我最喜歡的老師作文【熱門】

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我最喜歡的老師作文，歡迎閱讀與收藏。

我最喜歡的老師作文1

我最喜歡的老師是一位很普通的老師，她很年輕，身材苗條，有一頭烏黑的頭髮，一雙會說話的眼睛，也許你會說這有什麼與眾不同?可是在我心裡卻不一樣。

張老師是從三年級開始教我們班，那時候，我總是管不住自己的嘴巴，愛說話，老師把我調到第一排，上課時她那靈動的目光讓我們班上那些醜態百出的同學也因此收斂了許多，每當我心不在焉時，老師會用嚴厲的目光打量我，如果我還沒有改正，老師便會喊我的名字，我不得不有錯必改老老實實的認真聽課，也正是老師的目光，養成了我認真聽課的好習慣。

張老師的眼睛會說話，記得有一次在老師的課上，回答問題，我非常緊張，雖然我會，但是看到同學們一直再看我，我就驚慌失措起來，老師那明亮的眼睛裡透出期盼的目光，為我堅定了信心，我的聲音響亮多了，回答完後，贏得了同學們的一陣掌聲。當然，我也有回答錯的時候，老師先疑惑的看著我，反問我是這樣嗎?我就會整理思路，重新思考，正確回答問題。

張老師平時對我們很嚴格，但她也有媽媽般的'愛，去年端午節，張老師給我們班每個人買了一條五彩繩，看到同學們樂開了花，雖然老師只淡淡一笑，但是我知道老師為了我們傾注了太多的關心與愛護。今年體育節張老師為我們加油助力，我們班上的運動員，個個生龍活虎，在大家的共同努力下，爭奪了六年級第一名的好成績。

今年，我們即將畢業了，要告別母校和老師了，我要感謝我的老師，老師您辛苦了!

我最喜歡的老師作文2

“感恩的心，感謝有你，忘我一生……”一聽到《感恩的心》這首歌曲，我就想起了四年級時教我們的語文老師兼班主任——吳老師。

吳老師年輕帥氣。高高的鼻樑上架著一副眼鏡，大大的眼睛充滿智慧，面板白白的，活脫脫一個大帥哥！其他班級都羨慕我們班有一個帥哥老師呢！

帥哥老師脾氣就是很好的。記得有一次，在他眉飛色舞地講課時，他的那雙像鷹眼一樣尖銳的眼睛看到了在做小動作的“牛魔王，”但並沒有批評他，而是用一個親切又不失嚴厲的.眼神提醒了他。下課後，帥哥老師把“牛魔王”叫去了辦公室，親切地對他說：“下次不可以這樣子，有哪裡不舒服可以跟老師說。”大家覺得他與眾不同，因為其他老師都是嚴厲批評錯的同學，而他是關心錯的同學。同學們都很喜歡帥哥老師。

帥哥老師童心未泯，像我們的大朋友。他下課會和男生討論遊戲，和女生討論電視劇。有些時候，還會跟我們玩跳格子、你畫我猜。

有一次還和“小不點”爭電視劇哪個女演員漂亮，爭得熱火朝天。

帥哥老師為我們不惜一切。有一次，他讓我參加思維導圖比賽。我趕忙說：“老師，我不行的，讓班長去吧！”“為什麼呢？你的文筆還可以，就試一試，老師會幫助你的！”我只好答應。我們一起選材，我晚上睡覺的時候，他還在幫我。結果，我的了特等獎，很高興，但看見老師的黑眼圈，就一點也高興不起來。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”帥哥老師，謝謝你，讓我的這四年級變得豐富多彩……

我最喜歡的老師作文3

一頭飄逸的長髮，一副紅色眼鏡，一口流利的標準英語，總是抱著一本英語書，沒錯，她就是我們的英語老師兼班主任——可敬可愛的範老師。

範老師很年輕，在辦公室裡“一枝獨秀”。她還很愛笑，笑的時候臉上會有兩個酒窩，眼睛眯成一條小縫，像一隻憨憨的大熊貓。因此許多老師管她叫“熊貓老師”“老師裡的國寶”。她雖然年輕，但教課很有方法，能讓我們學得清楚明白，因為她，我們班的英語成績一直是上游。

