【熱門】新學期演講稿合集5篇

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在現在的社會生活中，演講稿使用的情況越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的新學期演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

新學期演講稿 篇1

尊敬的各位家長：

早上好！非常感謝大家的如約而至， 一轉眼，我們的孩子已經步入畢業班。我們應該認識到，六年級是國小至關重要的一個階段。所以，今天，我們聚在一起，只有一個目的，為了孩子的健康成長，希望我們的孩子在即將畢業的這一年裡經過我們大家的共同努力，讓他們得到全面發展的同時，並能以優異的成績踏入理想中學的大門，成為名副其實的嬌嬌者。讓我們在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”。

一、上期工作總結，

剛剛過去的一學期，令五二班的每一位老師和孩子記憶猶新，在學校組織的“炫我風采特長展示”活動中，我們班的跆拳道孩子郭一鳴、馮均怡、馮瑞凱等同學舒展有力的動作，自信開朗的狀態激發了很多孩子的跆拳道之夢。舞蹈班的孩子苗可欣靈動柔軟的優美舞姿讓我們無不為之羨慕。畫畫班的孩子董文露、王彥中頗有創意的畫技更是讚歎。“炫我口才”的英漢賽講活動中，我們的孩子霍小藝為五二班奪得了漢語最高的榮譽。雖然緊張的學習生活中有很多的困難和挑戰，但令我們驕傲的是五二班的孩子用永不放棄的勁頭換來了河濱班級常規管理排名的前列，榮獲“優秀班級”的光榮稱號。回首走過的歷程，我們欣喜著孩子的成長與進步，也見證著孩子身上的變化：

二、班級學生現狀分析（目前學生的變化和班裡存在的現象）：

1、思想現狀分析

（首先我來談談孩子思想上的變化）孩子的思想已經從單純走向複雜，開始有自己意向，不再什麼話都與父母老師說了，有了自己的世界和祕密，但同時他們是非辨別力弱。很多事他們都處於好奇階段，似懂非懂，卻自以為是什麼都懂，聽不進其他人的勸說，逆反心理相當強，犯了錯也意識不到。有的同學以自我為中心，吃不了一點虧，受不得半點委屈，聽不得批評。有的孩子比闊氣，要求家長買時髦的衣服，玩手機，週末約朋友到處玩，請客吃飯等。這種思想現狀嚴重影響到了孩子的學習態度。

2、學習現狀分析

（其次在學習上）隨著年級的增高，孩子們學習的知識廣泛了，內容增加了，難度加大了，作業量相對多了，學習方法改變了。所以出現了一部分同學求知慾增強，對知識十分渴求，總有一股生怕落後的不服輸思想。而仍有一部分同學惰性強，上課老師只要稍不提醒思想就會跑神，作業應付完成，字跡潦草，或者家庭作業鑽空子，少完成甚至根本不能完成，雖然聰明但是成績總是落後，也有一部分同學協調不好不同學科的學習，出現偏科現象。

三、語文教學工作設想：

根據以上兩方面問題，本期在語文教學方面我準備這樣做：

1、指導學生制定學習計劃，有目的，有步驟地學習。語文學習很多內容是個性化的學習，主張孩子進行自主學習，獲得獨特的體驗。必須指導學生學會確定自己學習的重點，選擇恰當的學習方式方法，支配好學習時間，也就是學習前要制定明確的單元學習計劃，內容包括：確定好方法，安排好時間，與小組成員明確分工。

2、對閱讀能力進行專項訓練。閱讀能力是一個人語文綜合能力的體現，它體現著朗讀水平，思維的`廣度與深度，對語言文字的理解能力，對行文結構的分析能力，語言的組織能力等。每次考試，閱讀理解的題目都佔很大的比重，孩子的成績也大多在這型別的題目上拉開了距離，為了提高孩子的閱讀水平，使他們讀有所獲，這一學期以語文課本上的文章為主要載體，教授孩子閱讀方法，我們六年級的三位同頭課老師分別找一些課外文章進行專項訓練，這樣由課內所學的閱讀方法遷移到課外，由閱讀短文的能力提高帶動綜合閱讀能力的提高。

