一年級演講稿(精選15篇)

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現實社會中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的一年級演講稿，歡迎大家分享。

一年級演講稿1

各位家長：

你們好！

通過一個多學期的觀察，我發覺有些孩子在英語課堂上學得很好，老師教的一般都會讀，但第二天的反饋卻比較差。一年級學生的學習能力、接受新知識的能力比較強，但遺忘能力也十分強，如果當天晚上不進行復習的話，第二天往往會把前一天學習的內容忘記。所以為了讓您的孩子英語學習有連續性，在課外，我希望家長能夠多關心孩子的英語學習狀況，並提以下幾點建議：

1、幫助孩子養成聽英語習慣。

⑴每天安排一個固定的時間（10分鐘左右）督促孩子聽英語。如每天固定在晚上7：00聽英語，則每天一到這個時間就幫助孩子準備好，讓孩子養成習慣。聽英語時，能聽一句跟著說一句，並對比自己的發音，儘量模仿，自己糾正。

⑵幫助孩子完成聽說英語作業。因為我們就是從口語開始訓練，所以一年級的英語作業大多就是聽和說。讓孩子看著英語單詞卡片說一說，或邊做動作邊說等等。並建議家長讓孩子看著英語書第一頁的英語彙總表讓孩子讀一讀上面的句子和單詞。

2、幫助孩子養成用英語的習慣。

我們的英語教學不從a b c字母開始，而從英語口語開始，一方面就是遵從學習規律；另一方面就是為了孩子應用的.需要。我希望您能多問問

孩子“今天英語學到了什麼”，孩子學到的兒歌，歌曲等可以鼓勵他表演給別人看。有條件的還可以用學到的與孩子對話。總之，鼓勵孩子把學到的在家裡用起來。

3. 幫孩子蒐集一些少兒英文歌曲，在家裡多讓孩子聽一聽。

最後，歡迎您對我的教學工作提出意見和建議，我樂意與您交流。沒時間面談的，可以請孩子帶個條子給我或者給我電話。祝我們的合作愉快！謝謝！

一年級演講稿2

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好。

我叫xxx，來自順龍國小一年級二班，我為大家演講的題目是：《感恩母親》。

有一個人，她永遠佔據在你心最柔軟的地方，你願用自己的一生去愛她，這個人，叫“母親”；有一種愛，它可以讓你隨意的索取、享用，卻不要你任何的回報。這種愛，叫“母愛”！ 母愛是世界上最平凡而又最偉大的情感，她伴我們成長，為我們遮風擋雨，我們一切的榮耀，都來自於這平凡而偉大的母愛。天下的母親們，需要的不是物質上的滿足，而是希望，自己的子女們，都能有一個好的未來，擁有一顆感恩的心，將來能回報社會。回報關愛自己的人。 我愛我的父母，因為他們為我付出了太多太多！

感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象，一個對含辛茹苦撫養自己長大的父母，沒有孝心，不知報答的人；對老師、同學沒有愛心，不知敬重的人；將來能對他的工作單位，對他的`國家負，能起什麼樣的責任？一個不愛國，不愛家，不愛他人的人；又怎麼能夠盡心盡力去，建設祖國的明天呢？

所以讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧！5月13日是母親節，讓我們記住這，天下母親共同的生日吧，為母親洗一次腳，為她捶一捶一次背。給母親一個暖暖的擁抱，一臉感恩的笑容吧！一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！

讓我們時刻懷著一顆感恩的心，讓我們一起成為懂得感恩的人，感謝我們的父母，感謝所有愛我們的人。

一年級演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我的爸爸是個書呆子。他平常很愛看書，尤其是他休息的時候總是手不離書。家裡每個角落都能成為他看書的地方，如：客廳、廚房、臥室、沙發上……最誇張的是爸爸坐在馬桶上也能看書。

爸爸還有點傻，為什麼呢?因為無論別人問他什麼問題，他的回答始終如一“好的”。例如，別人問我爸可不可以調班，他的.回答是“好的”;媽媽問他這件衣服怎麼樣，他的回答是“好的”。

爸爸也是一位熱心腸的人。有一天，我和爸爸開車回家的時候，發現一位老爺爺躺在路邊不能動彈。爸爸看見了，連忙打電話給110，並立刻把老爺爺抱上車送他去醫院。其實爸爸當時身上的現金並不多，但為了儘快使這位老爺爺脫離危險，又不想媽媽責怪他多管閒事，爸爸他悄悄地向同事借了錢。

我愛我這個有點呆又有點傻，但又是熱心腸的爸爸。

一年級演講稿4

尊敬的老師、同學們：

大家好!今天我演講的題目是《養成良好習慣，做文明國小生》。

當我走在馬路上，看到同學輕聲問候的時候;當我踏入校園，看到同學向老師問候的時候，我看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和醜，但我們能選擇文明!文明無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。

我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園裡，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的'老人、抱著孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。

如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園裡的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，課下和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這裡留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規的優秀公民。

讓我們行動起來，養成好習慣，爭做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好學生!

