國小師德師風的演講稿範文
各位領導、老師:
大家好!
大家都知道一個道理:沒有小處的出色,就不會有大處的壯美。由此,我們會想到巨集大的教育事業,必須經過無數教育者代代相傳的不懈努力,才能不斷地向前推動。如同接力賽,每代人都有自己的一段路程要跑。又如一部機器,每部份、每個人都有自己的一份責任。
但是,小處的平凡不即是就是平庸,小處的平靜不即是就是平淡,小處的平常不即是就是可有可無。
在“三平”精神漸漸被人間忽視,乃至遺忘的今天,面對偉大的'教育事業,我卻想極力地提倡我們堅持“三平”精神、實踐“三平”精神,以小處的出色成績大處的壯美!平凡當中要有偉大尋求,平靜當中要有滿腔熱血,平常當中要有強烈的責任感。
看看我們身邊那些默默無聞的“三平”教師,他們是那樣平凡、平靜、平常而讓人感動;他們敬業,他們上進,他們虛心,他們博愛,他們身上有使不完的勁……他們很平凡,他們做的事也很平常,但卻幾十年如一日地平靜地堅守,這未嘗不是一種偉大呢?
今天,面對選擇。鍾南山選擇了直面非典;楊利偉選擇了翱翔太空;劉翔選擇了一百一十米的跑道。而我,一個本來不甘於平庸的人選擇了平凡。由於我知道只要和歷史共脈搏,和祖國同呼吸,平凡亦能托起偉大。
我喜歡這裡的學生,喜歡他們那調皮純真的樣子;
喜歡看著他們在課堂偷偷地做些小動作,然後被我發現時很可愛地衝我笑著;
喜歡聽到學生用蕭縣的方言叫著我老師,那種音調很美,有種說不出的感覺,總覺得那是對我的呢稱,聽著那種軟軟的輕巧的帶著旋律的音調,我都會莫名的在心裡盪漾著溫馨;
喜歡看著學生那一雙雙明亮的眼睛,佈滿對知識的渴望;
喜歡看到有些學生在課堂上跑神時被我發現後惶恐和驚奇的表情;
回想到此,捫心自問:我很平凡,但在平凡的工作中是否是有孜孜不倦地尋求?我很平靜,但平靜當中是否是飽含滿腔的熱情呢?我很平常,但作為教師,我是否是對學生具有強烈的責任感?
面對偉大的教育事業,作為一位國小教師,我甘心平凡,平靜,平常!
我的演講終了,謝謝大家!
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