點評兒童節作文
“耶!”“六”一兒童節到了,我們學校舉行了“六一”兒童節比賽,其中最讓我難忘的是跳繩比賽了。
開始,是一年級跳,我認為他們跳得很差,就開懷大笑。
二年級跳的時候,我看見他們沒有一個人左顧右盼,所有人都專心致志地跳繩,他們都還跳得可以。
吃完午飯,上完第一節課,該到我們三年級了。我非常緊張,可我聽到了一位同學的吶喊後,就不怎麼緊張了。我來到那裡,手裡緊緊地握著繩,一聽到老師說:“預備——跳”我便情不自禁地揮舞著繩子。過了一會兒,我的`手都酸了。突然,腳被繩子絆了一下,我一心想贏,就不顧一切,又跳了起來。哨子聲又響了,比賽結束了。我滿懷希望地期待著自己的成績,只聽見一聲:“141下!”我激動極了,還以為自己得了第一名。
到了發獎時刻,老師唸到我的名字“劉?椿郟 蔽一匙乓豢賠疋裰碧?男睦吹攪旖碧ǎ?暗諶?? 薄鞍。 蔽醫辛艘簧???鞠殘ρ湛?奈遙??北淶每扌Σ壞昧恕?/p>
不過,我們班,今天的兩項比賽都贏了,我還是很高興。
過“六一”兒童節真開心啊!
三年級:知音滿天涯
點評:本文作者用文字表達出了對“六一”兒童節活動的心情,是讀者能感受到作者的喜悅。文章第四段描述了作者跳繩的狀態,並且細緻的描寫出來跳繩時的心理狀態,讓讀者在看到“腳被繩子絆了一下”也為作者捏了一把冷汗,整個故事跌宕起伏,身臨其境。
不足之處在於“六一”的節日描寫過於單調,對節日氣氛的描述過少,稍作修改後本文將會有更一層次的提高。
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