別看範老師教課教得好，人也很幽默。一次上課時一個調皮的男生，因為寫作業寫得太慢，前一天晚上睡得晚，竟迷迷糊糊睡著了，範老師看到了他，驚訝地走到他身旁大聲說：“你們看看，他已經沉迷在英語的魅力海洋中無法自拔了。”

同學們鬨堂大笑，那個同學也不敢在上課睡覺了。

還有一次，一位女同學在上英語課時吐了，範老師先是讓她好好休息下，一切都處理好後說：“這道題這麼噁心嗎？你都被噁心吐了，回家可要好好看書消化消化。”

就這樣，我們又一次在笑聲中學會了一題。

範老師平時對我們很親切，又很負責。

一次我在班上突然中暑，平時看上去輕輕鬆鬆的`老師反而比誰都緊張，她背起我就往外跑，全然不顧她扭傷的小腿……等我恢復後，向範老師表示感謝時，她卻說，“讓我在年輕的時候再運動運動吧。”

醫務室裡頓時響起一陣輕鬆的笑聲。

這是我最喜歡的老師，聽完我的介紹，你是不是也想做她的學生呢？

我最喜歡的老師作文4

從小到大，我有很多老師，有李老師、吳老師……其中我最喜歡的是我三年級的語文老師李老師。

李老師是個男的，已經50多歲了，頭髮很少，就像秋天快落光的大樹一樣。他的眉毛很濃密，像黑色草叢。眼睛大大的，講故事時，我們都看著他，彷彿他的眼睛是一塊磁鐵一樣，吸引著我們。鼻子像一個熱氣動一樣，呼吸時，有熱氣撥出來。一張嘴巴很能說，總是能從嘴巴里蹦出許多好聽的故事。

記得有一次，老師講了一個他小時候發生的事，“釣螃蟹”。李老師開始講的時候，整個教室一下子安靜下來，沒有一個人發出聲音。這時，李老師笑著說：“以前，我在田野裡玩，看見一個水坑裡有一隻螃蟹，於是我從腳下拿起一根竹竿，衝上去，輕輕的'碰了他一下，你們猜猜怎麼了？”說完，李老師彎下伸長的脖子，兩隻手撐在課桌兩邊，整個人差點都趴在了桌子上。同學們異口同聲的問道：“不知道。”老師看了看我們，然後假裝害怕別人聽見似的，兩手做成喇叭的形狀，半蹲著身子，看上去像一個搞笑的小丑，我們被他的樣逗得大笑起來。接著李老師突然拍了一下桌子，一臉嚴肅地說：“因為它生氣了呀！”說完，同學們又大笑起來，這時教室裡的笑聲差一點把窗戶的玻璃都給震碎了。

你看，我的李老師很會講故事吧！我很喜歡他！

我最喜歡的老師作文5

正所謂“一日為師，終身為父”，我對我的一位老師的思念，已經不是一次兩次了，時間過了那麼久，不過我也已經習慣了。給我們代課的老師有那麼多，唯獨這位老師讓我每次想起她時，使我的眼睛都朦朧了。

蔡老師是我的原班主任，她有一對大大的眼睛，眼睛下面還有一個翹翹的鼻子，身材一般，她非常的溫柔，但是有的時候也很嚴厲。

就拿上一年級時的事情說吧！我在上體育課的時候和幾個朋友一起踢足球，小明一不小心一腳把一位女同學踢倒了，回到教室，小明覺得自己完了。但是讓人驚訝的是，蔡老師讓小明給女同學道了歉之後，不但沒有批評小明，還把小明推薦給了學校的.足球校隊。這麼好的老師為什麼會走呢？聽我一一道來。

這天在語文課上，蔡老師講著課，我們聽到最精彩的地方，突然蔡老師不講了，轉過身來，一滴滴淚水從蔡老師的眼睛裡流了出來。蔡老師強行擠出笑容說：“這可能是我們在一起度過的最後的時光了。”我們著急地問：“難道老師你要辭職了嗎？”蔡老師說：“嗯，希望我們能再次見面！”

這堂課過得飛快，我們都希望讓時間慢一點，可這是不可能的。剛一下課，我們就問蔡老師：“您還會回來嗎？”蔡老師說：“等你們三年級的時候，我就會回來。”