3、多途徑創造習作練筆的情境，使學生願意寫，有的寫。a、與學生生活緊密結合，日記隨筆每週不少於兩篇；b、與課內閱讀緊密配合，學完課文及時指導孩子對課文進行續寫，仿寫，改寫，想象作文等；c、與綜合性學習緊密配合，寫調查報告，小品，廣告，可以敘事抒懷，可以議論說明，可以紀實，可以摘錄編寫；d、學習必要的寫作知識。通過大量閱讀、反覆練習，學習寫作方法。e、加強修改，自評與互評相結合，完善自己的習作，提高習作質量。。

4、堅持不懈進行口才培養。本期我準備通過即興演講，朗誦賽，故事會，辯論賽，課本劇表演等，為孩子創造表現自我的機會，讓他們的口才在豐富多彩的活動中得到提高和培養。

5、在綜合活動中提高學生語文綜合能力。通過綜合性的學習活動，提高學生與人交往合作能力，動手能力，運用語文基本知識的能力，分析問題和解決實際問題的能力。根據本冊教材安排，我們會開展世界風情集主題報告會，歲寒三友書畫展，為運動會設計方案等綜合活動。

四、班級工作設想：

如果將學習和人品相比，我會更關注一個人的人品。作為一名畢業班的班主任，我更重視營造積極向上的班風，我更注重發現孩子身上的點滴變化，思想的波動，成績的優劣，人文素養的養成。下面我就針對以上兩方面問題談一下本期工作設想：

1、思想上

（1）班會播種思想。

平時的教育和引導是不可缺少的，但班會課的專項引領更顯重要。本期我們打算開展有實效的班會，解決班級熱點問題，將班會舞臺還給孩子，讓孩子用敏銳的視角觀察班級的熱點問題，及時的搜尋班會主題，嘗試設計班會流程，並以小組為單位進行組織實施，這樣，即鍛鍊了孩子們的組織能力，又使班會無形中走進了孩子們的心靈深處。

（2）書信往來，心靈握手。

孩子到了高年級，心裡和生理都在發生變化，對待問題也有自己的見解和看法，在家訪中許多家長都感覺到與孩子的溝通出現了問題，孩子的心裡話不願意與大人傾訴，但是孩子成長中的心理問題又需要及時疏導，所以本期我打算引導孩子定期的與我溝通。要求孩子說出或寫出自己的真實想法，發表自己的真實建議。我會逐一的交流並給與回覆，目的是通過溝通來把握和引導孩子們的思想，將問題消滅在萌芽狀態。

（3）、班級活動盡展風采

本期根據孩子的愛好、特點，我們還將舉行各種各樣的文藝演出或者體育活動，比如《劇本表演》、《才藝表演》、呼拉圈等活動豐富學生的生活，讓他們在不同的舞臺上擁有屬於自己的自信。

（4）、用成功激勵孩子自信。

為讓孩子充滿信心，我們在班級中開展“金榜揚美名”評比活動，通過星級人物和優秀小組的評選，激勵更多的孩子參與其中。我們設定了班級量化考核表，從班務和學習兩方面對孩子進行評價，每月各評選出一位讀寫之星、學習之星、口才之星、超越之星、人文之星、 。另外我們非常注重小組合作，讓學生在小組合作中體驗成功的喜悅，增強自信心。同時也將成功化作繼續努力的動力，以鼓勵學生再接再勵。

2、學習上

本期我們打算加大測試與評價的力度，通過檢測的方式及時瞭解孩子的學習情況，我們要求孩子早讀：緊抓時間，多背誦、多積累；課堂：專心、善思、勇於發言；作業：乾淨、準確、及時完成，尤其是我們會加大家庭作業的檢查，每天早上我們會及時檢查孩子作業的情況，對於在班務或校務活動中湧現出來的優秀學生和事蹟，我們會以粉色激勵卡來表達對孩子真誠的祝賀和鼓勵，希望家長及時地肯定和回覆。如果孩子的家庭作業沒有完成，或者哪段時間孩子成長道路出現了偏差，我們也會以校訊通形式及時給你留言，以便我們更好地瞭解孩子的情況。另外我們會不定時地對孩子的學習情況以模擬考試的形式進行測試。

