實用的座右銘作文9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的座右銘作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

座右銘作文 篇1

人生是一幅多姿多彩的圖畫，成功與失敗是絕不可少的點綴。有人說；成功是鮮豔的，失敗是灰暗的；成功是美麗的，失敗是醜陋的，我想，其實沒有失敗的存在，就沒有成功的光彩——失敗乃成功之母。

我也有過失敗到成功的經歷。四年級的時候，我喜歡上了滑板車，便讓爸爸也給我買了一輛，在沒有教練的情況下，我一個人在小區裡一次又一次的摔倒，又一次次爬起來，有時跌倒在凹凸不平的石頭路上，膝蓋會磕得很疼，每當爬起來時，心裡都會很難受，為什麼別人玩滑板車時都那麼輕鬆，而我卻怎麼也學不會？每當這樣想時候，我就放棄了，可又不甘心，花了那麼大工夫，沒有一點回報，於是我鼓起勇氣，重新練習，毫不氣餒。一分耕耘，一分收穫。經過努力，我終於能熟練地玩滑板車了，心裡比吃了蜜還甜！如果沒有那一次次的跌倒，現在哪能熟練的駕駛滑板車？如果沒有一次次的失敗，哪來的讓人高興的成功？我還聽過愛迪生的一個關於成功與失敗的故事，有一天。老師讓同學們每人做一個小板凳，當老師看到愛迪生做的小板凳時，問他：“這世上還有比這更難看的小板凳嗎？”愛迪生說：“有”說著拿出前兩個小板凳。最後，成了世界上很偉大的發明家！這也說明了失敗是成功的絆腳石，它可以成功積累經驗，激勵我們向前進。

失敗是土壤，成功是種子。失敗是階梯，成功是頂峰。沒有失敗激勵你的意志，就沒有成功為你的未來添彩。

這就是我最喜歡的名言——失敗乃成功之母！我把它作為我的座右銘，時時刻刻提醒著我，要奮力向前！

座右銘作文 篇2

有人說：“如果我在現實生活中有了某些方面的進步，那一定是因為我在讀書中豁然開朗。”我想，這就是一些金句給予他的道理吧！所以，為了這樣，我也千挑萬選出了一句話，作為我的座右銘。

它就是：“成大事不在於力量的大小，而在於能堅持多久。”它的作者是約翰生。

如果你要問它帶給了我什麼好處，那我只能回答你：“它帶給我的好處太多了，我只能舉幾個事例。”

比如說，在筆墨相爭的考場上，我經常會寫完試卷後，就有一種想要直接瀟灑的衝上講臺。交完試卷後，就直接回家的衝動，可是在有了這個座右銘之後，腦海中總會浮現一行字：“而在於能堅持多久……”。一想到這兒，我就會抑制住那股衝動，重新乖乖地檢查卷子，直到老師催促交卷，才緩緩地遞出去。

還有一件事，那就是在原來的早晨，我一般會睡到七點整，然後就迷迷糊糊的吃個早飯，隨後就暈暈地去上學。但這樣，總感覺一天好短好短，而且似乎一整天都沒有進入狀態。總感覺像丟了魂兒似的。

現在，我都會堅持早起一個小時。這樣，我有了足夠的時間後，經常就會看看書，做做題，然後再下去跑一會，感覺神清氣爽。而且，在跑步的過程中，我還注意到了一些平常所沒有注意過的事：朝陽像燃燒的火焰，緩緩的升到了天空；鳥叫像大自然的樂曲，清脆的迴響在空氣之中；樹木則像一位位舞者，它們擺動著臂膀，映襯著樂曲。在這樣的環境下，人也自然精神了許多。

這就是我的座右銘，你呢？

座右銘作文 篇3

每個人都有座右銘，我的座右銘是：明日復明日，萬事成蹉跎。

記得二年級時，讀過一篇短文：有一隻小猴子總是說：“我今天要蓋房子。”過了一會兒他卻說：“太陽太猛烈了，我明天再蓋吧！”等到第二天小猴子又說：“今天是冷天氣，明天再蓋吧！”就這樣日復一日，小猴總有千萬個理由往後推遲蓋房。一天，太陽不見了，只見烏雲密佈，不一會兒，就下起傾盆大雨，小猴淋成了個落湯雞。

今天的事總推到明天，我也曾是這樣。週末回家，我馬上把書包扔到一旁，喂金魚，吃東西，喝水……總有做不完的事，可就是不寫作業，心裡總想著明天寫，反正明天沒上學。到了星期日早上，我又想著下午寫，而到了下午又想著晚上再寫吧！周而復始，我的作業總是拖到最後一刻才會去寫。這許多種袒護自己的理由，導致了我在晚上只能睜著睡意朦朧的眼睛去趕寫週末作業。結果自然是字跡潦草、錯誤連篇，不但要受到老師的批評，而且還得重做。

是啊！“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”我把它當作我的翅膀，我的風帆，永遠陪著我，時刻提醒我。