一眨眼三年就過去了，可是蔡老師還是沒有回來，如今我才知道蔡老師是永遠都不會回來了。當年我還傻傻的相信了，到如今蔡老師要是回來了，那也只可能是一場夢罷了！

我最喜歡的老師作文6

我心目中的老師，應該是一個普通話標準，有一頭烏黑長髮的美女，當然，硬體就不用說了。

在上一年秋天，她來了。

秋風習習，楓葉似火，我們五班盼來了一位數學老師。第一天上課，我對新老師的好感就煙消雲散。她根本不是我心目中的老師。她的一口齙牙，不標準的普通話和作業變態地多讓人一看就沒有好感。

這種感覺，一直持續了大半年，只到快要期末考試的時候，這種感覺發生了翻天覆地的變化。

快要考試了，大家都加進了複習的力度，可她就在這關鍵時刻請假了，她分明就是想故意讓我們考砸嘛！那我就偏要考好。所以我們就使勁兒複習，使勁兒複習。在考試前兩天，她回來了。她給我們道歉，我們也不理她。

考試中，一想到她“臨陣脫逃”我就來氣，賭氣地要考好，給她點顏色看看。

考完試後，語文老師把我們集合在班裡，告訴了我們真相。原來，數學老師請假是因為她在外地上學的女兒臨近會考，情緒卻非常低落。她要去那裡照顧她。但她知道我們要考試，在這樣艱難的選擇中，她選擇了我們，在考試兩天前趕回來幫我們複習。

如今我已經成為了一名國中生，過去國小的`事已經像潑出去的水，早已沒了蹤跡。但只有這一件事，永記在我心中。那個插班來的老師，她的模樣，我永遠也忘不掉。因為在那天她就在我心上烙下了永久的痕跡。她不僅是個老師，更是一個負責的人民教師。

我最喜歡的老師作文7

要說我最喜歡的老師是誰？不用多想那一定是我三年級時的語文老師――喬敏老師。

她有著一頭的短髮，總是戴著眼鏡，很文氣！臉上總是有著慈祥的笑容，給人一種非常親切的感覺。

一開始，她來到我們班級時就給我們作了個自我介紹。“我叫喬敏，以後就要和你們在一起度過這段快樂的學習時光。下面請我們班的'同學也來作個‘自我介紹’吧！”喬老師說。她這話一說出口，班級裡立刻出現一個個“向日葵”似的朝著喬老師看。

“我叫孫……”

“我叫張桐源……”

“我叫金奇……”

……

大家作完了自我介紹，下面就應該來個“互動”了。喬老師笑著說：“誰能回答我的這個問題誰就能夠獲得‘獎勵’，‘有獎競猜’開始了！”

“近看像個牛，遠看少一頭。這是什麼字啊？”

“午”我不假思索立刻說出去了。

喬老師給了我一顆“好時巧克力”，張桐源獲得了“士力加巧克力”……

在三年級，力量最大的是誰？不用說是張桐源，其次就是我了。於是在拔河比賽時，喬老師給我倆一個特殊照顧：我和他在最前面。開始拔河了，喬老師站在我們前面，我和張桐源不敢撞到她。於是使出了吃奶的勁，我們還是被往前拉。喬老師帶著拉拉隊在喊：“加油！加油！”不知哪來的一股力量使我們迅速扳回了當時局面。最後我們贏了！

現在，您雖然不教我們了，但我們永遠是您的學生！

我最喜歡的老師作文8

在學校裡，我喜歡的老師有很多，比如：王老師，楊老師，田老師……但我最喜歡彭老師。下面就讓你們來了解我最喜歡彭老師的原因吧！

彭老師有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的短髮，一張紅通通的嘴巴……

彭老師是一位嚴厲，做事很負責任，為我們班做出很多貢獻的老師，所以同學們都很喜歡她。

為什麼說彭老師是一位嚴厲的老師呢？因為記得有一次，我們班優生都沒考好，我就是其中之一。那一次，每個人都捱打了，打完以後，我心裡十分怨恨彭老師。過了幾天，彭老師又發了一張卷子，叫我們做。我以為我考不好，但我一看見卷子分數時，我呆若木雞，我竟然考了95分，當時我從心裡感謝彭老師。所以我說彭老師是一位嚴厲的老師。

