【精華】英雄事蹟作文3篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的英雄事蹟作文3篇,希望能夠幫助到大家。
英雄事蹟作文 篇1
前幾天,我終於讀完了《水滸傳》,裡面的好漢好多精通武藝,尤其是武松的故事最讓人震撼。
武松家境貧寒,排行老二,酒後殺人,遭到官府的追捕,但是他很快就逃了,官府就將他哥哥拉去坐牢了,他逃到半路,得了重病,被史進救回了家,但是武松經常打人,鬧事,給史進惹麻煩,史進對他的的.關係越來越差,直到有一天,一個人不小心將武松撞了一下,武松大發雷霆,要打那人,可鬧了半天,那人卻是武松最敬佩的人——及時雨宋江,武松立刻跪拜在地,之後,決定回家,在途中,他不聽酒家的勸告,一連喝了十八碗酒,上山打死了吃人的猛虎,到了縣裡邊,他被分為教頭,他在他大哥家裡住了一段日子,但是是,他知道了他嫂嫂要改家給他,變回了縣城,但是他嫂嫂毒死他大哥,與西門慶通姦,之後,他殺死西門慶和他嫂嫂,之後又遭到練練硃砂,被逼無奈,只好上梁山。
英雄事蹟作文 篇2
最近,外公給我買回來一本小說,是蘇聯作家尼·阿·奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》。外公說,在上個世紀30年代,很多蘇聯英雄就是懷揣著這本書走上戰場,為保衛祖國而英勇奮戰的。外公還說,他念國小四年級的時候就讀過這本書了。如今,我念國小四年級,外公也給我買了這本書。同時,他還把奧斯特羅夫斯基寫的散文《我的一天》從什麼地方影印過來,讓我也讀一讀。因為功課太忙,我準備把《鋼鐵是怎樣煉成的》留在暑假看,而把那篇散文先看完了。
奧斯特羅夫斯基的《我的一天》寫的是1935年9月27日的事情。那一天他好忙啊,拖著癱瘓的身體接電話,聽別人念報紙、讀信,和一些青年人約會,接待外國記者……所有的活動都貫穿著一個主題——關心自己的祖國!當人們從報紙上給他念祖國的訊息時,他有多麼激動:
於是我聽到了可愛的祖國心臟的跳動,於是在我面前便顯現出一個青春、美麗、健康、活潑、不可戰勝的蘇維埃共和國,只有她,我的社會主義祖國,舉起了和平的.和世界文化的旗幟。只有她創造了民族間的真正友誼。做這樣的祖國的兒子該是多麼幸福呵!
我悟出一個道理——所有的英雄都熱愛自己的祖國,就像兒子熱愛母親一樣,永遠不能改變,任何原因都不能改變。
那一天,一個外國記者問奧斯特洛夫斯基:“請您告訴我,您很痛苦吧?您想,您是瞎子呀。躺在床上不能動許多年了,難道您一次也未對自己失去了的幸福,永遠不能恢復看東西、走路而感到失望嗎?”
奧斯特洛夫微笑著回答:“我簡直沒有時間想這些。幸福是多方面的,我也是很幸福的,創作產生了無比驚人的快樂,而且我感覺出自己的手也在為我們大家共同建造的美麗樓房(社會主義)砌著磚塊,這樣,我個人的悲痛便被排除了。”
這就是英雄——對祖國的熱愛使他感到幸福,為祖國出力使他排除了一切痛苦。我在一個小本本上端端正正地抄下了英雄的一段話:
人最寶貴的是生命,生命屬於每個人只有一次,人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而愧疚。這樣,在臨死的時候,他就能夠說:我已把自己的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類解放而奮鬥。
英雄事蹟作文 篇3
大家好,今天我要為大家講一個抗震救災小英雄的故事,而這個故事的主人公,就是12歲的陳浩。
陳浩是成都市溫江區玉石實驗國小六年級(1)班的一名普通學生,但就在地震發生的那一霎那,陳浩救出了一個自己素不相識的女孩,把她拉出了死亡的'境界。
5月12日下午,黃老師照例在講臺上講課,陳浩在下面邊做筆記邊聽,可是,原本平靜的教師突然劇烈的搖晃起來。黃老師立即組織同學們疏散,就在大家即將逃出教學樓的那一刻,意外卻發生了。升旗臺旁一面圍牆突然垮塌,作為班長的陳浩發現了一個女孩就要被瘋狂倒塌的圍牆壓住,他趕忙掉轉身,一把把女孩推開……“轟”!圍牆倒了下來,陳浩和其他幾位同學被掩埋在了瓦礫之中。可被埋在一片瓦礫底下的陳浩並不灰心喪氣,而是鼓勵大家堅持下去。
12日晚,陳浩終於被武警軍官搶救了出來,那時的他高燒近40度。可是在那樣的情況下,他還救了一個素不相識的女孩,而那面磚牆奪去的,是他3個最要好同學的生命。
我的故事講完了,謝謝大家。
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