2017年普通話考試說話我的成長之路
成長,是一首動人的詩,是一幅美麗的畫,燦爛得像水仙般亭亭玉立,蘭花般典雅幽香,牡丹般雍容華貴,梨花般潔白無瑕。
隨著時間的流逝,長大的我再也聽不慣父母的嘮叨,開始變得叛逆,狂妄,渴望自由,渴望擺脫束縛。不再依賴爸媽,不再在他們懷裡撒嬌,不再一味聽從他們的意見,不再輕易讓眼淚滑下。即使看到試卷上少得可憐的分數,我也不會傷心逃避。長大的我已經懂得獨立和堅強,渴望一片屬於自己的天空。年少的我有像船一樣滿載的幻想,心靈的天空時時受著名著經典聖哲大家的滋潤。安靜的我愛捧起書,如飢似渴地咀嚼。梁實秋的閒適,林語堂的性靈,史鐵生的堅強,徐志摩的浪漫,冰心的詩意,無不感動著我。我欣賞著愛琴海的深藍,江南小橋的詩意,大興安嶺的蒼翠,彷彿置身其中。年少的我沒有約束,也沒有單調。年幼的我像一隻活潑的小鹿,有著快樂的心情和無限的活力。在上課時,偷偷抽掉前面同學的椅子,然後帶著歉意的'笑扶起摔倒的同學。在家裡時,心愛的玩具不見了或與好朋友吵架了,用眼淚和頭髮亂髮一通脾氣,然後又會被爸媽溫柔的安慰哄騙高興。和同伴一起玩得高興了連吃飯都忘了,等父母喊自己的名字叫吃飯了才戀戀不捨的回家。和同伴一起放風箏, 因為風箏線斷了或摔了一跤而大哭一場。年幼的我快樂而又無憂無慮。成長中的我愛走小路,儘管我承受著日益繁重的學習負擔,但徜徉在小路上時,我並不感到孤單,我會一邊背誦文言文、單詞或公式,一邊欣賞四季風光,春竹抽芽,蟲鳴鳥叫,荷花含苞,黃葉飄落,臘梅吐芳。
我呼吸著芳香清新的空氣,我覺得小路就是王維的竹裡館,陶淵明的東籬,林甫的孤山,孫叔敖隱居的海邊小屋。成長的我喜愛舒適安靜。成長,像彎彎的河流,雖有曲折但終會流入大海。這就是我的成長之路。
篇二每個人的成長過程似乎都離不開一兩位良師。我的成長之路也離不開良師的扶助。
讀國小時,我在班裡是成績最好的一個,成績好的孩子自然會得到老師多一點關愛,因此從一年級到五年級,我都是班長,三好學生。在五年級那年,我甚至被評為優秀青年代表,參加了場裡的五四優秀青年代表大會,雖然那一年我才12歲。得到的表揚多了,我不禁有點飄飄然,或多或少地產生了一點驕傲情緒。五年級第二學期,我的成績開始下滑。數學老師看到我的退步,找我好好談了一番,上課時,不再讓我回答問題,大隊部的事情也不讓我參加,深深的失落感讓我意識到驕傲的危害,於是又開始認真學習,終於以全場第一的成績考上了縣一中。
讀國中時,我也有一段時間放棄了學習。那一段時間我非常喜歡跟縣城裡的同學一起玩,上自修時,跟她們一塊到她們家烤地瓜。成績也從第8 名落後到15名。有一天,我從同學家回來後,同宿舍的秀原告訴我,班主任找我。我一聽感覺非常的不安,心想,慘了老師一定罵我了!怕是怕,但我還是去找到了班主任。班主任崔老師看了看我,告訴我他從我的入學成績就知道我是一個聰明的孩子,如果我加勁,成績肯定超過入學時的水平。一席話說得我慚愧極了。回去後發誓不再貪玩,好好學習。後來我如願以償地考上了師範學校。
現在回過頭來想想,如果當初老師批評我的話,我可能會自暴自棄的。現在每當我想批評學生的時候,我就會想到以前的這兩位良師,想到他們的教育方式,批評學生的念頭就會消失。我希望學生在長大之後回顧自己的成長道路時,也會覺得曾經有一位良師這樣幫助過自己。
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