國小優秀班集體主要事蹟
無論在學習、工作或是生活中,大家對事蹟都不陌生吧,根據事蹟的性質,可分為正面典型材料和反面典型材料。到底應如何擬定事蹟呢?下面是小編收集整理的國小優秀班集體主要事蹟,歡迎大家分享。
國小優秀班集體主要事蹟1
11月27日,我光榮地加入了中國共產主義青年團。入團後,我更加努力學習,勤奮工作,始終把學習和工作放在第一位。積極貫徹小組的指導思想,積極開展小組內活動,積極幫助學生,我也從中獲得了一些收穫。
由於九年級學習任務繁重,幾乎沒有人蔘加小組活動。這時,元旦到了,學校讓我們在班裡開展小組組織活動。於是我主動接手組織這次活動的任務。接過任務後,我根據活動的主題,迅速尋找合適的素材。當時我沒有電腦,只是一個字一個字的查書,速度很慢,所以花了很多學習時間。然後我積極組織學生參加演講和討論,成功完成了一次小組活動。活動結束後,我對這次活動做了詳細而認真的總結。雖然我為此付出了寶貴的學習時間,
九年級第二期,發現一個同學學習一直在走下坡路。因為每個人的學習任務都很重,沒人幫他,我發現了,展開了一系列的思想鬥爭:“你到底要不要幫他?幫他會耽誤學習,幫不了他。他的學習呢?”這時,我想我是一名共青團成員,應該幫助我的同學。申請書上不是也寫著:‘入團後要積極幫助同學’嗎?“然後我決定幫助他。接下來我主動找他談話,發現他學習下滑的原因是基礎差,跟不上老師複習的節奏,很多都沒聽懂。於是我每天抽出半個小時為他補基礎,知道半個小時對一個畢業班的學生來說是多麼珍貴,但看到他的成績逐漸上升,我不禁會意地笑了笑,這充分說明我的努力並沒有白費。最後這個學生在會考考場發揮不錯,考了600多分。我真心為他高興。他來謝我的時候,我說:“作為一個共青團員,這是對的。“正是因為我工作積極,樂於助人,國中畢業時被經濟開發區教育局授予“三好學生”的稱號。
進入高中後,我知道學習任務更加艱鉅,升學競爭更加激烈。在做好學習的同時,我永遠不會忘記我入團時許下的誓言:努力工作,團結同學,樂於助人。
我相信,在今後的學習和生活中,我會繼續繼承和發揚共青團的優良傳統,牢記我在烈士陵園前許下的諾言,時刻提醒自己要嚴格要求自己,以一個優秀團員的'標準來約束自己。
國小優秀班集體主要事蹟2
三(1)班是一個溫暖的、和諧的大家庭,是一個團結協作、文明守紀、勤奮向上的班集體。團結、合作、文明、創新是我們班的德育特色。我們班的同學有強烈的集體觀念,有一定的向心力和凝聚力,有自己的班級特色,從而形成了良好的班容班貌,我們班的學生自我管理能力強,班幹部也有強烈的責任心,在學習與生活中能起到模範的帶頭作用,他們採用輪流值周制將責任落到實處,檢查監督同學完成各項學習任務,班級事務井井有條。因此,我們近幾年都被學校評為“文明班”。在xx學年獲“建環保和諧班級,迎綠色學校”班級環境建設評比一等獎,xx學年在義賣活動中被評為“愛心先進中隊”。
本班班風正,學風濃,學生整體思想素質高,求知慾強,學習勤奮,課堂上,同學們能認真聽講,勤思考,積極舉手發言,在這樣的課堂氛圍下,每個人的臉上都洋溢著求知的笑臉,因此,在近幾年來,我班語數英三科在期末考試中均獲鎮前六名的好成績。我們班學生不僅在學習上勁頭足,成績好,在文體方面表現也不錯,同學愛好廣泛,積極參加各種活動,並能在活動中取得好成績。如陳子晴、馮綺欣、周雅琳同學參加第五屆香港國際武術節木蘭器械均獲第一、二名;鄧濼銚同學參加“母親頌”第十二屆中華海內外少年兒童書畫大賽獲金獎;xx年參加石基鎮元旦現場書畫賽獲二等獎;硬筆書法作品在第六屆“國藝杯”全國青少年書畫大賽活動中獲少兒組銅獎;參加“未來之星”東方青少年才藝總動員全國器樂大賽古箏幼兒組銅獎;郭舒淇、麥紫晴、鄧濼銚同學參加石基鎮第七屆兒童“露一手”才藝展示活動器樂組獲三等獎;馮綺欣同學參加xx年石基鎮中國小生普通話“小天使”選拔賽三等獎;付敏康同學參加xx年國小生三棋賽中國象棋專案第五名;曾紫薔同學參加xx年國小生三棋賽中國象棋專案第二名;劉洋河同學參加第六屆“學英語”全國國小生英語聽讀能力競賽獲三等獎;參加石基鎮少兒英語個人表演賽低年組三等獎。
“一分耕耘,一分收穫”相信在我們全體師生共同努力下,我們將走向更燦爛美好的明天!
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