座右銘作文 篇4

魯迅曾說過這樣一句話：時間就像海綿裡的水，要擠總是有的。對於這句話，我深有感觸。

記得有一次寫作文，我上課時沒寫完，於是打算下課後接著寫。這時，衝出教室的呂淑慧又轉過頭，對正在寫作文的我大喊：“周小凡！玩老虎抓兔子啦!” 老虎抓兔子!我最喜歡的遊戲！我立即 放下筆，追上她，開始玩起了遊戲-----第二節課下課，呂淑慧又來找我玩遊戲。想著剛才還沒玩爽的老虎抓兔子，我欣然同意------

第二天早上，我揹著書包剛走進教室，老師就向我要欠著的作文。我頭腦一熱，用手拍了拍腦門，說：“哎呀，我忘了。”老師一聽，臉上頓時陰暗起來。她提高嗓門兒，朝我怒吼:“周小凡！如果你再不把作業交出來，我就把你家長叫進來！”我很傷心，也很自責。於是，我告誡自己，不要貪玩了，一定要把作文補起來。終於，我利用下課的時間把作文補好了。

當我把作文交給老師時，老師做出一副十分遺憾的表情，對我說：“周小凡啊周小凡，作業要及時做，及時交，這樣老師才能幫你糾正學習中的錯誤。魯迅曾說過一句話叫時間就像海綿裡的水，要擠總是有的。我希望你這是第一次，也是最後一次。”聽了這些話，我羞愧極了。

從此，我把魯迅先生的那句“時間就像海綿裡的水，要擠總是有的”作為我的座右銘，它時

座右銘作文 篇5

人人都要有自我的座右銘，來激勵或提醒自我，我也不例外。

我是個追求完美的人，而在某時某分某秒的時侯，做出來。所以，第一個座右銘就是：水滴石穿？非一日之功就來了。每當跟不上隊伍，我總會想起：砌牆的石頭？之後居上。

每當一個快樂的星期六，我做清潔就會很快。瞧，我又開始了我的大掃除活動。空氣中有灰塵，掃下來，掃下來。洗完了抹布，再擦地板。

擦，擦，擦擦擦，我們快樂來清潔。擦，擦，擦擦擦，去去去亮潔。伴著辛苦的任務，我唱起了擦地板這首自創兒童版歌曲。

但２號評委的分卻是１０分，５０分制。嘻，大家必須關心一號評委的點評吧，和２號評委比起來也滿足了，一號評委給的分是10、9、9、9、9；這麼多個９，也只能用省略號表達出來了。５０分制。加起來是２０。９９９９９９。天哪，還是用約等於吧。加起２１分，１００分，才得２１分。

這時，我總會鼓勵自我，水滴石穿？？非一日之功，熟能生巧？？非一日之技。

我躺在床上，望著２年極的板報還在那兒呢，字太糟了。

俗話說：之後的石頭？砌牆居上嘛！更何況又不是我的字就這樣一向一向的差下去了，還是有期望的。

只要努力，就有期望，就不會失敗。

座右銘作文 篇6

有一句話，曾經幫助過我一個很大的忙，這句話就是滴水能把石穿透，萬事功到自然成。

記得有一次，我的鋼琴老師讓我彈一首速度很快的曲子，我彈了好幾個星期都沒有跟上節拍器。我已經完全崩潰了，我每次彈琴時，一點都不想彈那本“849”。

上課時，老師安慰我說：“這本849是一本要求速度很高的書，你彈了幾個星期是正常的。更何況你現在彈得比考級前好多了呀，你已經進步了。要不是考級，你還不會進步這麼大呢。”

聽了這些話，我的心才好受一點，但還是對那首曲子特別厭煩。

有一次，媽媽陪我練琴，當媽媽知道了情況時，媽媽也安慰我：“寶貝，你看以前你彈曲子時，彈得還沒有現在好呢！你要加油，你是有能力的。我送你一句名言，希望你能有所領悟。滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”我認真記下了媽媽送我的那句話：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。

我一遍又一遍地在腦海裡重複這句話。“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。滴水”唸了許多次後，我終於明白了，這句話的含義：做事只要堅持不懈，有恆心，就能戰勝困難，取得成功。

我按照這句話做了。

從那以後，我每天都勤奮練習，反覆地彈，把曲子中不熟的地方挑出來練幾十遍，再整首一起彈。終於，我把這個困難克服了。

從此，這句“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”成為了我一生的座右銘。相信在以後的人生旅途中，這句座右銘能給予我幫助，渡過難關。