我的演講到此結束!謝謝!

一年級演講稿5

尊敬的各位老師、家長們：

您好!

我是生物課代表，下面由我來為您介紹我們的生物老師蘇老師。

說起我們的生物蘇老師，身為課代表的我似乎有說不完的評價。蘇老師有著獨特的教學方法，總是帶著我們去親身實踐，有時是去室外用肉眼觀察植物，有時叫我們藉助顯微鏡觀察細胞。

蘇老師為人幽默，上課時總是用一兩句話打破沉重的氣氛，讓單板教條的課堂變得豐富多彩。

有一次上生物課，老師講人的口腔上皮細胞。為了讓我們瞭解的更清楚，特意帶來了顯微鏡。上課時，一個同學不知在幹什麼，沒有專心的聽講。蘇老師發現後，把他叫到講臺上，給了他一根消毒牙籤，讓他在自己的.口腔內壁上輕刮幾下，刮完後，蘇老師接過消毒牙籤，把牙籤上附有碎屑的一端放在載玻片上的生理鹽水中，輕塗幾下，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，再將蓋玻片緩緩放平蓋在水滴上，又在蓋玻片的一側滴加幾滴稀碘液，用吸水紙在蓋玻片的另一側吸引，使碘液浸潤標本的全部。這時，蘇老師忽然對同學們說：“現在，老師要把這位同學放在顯微鏡的載物臺上。”瞬間，同學們彷彿被老師雷到了，鬨堂大笑起來。笑歸笑，笑夠後同學們更專心的聽講了。

這就是我們的生物老師蘇老師，一個風趣幽默，有獨特教學方法的好老師。

一年級演講稿6

老師們、家長們、孩子們：

大家上午好！

首先，請允許我代表學校全體老師真誠地歡迎一年級的小朋友們加入鎮湖實驗國小這個大家庭，祝賀你們成為一名光榮的國小生。

進入了國小階段，你的生活中就又多了一件辛苦但很快樂的事情，那就是學習。在你的身上寄託著爸爸、媽媽和老師對你的殷切希望，我們希望你能成為一個健康、善良、智慧的孩子。在這裡給你們提出四個希望：

一、希望做一個文明，懂禮儀的孩子。

見到老師、家裡的長輩要主動問好，課間做有益的遊戲，上下樓靠右走，講衛生，不亂人垃圾、不隨地吐痰。愛護花草樹木，不進入花壇不攀爬欄杆，吃飯時，安靜、整潔，不浪費糧食。

二、希望你做一個善良，誠實的孩子。

我們共同生活在一個大集體，每個同學就是我們的親密夥伴，當別人遇到困難，需要幫助時，伸出你的.雙手，既能幫助別人，又會快樂自己。不說謊話，答應別人的事要做到，誠實的面對別人和自己。