為什麼說彭老師是一位負責任的老師呢？因為每到星期五，我們就要做小卷。我們優生先做完，就出去玩了。只有差生和老師在教室裡，我心裡知道彭老師也想休息，想飛出“籠子”，在外面自由自在的'飛翔。但彭老師卻沒有出來，而是在“籠子”裡給其它差生講題。所以我說彭老師是一位負責任的老師。

為什麼說彭老師是一位做出貢獻的老師呢？因為每次我們寫完作文，彭老師就會給我們投稿。每個字都是彭老師一字一字打出來的，每個字都付出了心血。有時候，她會打字到晚上十點或十一點都沒睡覺，明天還要很早來學校給我們上課，但她也堅持住了。所以彭老師是一位做出貢獻的老師。

你們覺得彭老師好嗎？你們喜歡這樣的好老師嗎？

我最喜歡的老師作文9

轉眼間到了六年級，但是我最喜歡的還是我以前的語文老師。

我們的老師中等身材，圓圓的臉，一笑嘴角兩邊各有一個小酒窩。我們老師愛留長髮，愛穿比較寬鬆的衣服。老師的性格很開朗，對學生就像對自己的'孩子一樣。

上個學期，我像往常一樣上學，一樣上課。但是，過了好幾節課之後，我的眼睛有些不舒服，用手一揉，眼睛裡突然流出了紅色的東西，像血又沒有血那樣濃，是淡淡的，裡面好像還摻有淚水。老師非 常擔心，急忙給我媽媽和爸爸打電話，我也嚇壞了。老師和同學們一邊給我擦眼睛一邊安慰我，老師一直陪在我身邊。過了一會，爸爸媽媽趕了過來，馬上帶我去醫院，經過檢查，醫生說沒什麼事，只 是感染了角膜炎，滴眼藥水就行了，流出的淡紅色物體是排洩物。上完眼藥水，爸爸媽媽把我送回了學校，我們班的同學正在寫語文優秀作業，老師讓我歇著。

還有一次，我正在教室裡上課，我的肚子突然疼了起來，我先是在桌子上趴了一會，又去了醫務室躺了一會，還是沒用，於是老師就給爸爸媽媽打電話，讓他們趕緊來，老師還關心地問我還疼不疼。過 了一會，爸爸媽媽來了，於是我們就去醫院，醫生開了點藥，然後我們就回去了。回到家，我吃了藥，肚子漸漸地不疼了，於是又去學校上課。回到學校，老師還問我肚子疼不疼，我很感動。

這就是我最喜歡的老師，關心我的語文老師。

我最喜歡的老師作文10

一字一句的評語，一支支寫沒油的紅筆，一個個使人笑到肚子疼的笑話，構成我最喜歡的老師，“張老師”。

張老師是我的`語文老師，她已經39歲了，她長的高高的，瘦瘦的，但是，現在由於我們天天給她帶好吃，已經胖了好幾斤了。頭髮長長，經常扎著馬尾辮，在陽光的照耀下，是棕褐色的。眼睛是黑色的，總穿著一身灰色的緊身衣，看起來更像一個文學家。

你猜猜我們老師有什麼特點？猜不出來！讓我來告訴你。那就是，“詭計多端”。

還記得那次，中午午休，老師閒得無聊，便跟我們下去一起玩，我們玩老鷹捉小雞，老師當老鷹，我們當小雞，老師很會玩，剛開始，老師硬捉捉不到，便想到了方法，先快走消耗我們的體力。然後再突然衝過來，而那些跟不上的，掉隊的，就被淘汰了，我們只剩了幾個人，但我們已經大口大口的喘氣了，而老師卻好像一點體力沒減少，老師真是詭計多端。

第二輪我們也想到了方法，我們分成倆隊，老師去捉沒有雞媽媽的那隊，而我們卻活靈活現的躲開了，然後再回到雞媽媽這隊，老師真是好氣又好笑。快樂的時間總是過的那麼快，我們回到了教室。老師給我們留了一篇作文，雖然作文不好寫，但這次玩的可真開心啊！

