大班主題有趣的廣告教案

作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的大班主題有趣的廣告教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動設計背景

在日常生活中，讓幼兒注意收看、收聽廣告。

活動目標

1.引導幼兒結合“廣告”創編內容並能用連貫、完整的語句表達自己的想法。

2.培養幼兒耐心專注地傾聽同伴談話的好習慣，能理解別人談話的主要意圖。

3.通過談論和創編廣告詞激發幼兒談話的興趣。

4.探索、發現生活中的多樣性及特徵。

5.培養幼兒敏銳的觀察能力。

教學重點、難點

引導幼兒自己創編廣告

活動準備

錄音機及錄好廣告詞的磁帶，報紙。

活動過程

1.創設情境，引出話題。

請幼兒傾聽錄音裡放出的廣告詞，再出示報紙上的廣告，念一段廣告詞給幼兒聽。提問幼兒：“剛才錄音機裡放的、報紙上刊登的是什麼?”(幼兒回答)教師提出話題：“你們知道哪些廣告?廣告上是怎麼說的?”

2.幼兒分成幾組圍繞“廣告”話題自由交談。請幼兒將自己知道的廣告說給同伴聽。要求說清楚這是什麼廣告，廣告詞是怎樣說的。教師輪流參與各小組的談話。

3.鼓勵幼兒將自己交談的內容大膽地講給全班小朋友聽。教師及時將好的語句反饋給全班幼兒，讓幼兒學習用連貫的語句表達自己的.想法。

4.教師幫助幼兒借鑑已有的廣告內容和形式，創編廣告詞。

引導幼兒根據出示的玩具汽車及橡皮泥的樣子、用處來編廣告詞，鼓勵幼兒編出與眾不同的廣告詞。表揚說話聲音響亮、表演出色的幼兒。

5.各領域滲透

教學反思

有的幼兒膽小，不敢發言，還有就是時間不夠充足，有的幼兒還想發言就沒時間了，由於他們的年齡較小，自己組織語言有一定的難度，幼兒的語言表達不夠完整。總之，我發現教學效果不是很理想，問題出在哪裡?我認真學習了新課標，與自己的教學設計和教學過程進行了對照和思考，發現自己在學科的認識上存在片面性。