保延長葉片功能,增加粒重。特別要注意做好雜草的防治,避免形成草害。
10月:
1、做好機插水稻收穫前的測產工作
2、進行秋種工作準備,做好稻茬田的秸稈還田工作,高產攻關田的機具落實工作,指導農戶正確掌握精少量播種機開溝技術,保質保量完成秋種工作。
11—12月
1、收集、整理有關資料組織交流學習,推廣好的做法和經驗;
2、繼續採取技術培訓、組織開展農機作業服務等措施加強示範村建設和科技入戶工作,積極探索推廣工作新機制。
3、冬季機械的技術保養工作
科技工作計劃 篇4
新年伊始,永珍更新。在新的學期開學之際,我部的各項工作也正處於有條不紊的準備中。在剛過去的寒假中,我們對上學期的工作作了認真的總結,回顧了其中的得與失。所以,現在我們已經做好了充分的心理準備,準備以飽滿的精神與昂揚的鬥志,迎接新的挑戰。本學期,我部將繼續服從校學術科技部的領導,在保持發揚專業特色的基礎上與其他各二級學院加強交流與合作。力爭將本學期的工作推上一個新的臺階!以下是我部對各項工作的具體計劃。
一、 常規工作:
1、 考勤工作。
對早自習期間各班進行早查工作有利於保證各班早自習質量,促進我院良好學風的形成。所以本學期我部將繼續組織學習委員,聯合精神文明服務中隊開展考勤工作。做到每日必查,每週必報。嚴把早晚自習質量關。
2、 讀書會。
經過上學期試驗性開展的一次讀書會活動,我部積累了寶貴的經驗。本學期我們計劃將讀書會日常化、規模化,擴大其影響力並促使廣大同學養成多讀書、讀好書的習慣,使其可以真正受益於書本。
二、 部門活動:
1、積極籌備第八屆“啟真杯”辯論賽。湖北民族學院第八屆“啟真杯”辯論賽即將開始,我部從開學之初已經全力著手此事,起初做好辯手的動員工作,之後並根據實際情況舉行多場模擬賽,以便我院辯論隊在本次辯論賽中發揮出實力,力爭拿到優異成績。
2、專四講座。為了迎接一年一度的專四考試,我部計劃於三月舉行一到兩場專四過級講座,邀請專業老師為廣大報考同學做好專業指導,解決廣大考生疑難困惑。
3、 英語風采大賽。為了迎接20xx年英語專業教學評估,同時給廣大同學一個展示自身英語綜合運用能力的機會,我部計劃於三月中旬在本院開展一次以即性演講、自由對話,多種形式構成的英語風采大賽。
4、日語對對碰。為了突出我院專業特點,針對廣大學生對日語學習興趣較濃的現狀,我部計劃於四月中旬開展一場“日語對對碰”交流活動,活動主題為我院日語系全體學生,以達到加強我院各年級日語班同學的相互學習與交流的目的,同時也給日語愛好者們一個更進一步接近日語的機會。
5、 學術論文大賽。為了相應校學生會學術科技部開展學術論文大賽的號召,我部特計劃於四月上旬開展院內的學術論文大賽,在加強我院學術之風之餘、第22屆論文大賽選送出更優秀的作品打下堅實的基礎。
6、 爭鳴論壇,啟真論壇。思想的碰撞能產生火花,我部將從論壇的時效性加以調控,讓論壇真正的發揮出交流思想、啟迪智慧的作用。
7、 考研講座。為了給報考研究生的同學給與指導,讓他們能更加熟悉、瞭解研究生內容、方法、技巧等,力爭在考研考試取得好的成績,我部擬定於五月上旬舉行考研指導講座。
8、 積極擬定配合校學生會做好第二屆“挑戰杯”立項工作。
以上便是我部對本學期的工作計劃,完備的計劃是良好的開端,此後我們會本著廣大同學服務的原則,嚴格把按照以上計劃開展各項工作,爭取將我部本學期工作推上一個新臺階。
外國語學院學生會學術科技部
科技工作計劃 篇5
社群科技培訓工作是社群實踐“三個代表”重要思想的具體體現。為做好社群科技培訓工作,根據社群實際情況特制訂計劃如下:
一、指導思想以“三個代表”重要思想為指導,積極貫徹鎮黨委以本著“先培訓、後就業”的原則,妥善安排適齡農牧民免費參加就業培訓,維護社會穩定,促進各項工作的順利開展。
二、工作任務:
1、建立社群成員終身科技培訓教育學習卡。
2、建立社群成員培訓學習檔案。
3、以社群科技培訓為龍頭,統籌協調社群各類科技教育資源,積極有效地開展以滿足社群成員的各種科技培訓需求的社群教育。以培訓、講座、等形式,開設各類培訓專案:
(1)科技技能培訓:阿魏菇、大果沙棘、手工編織、電焊、挖掘機、家政服務等;
(2)科技基礎知識類:電腦基礎班、環境保護、農牧民雙語培訓、消防安全、法律法規、交通法規;
(3)有計劃、有目的地對志願者進行各種科技專題培訓。
4、加強對社群科技培訓教育志願者隊伍的建設和管理工作,進一步擴大志願者隊伍,並對志願者進行登記工作。
5、將社群科技培訓建設成為社群科技教育的資訊資源庫,為社群居民學習提供方便。
6、為建立學習型社群有目的地開展各種科技培訓教育。
三、以社群為舞臺,擴大科技教育的社會效應
在對居民進行科技教育時,我們感到只侷限於本縣內和家庭還不能完全達到效果,於是我們讓科技教育走向社群,這樣既可以讓居民在社群這個大學校中接受更多、更形象的教育,又能利用社群的優勢向社群的居民進行科普宣傳,從而產生一定的社會效應。首先與社群有關部門取得聯絡,爭取他們的支援,依靠社會力量,通過多種渠道,採取多種形式開展科普活動。組織學生到社群參觀學習,居委會佈置科普宣傳欄、給小區樹木掛樹名牌、進行科普文藝演出、佈置科普圖片展等。其次組織學生定期上街進行科普宣傳,讓過路群眾接受科普教育。
民主北路社群居委會
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