小班手指遊戲
導語:小班由於孩子們的思維還小,我們應該靈活他們的頭腦,和培養他們的興趣,以下小編為大家介紹小班手指遊戲文章,僅供參考!
小班手指遊戲【教材分析】
手指謠它是能為孩子提供可操作的內容,可以鍛鍊孩子雙手的精細動作,同時也增強了動作的協調能力以及手的靈活性,從而開發了孩子的智慧。小班的孩子正是處於手部各技能發展的初期階段,《手指歌》這一個歌謠操作難度較淺,讓孩子們五個手指點點、敲敲,讓孩子們這樣的遊戲中發展手的靈活性!
【活動目標】
1、感知每隻手有五個手指,喜歡用手指做遊戲。
2、能一邊念兒歌一邊做相應的手指動作。
【活動準備】讓幼兒學會手指遊戲《小手拍拍》。
【活動過程】
一、情景匯入:認識自己的小手
小朋友我們伸出你們的小手,我們來一起來玩一玩《小手拍拍》吧。
小手小手拍拍,我的小手伸出來!
小手小手拍拍,我的小手藏起來!
小手小手拍拍,我的小手舉起來!
小手小手拍拍,我的小手放腿上!
小朋友,《小手拍拍》好玩麼?小朋友把小手拿出來,看看我們的小手有幾個指頭!
師:對,我們的小手有五個手指,讓我們一起來數一數吧!
二、學習兒歌並進行手指遊戲。
(一)欣賞兒歌,理解內容。
1、教師邊念兒歌邊做手指遊戲。
我們的手指可以跟我們做遊戲,今天老師又給我們小朋友帶來了一首手指的兒歌,聽聽看兒歌中的手指寶寶們在做什麼遊戲呢?(引導幼兒說出兒歌中的“點點點、敲敲敲、捏捏捏、撓撓撓、拍拍拍”)
2、請小朋友們再來聽一遍,聽聽幾個手指點點點?幾個手指敲敲敲?幾個手指捏捏捏?幾個手指撓撓撓?幾個手指拍拍拍?
(二)學習邊念兒歌邊進行手指遊戲。
1、嘗試跟著老師邊念兒歌邊進行手指遊戲。
剛剛我們已經聽過了兒歌,也看了手指遊戲,我們再來聽一遍,會念的'小朋友跟老師一起一邊念兒歌一邊來做這個手指遊戲。
2、幼兒表演兒歌。
先集體後個別(教師做適當的幫助)
3、完整的朗誦兒歌並進行手指遊戲。
三、小結提升。
今天我們一起學習了新的手指遊戲《手指歌》,可以一邊念一邊拍,有空的時候我們可以自己念一念,拍一拍,也可以找好朋友一起玩,在家裡也可找爸爸媽媽一起玩。我們還有很多有趣的手指遊戲呢,下次老師帶我們小朋友再來玩!
附兒歌《手指歌》
一個手指點點點(伸出一個手指點寶寶)
兩個手指敲敲敲(伸出兩個手指在寶寶身上輕輕敲)
三個手指捏捏捏(伸出三個手指在寶寶身上輕輕捏)
四個手指撓撓撓(伸出四個手指在寶寶身上撓一撓)
五個手指拍拍拍(雙手對拍)
小班手指遊戲遊戲名稱: 開門關門
一門開開進不來,(五指相對,將大拇指開啟)二門開開進不來,(開啟食指) 三門開開進不來,(開啟中指)四門開開進不來,(開啟無名指) 五門開開走進來,(雙手全部開啟,做踏步)關一門(大拇指相對) 關二門(二拇指相對) 關三門(中指相對)
關四門(無名指相對)關五門(小指相對)
五扇門兒關起來。(兩手叉起來,休息)
遊戲名稱: 手指遊戲
遊戲玩法:一個手指點點點 (伸出一個手指點寶寶)
兩個手指敲敲敲 (伸出兩隻手指在寶寶身上輕敲)
三個手指捏捏捏 (伸出三隻手指在寶寶身上輕捏)
四個手指撓撓鬧 (伸出四隻手指在寶寶身上輕撓)
五個手指拍拍拍 (兩個手對拍)
五個兄弟爬上山 (從寶寶的下身做爬山狀)
幾裡古嚕滾下來 (在寶寶身上從上往下撓)
遊戲名稱: 手指遊戲
遊戲玩法:爸爸瞧瞧 (左手從背後伸出,張開手指揮動)
媽媽看看 (右手從背後伸出,張開手指揮動)
寶寶的小手真好看 (雙手一齊搖動)
爸爸瞧瞧 (閉合左手,往背後收)
媽媽看看 (閉合右手,往背後收)
寶寶的小手不見了 (雙手都放在背後了)
爸爸媽媽快來看
寶寶的小手出現了 (雙手從背後再拿出來)
遊戲名稱: 田裡番茄
遊戲玩法:
田裡的番茄圓又大(左手握拳)
躺著睡覺不說話(右手五指伸開,放在左手拳頭上)
來了一隻大狼狗 (左手大拇指、食指、小拇指伸開)
對著蕃茄咬一口 (左手包住右手拳頭)
爸爸來了很生氣 (兩手叉腰,跺腳)
連把狼狗趕出去(雙手做驅趕狀)
遊戲名稱: 黑貓警長
遊戲玩法:
黑貓警長,黑貓警長,喵、喵、喵(五指撐開,先出左手再出右手)
開著汽車,開著汽車,呼、呼、呼(伸出大拇指,先了左手再出右手) 小小老鼠,小小老鼠,哪裡逃(三指併攏做小老鼠狀,先出左手再出右手) 一槍一個,一槍一個,消滅光 (嘴巴模仿槍聲音三聲)
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