一級教師的個人事蹟
***老師系***一級教師、***學科帶頭人、中共黨員、學校團委副書記、縣美術大賽評委、縣教師資格評委、縣書畫協會理事。***年***本科畢業後被分配到***任教師,他功底深厚,具有較高的藝術素質,為人師表,深受領導的器重,一直以來委以重任,擔任高三美術教師。他肩負重任,樂於奉獻,把青春獻給黨的教育事業;他師德高尚、默默耕耘,在平凡的崗位上幹出不平凡的業績,培育出滿園桃李。幾年來,他為***大學聯考連年創新高作出了突出貢獻。
一、善教樂教,深受師生尊敬
為了完成上級、學校交給的任務,***老師全身心投入教科研工作。為提高學生的學習積極性,他不斷探究新課標理念和教學方法,注重“示範、討論、評講、實踐”四結合,通過生動活潑的教學方法激發學生的學習興趣;通過討論式教學,點燃學生智慧的火花;通過課內外練習,提高學生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹,培養學生的審美能力和藝術素質。
除此之外,***老師不惜犧牲個人休假日時間輔導學生。每逢星期六、日,他都回校給學生上輔導課或帶學生外出寫生;每逢放晚學後,他以校為家,一直工作到傍晚6、7點鐘,悉心輔導學生,是最後走出校門的老師。
二、濃濃師情,化作春風細雨
***老師善教樂教,善於與學生溝通也是他成功的祕訣。他對學生有一顆真誠的心,深受學生歡迎。他談笑風生,和謁可親,平易近人,深受學生喜歡。逢年過節,****老師的學生都會邀請他聚會,濃濃師生情,化作春雨,滋潤大地。或許他愛好攝影,他經常與以往學生或所教的學生外出活動,這是****老師能與學生打成一片形成融洽的師生關係的一種手段,也是與學生暢談人生、理想,交流感情的`一種途徑。人們常說“***老師青春常在、童心不老”。正是***老師善於與學生溝通的真實寫照,也是***老師走向成功之路的法寶。
三、默默耕耘,育出滿園桃季
功夫不負有心人。20xx年,****老師的學生****、***參加奧林匹克書畫創作競賽,xxxx分別獲金獎和銀獎;2001年,****中學美術高上省a線實現了零的突破;2002年,他的xxxx學生參加大學聯考,xxxx考上本科,xxxx成為縣美術狀元;2003年,他的1xxxx學生參加大學聯考,10xxxx考上省a線,其中****同學以300分考取全縣第一,全縣1xxxx考上本科線,而他的佔xxxx;2004年,他的學生在全縣上線人數全縣排名第一。另外,他還輔導學生參加縣春節書畫合作大賽,多人獲縣一、二獎等,輔導高一學參加電腦美術設計大賽,取得好成績。
****老師不僅在教學方面取得輝煌業績,而且在協助學校團委、學生會工作表現出色。他既教書又育人,還負責學校鐵宣傳工作,為宣傳好****中學,他夜以繼日,不惜犧牲休假日時間,為學校做好宣傳廣告。****中學,在他筆下熠熠生輝,成為了山區縣一顆璀燦的明星。
四、業績輝煌,譜寫美好人生
山區教壇的善心人****德珩老師,一心撲在教育事業上,舍小家為大家,“捧著一顆心來,不帶半根草走”,深受上級、學校領導、全體教師以及社會各界人士的尊敬,他的名字鮮為人知,他的先進事蹟成為全縣教師學習的榜樣。與此同時,他的榮譽接踵而來,身上披滿光環。連續二年被評為縣教育人先進工作者、縣先進教師、縣優秀美術輔導員,優秀學科帶頭人、骨幹教師,****老師“博學、務實、善教、創新”的精神,深受全縣廣大教師的尊崇,被譽為山區教壇的一匹“黑馬”。關於他的事蹟,曾刊登在《****》上。
在成績面前,****老師時刻保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風,時刻保持安教樂教、廉潔執教的師德風範。他不愧為新時代青年科技創新標兵。
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