五、總結家訪情況

平時我很少有機會和你們交流，但是在今年的暑假家訪工作中，我有幸走進每一個和家庭。

（1）下面我就以暑假家訪和暑假作業為例，談談我們的孩子和家長在家訪過程中我們瞭解到了，在學習上非常自覺，學習習慣好的：xxx；能夠合理的安排自己的假期生活，自理能力強：xxx；xxx在我們家訪的時候孩子能夠非常熱情的迎接老師，讓我深切的感受到了人文之花正在他們身上綻放。

（2）當然在家訪的過程中我們也發現了一些家長的做法更是非常令我們感動的，例如：能夠認真地輔導孩子學習的家長有xxx；xxx的家長能夠和孩子一起參加豐富的假期活動，讓孩子的假期過的更加充實。下面讓我們一起聽聽他們的成功經驗

六、給家長的建議

經常有家長遇到孩子成長中的問題，手足無措，然後和老師商量，也難怪，這一代孩子的成熟程度超過了我們這一代人的預料，孩子在成長的同時，希望家長關注孩子的交友，關注孩子的假期生活，關注孩子的學習，及時地瞭解學生的學習動態。您的教育尺度決定著孩子前進的腳步。請你針對孩子的情況，及時和老師聯絡、溝通。一方面可以使我們增強對孩子的瞭解，工作更加具有針對性，另一方面，也可以對孩子形成一種前進的動力。

家長朋友，作為老師，我們和你們的心一樣，都希望我們的孩子健康成長。我們的孩子千差萬別，作為老師，我不能消滅差異，但我能因勢利導，促進孩子健康而有差異的進步和發展。相信有了您的理解和支援，孩子定會有更大地進步。

新學期演講稿 篇2

各位老師、親愛的同學：

大家好！今天我講話的題目是新學期新起點。新學期新起點當我們還沉浸在歡樂祥和的新年氣氛中時，我們又迎來了新學期的開學。回顧過去20xx年裡，我們全體師生一起憧憬過、一起努力過，也一起歡樂過。我們為自己沒有虛度上學期的光陰而欣慰、為我們在上學期裡健康地成長而感到高興。新的一年，又是一個新的起點；新的學期，孕育著新的希望。

俗話說：一年之計在於春。春天的到來，必將使世界萬物甦醒，欣欣向榮，必將使我們生活充滿生機和活力，也必將是新希望的開始。春天同時也是我們刻苦攻讀、努力拼博的季節。特對每位同學提出幾點希望：

一、做一個講文明、懂禮儀的好學生

遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃；嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同進步！學校是我家，美麗靠大家。

只要人人從我做起，個個遵守行為規範，大家都會成為一個好學生，我們的學校就會成一個美麗的大家園。

二、做一個健康的學生

什麼是健康呢？健康就是擁有良好的體魄。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。在此，老師希望同學們在新的一年裡多多鍛鍊身體。我們的大課間安排了豐富的活動，我們的體育課也有許多鍛鍊的機會，希望同學們在這些活動的時間能夠多運動，把自己的身體煉得棒棒的。

三、做一個快樂的學生

快樂就是我們每天要保持一份好的心情。那麼如何保持呢？全心全意地做好一件事情，合理地安排時間，培養自己的興趣愛好，多看看課外書，練練字，專心聽每一節課，及時認真的完成每一次的作業，認真地對待每一次考試，還有很多很多，這些都會給我們帶來快樂！

四、學做一個會合作的學生

21世紀科學技術、社會的發展離不開許多人的共同合作。而我們，將來要成為一名有用的`人才。必須也要學會合作。那麼什麼是合作呢？簡單地來說，就是你和你的同伴們一起認真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛生，一起合作解決很難的問題，一起合作製作一樣小物品，一起合作幫別人做好事，老師相信，在合作中，我們的同學一定會學會更多的本領！