每當我想起這件事，就會捧腹大笑，張老師我想對您說：“你永遠是我最喜歡最敬愛的老師”。

一日為師，終身為師。

我最喜歡的老師作文11

林是我們的英語老師。她有一雙水汪汪的大眼睛，一雙彎曲的柳眉，一張小櫻桃嘴，長長的頭髮，非常漂亮。我非常喜歡她！

升到三年級時，林先生成了我們的英語老師，陪伴我們度過了漫長的兩年時光。我們從陌生人變成了熟人，從師生關係變成了朋友關係。她非常負責，幽默，有時很嚴厲。

有一次，我上課沒有認真聽講，作業寫得不好。第二天我們交了作業，林先生在教室裡批改了作業。當我換作業時，他給我打電話問，‘陳宸，你昨天的作業怎麼寫得這麼差？看著我可憐的'樣子，老師認真地對我說：“一定是我昨天沒仔細聽。”。來吧，我再告訴你一遍。“老師給了我一個詳細的解釋。聽完後，我突然意識到。林老師責任心強！

林老師在課堂上很有趣。當他說完話後，他總是帶我們去玩小遊戲，例如，玩“文字龍”。不回答的人將被罰——次才藝表演。有時我們被引導去玩“木頭人”。老師說中文，我們說英語。如果任何人不能回答，他不能移動——成為“伍登哈德”。因此，每個人都非常喜歡林先生的課。

林先生有時也很嚴格。因為老師的嚴格要求，我已經從原來的十幾名成為班上的第一名。我相信在老師的幫助下，我的成績肯定會是上一層樓。

這是我的英語老師，林小姐——。我非常喜歡她！

我最喜歡的老師作文12

在夏令營裡，我認識了許多老師，但我最喜歡許老師。許老師長著一雙小眼睛，不高不矮的鼻子上架著一副紫紅色邊框的眼鏡。唉！要是她的眼睛沒有那副眼鏡遮住，一定非常美。她的臉比較尖，中長髮在身後一甩一甩，別提多帶勁了。許老師的身材也不錯，心地特別善良，總是在我們不舒服的時候照顧我們。

許老師非常溫柔，一天晚上，我因為想家和喉嚨不舒服哭得稀里嘩啦。許老師知道我不舒服，晚上小組活動時已經不用我參加了，但她沒有想到我還因為想家而在宿舍哭了。得知情況後，許老師馬上來到宿舍安慰我，她說：“曉樂，你別哭了。你媽媽讓你到夏令營學習，是想鍛鍊你的獨立和自理能力，你可不要讓她擔心啊！”就這樣，她一直輕言細語地耐心安慰我，直到我不哭了為止。為了不讓我半夜又哭或者起床亂跑，她還叫我和下鋪的'妹妹一起睡。等我們都睡著了，許老師還時不時來看看我們，生怕我們又有什麼情況。第二天早上，我剛起床，許老師就過來溫柔地問我睡得好不好，要不要喝點水，這時，我心裡頓時湧起了一股暖流，差點被感動得又哭了。

許老師還很愛笑。有一次，我在宿舍裡說了一個笑話，正好許老師來了，聽了也哈哈大笑起來，我們看見許老師的樣子，不禁又大笑起來。

雖然我不是很瞭解許老師，但我還是十分喜歡她。夏令營結束了，但我相信我們一定會有機會再相見的，而且，下次見面，許老師一定會更加美麗。

我最喜歡的老師作文13

十七歲的我們不是最好的我們，而十七歲遇到的人卻是最美的相遇。

細心的，是他。

軍訓期間，我們班好多人把水杯丟了，告訴了班主任，但是一直沒有動靜，大家都以為他忘了，但他沒有。兩三天後，他主動為我們買來了水杯。雨一直跟隨著秋末的腳步，三兩天就下一場小雨。他會囑咐學校餐廳給我們熬薑湯，告訴我們不舒服一定要去醫務室看看。高中是要在學校過一個月的，他會提醒家長記得給我們送厚衣服。他總說，父愛是沉默的，但他留意的比女老師都多。

