【精品】最美教師作文三篇
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的最美教師作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
最美教師作文 篇1
春夏秋冬,四季更替,轉眼間,我從一個懵懂的孩童長大成活潑開朗的少女,從國小到中學,我已記不清我換了多上老師了,但我唯一清楚記得的是她。
她姓裴,我六年級的一個老師,教語文,為人很好,總是給我們講笑話,還叫我們畫畫,總之好的不得不得了。
我很喜歡這個老師,雖然經常說我,但我知道那是對我好,所以我從來都沒放在心上。
六年級下冊,我們要不要了,真心捨不得老師,老師把我叫的辦公室,拿著本書,沒有說什麼,把那本書塞給我,說,多看看書,這本書給你。當時我很納悶,卻又不知怎樣回答,就拿著書回教室了。翻開一看,映入眼簾的是老師俊秀的筆跡。
“孩子,你面前道路金光閃閃,願你快快成長起來,去追求你光明的未來。”這時老師給我寫的,誰知道,畢業以後就子也沒見過老師,老師也被調到其他地方教書了。
老師,感謝你教會我這麼多,我不會忘你您的!
最美教師作文 篇2
我最喜歡的老師是閆春蘭老師,她教我語文,也是我的班主任。
閆老師對我們很嚴格,有一次,我的作業很馬虎,書寫潦草,錯了好幾條題目,她把我狠狠地批評了一通,讓重做了一遍,以後我再也不敢不認真做作業了。其實,閆老師有時候也很和藹,活動課上她和我們玩成一片,沒有一點老師的架子,倒彷彿是我們的夥伴了。
我特喜歡上閆老師的語文課。她寫的字很漂亮,聲音也特別好聽,一次她給我們讀《歌唱二小放牛郎》,讀得很有感情,有好幾個同學被感動得眼淚都流出來了。
閆老師很愛我們,她關心我們每一個同學。她經常利用時間給同學補課,遇到同學不會做的題,她總是很耐心地講解,而且還給他總結學習的巧方法。在閆老師的關心之下,大家的.作業都自覺地變認真了,成績也在進步著,連一向不怎麼突出的楊廣鑫,竟也在一次測驗中得了98分,不用說,這當然與閆老師的付出是分不開的!
閆老師就是我心目中的好老師,她不僅僅教會我文化知識,也是我做人的榜樣,是我在知識海洋中遨遊的航標,我以有這樣的老師而自豪!
最美教師作文 篇3
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,不錯的,教師的事業是多麼崇高!在我心裡,有一位最值得讚美的老師,他是我進入國中以來的第一位班主任。我們認識的時間不短了,但我還能清楚地回憶起我們第一次見面的時候。
開學那天,在班級裡,有許多新同學,大家都在紛紛交談,倏忽,一位矮胖的中年人走進教室,到了講臺上,班級裡頓時鴉雀無聲,之後,又小聲議論著,這位中年人拿起粉筆,轉身在黑板上寫下三個白亮亮的粉筆字“萬”“幫”“裡”。他操著一口外地口音說:“我呢,叫萬幫裡,擔任你們這學年的班主任,我們要一起度過這一學年,請多關照。”
我們的班主任喜歡“輕鬆課堂”,顧名思義,就是上課時帶一點幽默風趣的小笑話,來活躍氣氛,會讓你喜歡上這節課。
一天,我們在上數學第六章部分,“角”,我們學用方法來表示角,老師說:“如果只有一個角的時候,可以用一個字母來表示,但在遇到特殊情況時,如果你只用一個字母來表示,那就會弄混了。”可是有些同學還是不明白,經常搞混,老師舉例來讓我們識記。他說:“就像我們班一樣,我喊小姚,那肯定就是姚研,因為只有她一個姓姚的,但我要喊小陳,那糟了,全班多少個姓陳的,呼啦一下,全站起來了,這就相當於角的特殊情況。”同學們豁然開朗了,這時,老師舉起袖子,好似要大顯身手一般,說:“我現在要提問啦。”問題還沒出來呢,同學們就開始迫不及待地舉手,老師臉上露出了欣慰的笑。
所有老師都有嚴厲的時候,班主任也不例外。
一節陽光活動課老師帶我們去操場活動,我們要先跑兩圈做準備活動,兩圈我們跑的一點也不好,有的講話,有的打鬧,全部都嘻嘻哈哈,兩圈下來,一點學生樣子都沒有,老師二話沒說,讓我們再跑兩圈。在跑的過程中,有同學在埋怨老師,兩圈下來,還是有人在講話,效果還是不好,老師看出我們的問題了,說:“這集體跑步不是一個人的事,是關於整個集體的,如果只顧著自己跑,不顧及別人,就算再好的團隊也會是跑得很亂,記住,團隊不只有你一個人,團結是一個優秀團隊的必要條件!”同學們都認真領會了其中的道理,心中的怨氣早已拋至九霄雲外了。老師問:“這次能不能跑好?”“能。”“大聲點,能不能跑好?”“能!”“齊步跑。”一聲令下,我們開始跑了,這一次,同學們步伐一致,跑得非常整齊。經過老師身邊的時候,雖然,我們距離不近,但我清晰地看見,老師的嘴角上揚了。
看!這就是我心中,那一位最值得讚美的教師,他就是我們可愛又可敬的班主任。我為他,點贊!
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