五、做一個銳意進取的學生

什麼是進取？就是要不斷地努力，就是要好好學習，天天向上。就是我們用頑強的意志，堅持不懈地學習，不管你的基礎如何，同樣都會取得成績，獲得成功。有這麼一句詩：欲窮千里目，更上一層樓。學習做為我們的第一任務，我們就要不斷地努力，在知識的山峰上攀得更高，走得更遠。

讓我們行動起來，把希望播種在春天的土壤裡，同心協力，譜寫我們學校我們人生美好的明天。

謝謝大家！

新學期演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

不知不覺我度過了一個快樂的寒假，在寒假裡做了許多開心的事情，我過的`很高興。新的學期開始了，我要認真做好每一件事情，做一個出色的孩子。

在學校，我要上課認真聽講，積極發言，聲音洪亮，一筆一畫的把字寫好，做數學題的時候認真仔細不粗心。下課後，不和別人追逐打鬧，多鍛鍊身體。

我已經是九歲的國小生了，在家裡我也要好好表現。首先，我要認真完成老師佈置的作業，每學完一課，做完資料上的題。做完作業後，收拾自己的書包。媽媽說：“會讀書的孩子才會笑到最後。”所以，我要多讀書，才能成為知識淵博的孩子。然後，我能幫爸爸媽媽洗腳。最後，我要在睡覺前背一首詩。

現在已經開學了，我打算好好學習天天向上，愛護自己的學習用品，做一個勤奮好學的孩子。

新學期演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!很高興今天能夠代表我們班站在國旗下講話演講，新的學期開始了，經歷了寒假的快樂時光，我們又回到了熟悉的學校開始進入學習狀態了。今天我要演講的題目是《新學期，新開始》。

瞬間嚴冬將逝，春天將悄悄地來到人間。柳條嫩綠，桃花鮮豔。魚兒追逐，鴨子戲水。和風送暖，燕子翻飛。春天，真是個美好的季節;春天，意味著一個充滿活力、生機勃勃的開始。經過一個平安、愉快的寒冬，我們滿懷著憧憬，滿懷著希望，滿懷著志氣與信心，迎來了新的一年。我們知道，春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有金秋滿意的收穫。回首走過的國中旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩重。今天我們聚集在這裡，不是體味成功的快樂，不是享受成功的喜悅，而是展望理想、描繪理想、播種新的.理想!

同學們，還記得曾經幼稚的你嗎?那時的你們還天真爛漫、無憂無慮。相信經過一個學期的學習，你們已經適應了國中生活。取得了許多成功，收穫了許多希望。但作為你們的同伴，我要對你們提出一點忠告：不要滿足，不要驕傲，要知道：“知識在於積累，天才在於勤奮。”勤奮是取得成功的基礎，只有努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。奮鬥是取得成功的關鍵。只有不斷奮鬥，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。我們只要有付出，就會有收穫。我們不但要收穫知識，更要收穫道德、誠實、守信、謙虛、禮讓。這些都是我們三中的優良傳統，我們要繼承這些美德，把自己塑造成一個品德高尚的人。在新的學期裡，我們會更加成熟，我們的笑容一定會更加燦爛。

同學們，由於功課的增多，我們面臨更多新的挑戰，面臨更多新的困難。你是否感到了壓力，是否感到前途渺茫?請相信自己吧!相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我們用七年級培養起的毅力一步一步渡過難關。

我的演講到此結束，謝謝大家!

新學期演講稿 篇5

軍訓期間唱軍歌是勿用置疑的，我在讓孩子們唱歌時，發現許多經典老歌學生都不知道，而且關於一些老的革命歌曲學生已經不感興趣了。後來我要教他們唱時才明白：他們只看歌詞，只要有過去常談的習語就認為是過時的，沒意思！ 我忽然想起李鎮西老師的一篇文章《讓我們重建教育的理想》中的一段話：“我們曾經經歷了一個侈談"理想"的時代。在物質極度匱乏的季節，我們期望用"精神變物質"，連國小生的作文都是"祖國·理想·人生"，人們真誠地寫著"雷鋒日記"。侈談"理想"到了極致，假崇高、偽聖化便應運而生。最後，"理想"被拋棄。我們正在經歷一個恥談理想的時代。對假崇高的消解，使人們開始"躲避崇高"；對偽聖化的厭惡，使人們開始拒絕理想。在有人光天化日下可以理直氣壯地說"我剛從監獄裡放出來"的時代，我們卻羞於說"我有理想"。連中學生的作文，也透著玩世不恭的痞子味，新派教師名之曰"新概念作文"。”