忙碌的，是他。

他不僅是我們班主任，還是我們學區的副校長，多少次，他顧不上吃飯，我們就給他送飯，但是看見上一頓的原封未動還在桌前。他沒跟我們講過他多忙，但從其他老師口中我們都聽到過，他星期一要一直開會，安排的工作一個星期都處理不完，我們很心疼，每次給他送飯都會偷偷放好多肉。

隨和的，也是他。

他像是沒有脾氣一樣，我們說什麼，他只默默看著你，知道他沒有架子，我們還經常去辦公室跟他打趣，他每次都笑嘻嘻的，後來我們才知道，是我們找他的時候他把疲憊藏起來了。

十七歲的我們不是最好的'我們，但在十七歲遇到的你，我們覺得是最好的你。

我們不是最酷的安徒生，卻想在這三年裡給你最好的童話！讓你看到，一個一個夢飛出天際，一陣一陣風吹進時光裡，城市上空，海上夕陽，教室有遊樂場，我們一起坐在旋轉木馬上談起我們的相遇。

我最喜歡的老師作文14

說到老師，我覺得給我印象最深的是現任班主任王明明。說到他，如果你是我班的同學，你會對他有很多抱怨，那為什麼呢？她特別喜歡上我們的課，比如政治，比如地理、藝術、音樂和生物。她不能錯過一節課。想想看，一週只有一節美術課，只有一節音樂課，兩節地理課和兩節美術課。她和其他老師有什麼關係？

我記得在這個月的考試之前，我不知道為什麼她比平時更重視它。他用了一週的時間，大約是捷克語，這意味著我們有一節生物課給其他老師，他有一節政治課。誰碰巧有八節課？但是，我們班的學生特別不願意，我也不願意。你在宜州只上了幾節課，但後來我想，如果他不上課，我們班就不夠了。我們怎麼能這樣說，我們怎麼能說練習，我們怎麼能提高我們的成績？此外，他掙了那麼多的課，而她上了那麼多的課，所以她沒有多餘的錢。他在幹什麼？這不都是為了我們的成就嗎？這不都是為了我們嗎？

他總是要求我們在那個星期一參加考試，我們將比其他班級多一個班級，因為兩個班級只是為了考試。但是他不會讓我們參加數學考試。他會讓我們參加物理考試。他特別注意我們的物理和英語。他說我們的物理和英語不好。我們需要記住更多，記住更多。他會拿錢去買實物，然後把它們帶給我們印刷。我以前真的很討厭這個老師。我認為他一點也不好。但是有時候我覺得她對我們真的'很好。他有談論物理論文的數學課嗎？那時，我在想什麼樣的老師可以放棄他的課而不去談論物理論文呢？

後來，我發現這是一個好老師。突然，我對他有了一種欽佩的感覺。

我最喜歡的老師作文15

我有很多喜歡的老師，但說到最喜歡，無非還是我們的班主任——孫莉老師。

她戴著一副眼鏡，胖乎乎的樣子，很招人喜歡，她待人也很隨和，對我們非常溫柔，她經常還會拿一些零食誘惑我們呢！

在學習上，她幫助了我很多，記得剛上國小時，我只不過是一個連漢字都不認識幾個的孩子，經過國小的六年學習，在她的精心指導下，我逐漸從一個懵懂幼稚的孩子變成了學校的學生代表，我多次代表學校出去比賽，為學校爭光，這些都離不開孫老師的栽培。

記得20xx年4月，我與幾個同學一起代表學校去參加拔河比賽。一、二輪，我們很快贏了對方。但是麻繩卻無情地磨破了同學們的手，血流在麻繩上，可同學們不怕痛苦，依然堅持著。

第三輪時，我們的主力不幸受傷，所以只能由替補出戰。但是，這個替補絲毫沒有團隊意識，第三輪我們輸了，我們非常遺憾的離開了賽場。

回到學校後，孫莉老師找我們開了個會，她溫和的'安慰我們說：“不用傷心，勝敗乃兵家常事……”我們都沒有說話，只是默默地把頭點了幾下，我們看著老師和藹的面龐，我感覺她胖乎乎的臉愈加慈祥。

老師像顆大樹，將我們罩在樹蔭下，我的啟蒙老師，將我從無知變得懂事，讓我學會了承受失敗，在失敗中再次迎風起航。