座右銘作文 篇7

名言是用來激勵或者提醒人們的警句。如果你問我挑哪一句做為自己的座右銘，我會挑“虛心萬事能成，自滿十事九空”。

記得讀四年級的時候發生的一件小事，因為我的作文水平有點進步，老師常常誇獎我，我因此飄飄然起來，慢慢的變得目中無人，認為自己很了不起。媽媽有時好心提醒我，我也把那些話當成是媽媽的嘮叨，總是左耳朵進去右耳朵出來。每當我一犯錯誤，就少不了搬出作文得優的事情來作“擋箭牌或替罪羊”。馬上快到期中考試了，我也沒有複習，好像學習上的事情都與自己無關似的。然而，當期中試卷分數公佈之後，我當即就傻眼啦，語文只考了80多分，數學更糟糕。在期會考試失利的`事實面前，我再也無法拿作文來說事了。媽媽語重心長的對我說：“孩子，這一次你沒有考好，是因為你沒有認真複習，沒考好不要緊，只要你記住：自滿十事九空，不管你取得怎樣的進步千萬不能驕傲，要不然就會驕兵必敗，只要你虛心好學，你的成績一定會像作文一樣優秀的。”這一次，我把媽媽的話牢牢的記在了心裡，從此，再了不敢自大了。

虛心萬事能成，自滿十事九空，從此就成為了我的座右銘。

座右銘作文 篇8

從國小到現在，我曾立過很多的座右銘，像什麼“努力努力再努力”，什麼“學習學習再學習”，什麼“有志者立長志，無志者常立志”，什麼“好好學習，沒有理由”等等。這些座右銘對我的生活都曾產生過很大的影響。

我常常因為貪玩而耽誤了寫作業，每次都在最後一天進行“夜戰”，為此，我曾立下了“當天完成當天的任務”的座右銘。我的作業只因為幾次特殊情況而沒有完成，為些我十分感謝這句座右銘。

在國小六年級的時候，我們班興趣了“志向熱”，一有時間談話，話題就會圍繞著“你長大了幹什麼”或者是“你的理想是什麼”而展開。我的理想是成為一名威武的軍人，保衛祖國的邊疆，在那時，我曾想過要當一名作家，或者是當一名工程師，後來我終於立下了“有志者立長志，無志者常立志”的座右銘。

一次考試後，我的成績明顯下滑，這歸功於我的“玩耍”計策。我對自己十分捻，但又滿抱希望，因此我便立下了一個全新的座右銘：努力努力再努力，學習學習再學習。後來，我的學習成績果然明顯上升了。

通過政治課，我明白了我們每個人都是獨特的，上天不會無緣無故地製造一個人，一個人既然生焉，就要完成他的人生價值。“天生我才必有用”便又在課本上映入了我的眼簾，並時刻提醒著我不放棄目標，要正確地認識自己的長處和缺點。

期會考試已經過去了，我的學習成績與以前也沒有太大的變化。我一開始很滿足，雖然沒有前進吧，但至少也沒有後退。這說明我的成績還是比較穩定的，不忽上忽下的。但是通過多次的反省，最後還是覺得這種想法並不對，“學如逆水行舟，不進則退”。這句話又在我的耳邊響了起來。

現在，我要感謝那些幫助過我成長的座右銘，它們像一個個的良師，時刻在提醒著我要向前進，堅決不當縮頭兵。我希望這只是一個小小的希望，正在閱讀這篇文章的你是否可以立下一個座右銘呢？我相信，每一句格言每個警句，只要我們認真學習，努力遵循，就一定會不斷進步。

這就是座右銘伴隨我成長的故事。

座右銘作文 篇9

在我房間牆壁最醒目的位置，貼著一副毛筆字——“虛心使人進步，驕傲使人落後”。這句話從三年級起就成了我的座右銘，激勵、鼓舞著我。

記得那是三年級的其會考試，因為我幾乎一個月都在仔細地複習，考試時也不敢馬虎，認真答卷，所以，這次我考的成績格外的高，一舉登上班裡“第一名”的寶座。拿到成績後，我高興得一蹦三尺高，激動不已。

時間過得飛快，轉眼臨近期末考試了，我有了上一次的經歷，心想：這次根本就不用複習了，肯定還會穩居第一。我整天除了草草寫完老師佈置的家庭作業，連一本書都沒有碰過，更別提仔細地看書中的重點題目了，其餘所有時間幾乎都用在了玩兒上。媽媽看見這種情景，不免無可奈何地說：“虛心使人進步，驕傲使人落後。你呀，考了一次第一名就得意得尾巴都翹上了天，我看，這次你也考不出什麼好成績來！”面對媽媽對我的忠告，我卻置之不理，不以為然，依舊我行我素，對媽媽說：“我已經複習過了，反正期末考試的題目都跟期會考試的題目差不多，你就安心等著我考第一名的好訊息吧！”媽媽也不再對我說什麼，乾脆就讓我一直沉醉在遊戲的世界裡。

到了期末考試那一天，我也沒仔細答卷，在草紙上隨便劃拉幾筆就草草了事了。答完後，我早早地交完卷，就開始看漫畫書，根本就沒有把考試成績放在心上。誰知，期末考試的成績發表後，我的成績卻一落千丈，一下子從班上第一名降到了第13名。放學後，我垂頭喪氣地回到家，又捱了媽媽一頓狠狠的批評和對我失望的目光，我心裡久久難以平靜。

從此以後，“虛心使人進步，驕傲使人落後”這句話就成了我的座右銘，告誡我不要驕傲、自滿。