也許是我們一些中年老師就是“恥談理想的時代”成長起來的吧，我們的孩子中也有不少行為透著玩世不恭的痞子味是否與他們有關？

我要改變孩子們的一些想法！我在教唱一首歌之前，先賦予這首歌以一定的故事或意義，果然學生們的感覺就不一樣，他們唱得十分投入和帶勁！過去我曾經在我第一屆學生畢業前這樣做過，結果孩子們至今仍戀戀不忘，因為他們不只是會唱這些歌，而是在回味這些歌背後的故事或意義！

於是我在想：行為本身也許並不重要，重要的是行為背後的`故事或意義吧！？

楊遠山同學正步左腿踢不直，整個排面不齊！觀察兩天，我對此頗有意見！於是我把他私下找出來，鼓勵並委婉批評了他，他說我會盡力做好的。 直到前天晚，楊遠山同學母親前來看他，她抗洪救災剛結束準備外出打工。面對母親滿臉淚水時，我才知道：這個孩子原來是小兒麻痺症患者，他是殘疾！看一下他的右腿吧，只是皮包骨，左才是特別“健康”的！而這個孩子竟然沒有說過一次退出的話！我感到非常的內疚和欣慰！我向他當面表示歉意並真誠的敬意！表示堅信他能出類拔萃（其實他在軍訓期間的數學測試中就獲得全班第六名，入學成績是60名開外，而且主動挑戰家長會英文朗誦的孩子就是他！）！

於是我又想起了傅曉飛，一個不能做操的脊柱畸形兒，堅持軍訓直到正步時才被迫告別軍訓，而後在教室內看書寫作業，與紀開旭（車禍，腳部嚴重骨折，與傅曉飛一樣直到正步時才被迫告別軍訓）同學一起主動大掃除！ 我能說什麼？我被感動著，同學們被感動著，他給了我們什麼啟發？

捷報頻傳，在高一近100個宿舍中，我們班女生宿舍2111房間獲得內務評比全年級第一名！會場上掌聲如潮！於是我們掠走16個獎牌中分量最重和次重的兩個！

在大學四年中，我們都保持軍訓時的風格，於是我們宿舍年年都是安師大的校級文明宿舍。這次內務評比前，我和教官曾經逐個宿舍教導，我還多指導了一次。 學生們很感動，因為在他們的學生生涯中，從來沒有老師主動為學生做過事！（打掃衛生時，只要我在場，我從來不是在那兒只發號施令，我總是儘可能與孩子們一起勞動，因為我與他們一樣都是農民的兒子，能吃苦不怕累是我們的共性。）

我在想，國中的老師們是不是該多身體歷行呢？我們班的內務整理能否保持3年呢？

為迎接即將到來的xx級高一新生軍訓，東區中學高中部在8月5日召開由校長、行政、全體高一班主任組成的軍訓動員大會。集中研討軍訓方案，為順利完成軍訓工作作好充分準備和部署。

會議由肖秀英副校長主持，肖校長首先轉達了段校長對高一全體班主任的問候，並站在學校全域性的角度對這次軍訓工作作了非常詳細的部署。不管在對班主任工作方面還是在對學生儀容儀表、行為規範方面都作了非常明確細緻的要求。為我們全體高一班主任開展軍訓工作指明瞭方向。

同時，會上樑忠明主任，李海龍副主任，楊群主任分別就學生校服、文明就餐、住宿、安全等方面問題作了安排。相信在學校領導、行政的關心支援下，在全體高一班主任的共同努力下，東區中學xx級高一新生軍訓一定會圓滿完成。