三、希望你做一個愛閱讀、會思考的孩子。

愛閱讀的孩子不會寂寞，不會變壞，書會告訴你做人的道理，會幫助你思考，給你啟發。希望你們和爸爸媽媽一起閱讀。

四、希望你們做一個健康、獨立的孩子。

從現在起，你就不能像幼兒園那樣什麼事都依賴爸爸媽媽，生活中你要學會自己洗臉、刷牙，還要學會獨立學習，自己完成作業、整理書包、清理課桌……

我們要用自己的實際行動告訴爸爸媽媽：我已經長大啦！

親愛的小朋友們，我們相信：明天，你的表現會更出色！祝你健康、快樂！

感謝所有家長您對鎮湖實驗國小的信任，有了您的配合，我們將會為孩子創造更加美好的未來。

一年級演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

家，一個多麼溫暖而又奇特的字眼，它就像一件棉襖，讓你無時無刻地感覺到溫暖。

我家雖然不算大，可是俗話說得好：麻雀雖小，五臟俱全。可不，我家就是這句俗話的例子。我家雖然只有三口人，但是大小官員何時分得井井有條的.：爸爸是被告，媽媽是原告，而我呢，就是高高在上的審判官了。當然，這也分情況的，當爸爸又喝酒吸菸時，原告上演了，媽媽從臥室中走出來，告詞便也隨著她的說話聲破口而出了：“這人，又喝酒了，煩死了。”我聽了，一溜煙地跑到媽媽面前，說：""又得審判官出場了。”三人走進客廳，只見我學著包公審案的樣子，一本正經地說：“家庭大院，莊嚴開庭，請原告說話。”“原告”走出一臉厭煩的樣子，急躁地說：“這個家庭事件都是由你的好爸爸給鬧出來的，不是抽菸，就是喝酒，搞得我每天搞衛生都這麼辛苦。”我嚴肅地看著“被告”，說：“被告，你怎麼又不信守承諾呀?”“被告”聽了，一臉無辜地說：“忍不住了啊。”我聽了，說：“如果下次再犯，我就再也不理你了。”一向都喜歡逗我玩的“被告”聽了，一下子害怕了：“下次再也不敢了。”我拿出一張紙，用筆在上面寫了幾個大字：家庭法院結果，被告保證以後不再抽菸喝酒，如有再犯，立即實行懲罰，簽字。寫完後，我把紙和筆遞給爸爸，爸爸連忙簽上自己的名字。我又敲響桌子：“家庭法院下班。”

我愛我幽默的爸爸，愛溫柔的媽媽，更愛這個可愛的家!

一年級演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

這次競選，我的目標是學習委員。

拿破崙曾說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”那麼我想說，不想當班幹部的學生就不是好學生。我知道，學習委員不僅是一個職位、頭銜，還凝聚著為班級服務的.決心和使命感。學習委員的工作是辛苦的，不僅要學習成績好，還要幫助成績落後的同學，給他們講解難題，共同進步。但是我決心已下，即便辛苦，我也一定要堅持到底。

我有一些優勢，一是學習成績好，二是我當過語文課代表，有一定的工作經驗。

這段時間我一直很認真地準備，希望競選能有好的結果。假如我當上了學習委員，首先我會以身作則，熱愛學習，積極向上，做到各門課全面發展，始終保持穩定，成為老師的好幫手。其次不管能不能當選，當同學向我請教題目時，我都要改掉不耐煩的壞毛病，立刻放下手頭的事，以良好的態度耐心地給同學講。再次，我還要起示範作用，當老師不在時，我要安靜地拿出書來看，並且讓邊上的同學也安靜地看書自習，漸漸的，教室裡會變得安靜，老師也會感到十分欣慰的。

如果我沒能當選，那肯定是我有哪些不足，我會努力改正，使自己有所進步。學習委員是我的目標，為班級服務是我的責任，不管能否當選，我都會以良好的態度為班級服務，讓自己變得更優秀！謝謝大家！

一年級演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我叫XX，是一年級五班的學生，很高興能與大家一起分享我的快樂，我今天演講的題目是“我讀書我快樂”。

如果你問我最喜歡做的事情是什麼？我會毫不猶豫的`回答，是讀書！每當爸爸從圖書館裡買書回家，我都會衝上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書，我會忍不住一口氣把它看完。

我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》，裡面的故事可有趣了，有《狼和小羊》、《三個和尚》、《狐狸和烏鴉》從這些故事裡，我能學到許多做人的道理和優秀品質。我最喜歡的是《農夫和蛇》，讀了《農夫和蛇》令我深受啟發，故事講的是一個寒冷的冬天裡，一名善良的農夫，在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農夫將蛇放在自己溫暖的懷裡，蛇甦醒後，張口就咬農夫，可憐的農夫很快毒性發作死去了。農夫臨死前，後悔自己好壞不分，最終送了命。

故事告訴我們一定要分清是非對錯，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中，我們要樂於助人，但是如果有壞人向我們求助，我們不要理會。還有，我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報，對關心幫助我們的人，要懂得感恩。

書是知識的源泉，讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂，也能幫助我們健康成長！我讀書，所以我快樂！

一年級演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我的性格很害羞，我一直不知道怎麼辦。直到有一次我才真正克服了這個毛病，戰勝了自己!

記得那一次，我們學校舉行了現代詩朗誦比賽，要求每班派幾人去參賽，而班主任老師選的幾個人中就有我。在知道這個訊息的時候，我感到不可思議，老師應該是知道我不善言辭，在人多的時候，會緊張到說不出話，怎麼就選出了我了呢?於是我感覺“事情不妙”，便立刻去找班主任老師申請能不能換一個同學代替我參加比賽，並強調了自己怕影響到班級成績的想法。但最後無論我怎麼說，班主任老師就是不同意，說是相信我的能力。

於是我只好迎難而上了，我從此開始了全心全意的排練，每天下午放學後都會和參賽的同學一起排練，一邊排練一邊也感覺好擔心，擔心到時候影響到了班級成績怎麼辦!甚至急到想哭，心情都很低落。也許是老師看出了我的心急，便常常來安慰我說：“你啊，朗誦的真的特別棒，老師相信你一定會為班級帶來好成績的”。還叫我不要擔心他會有辦法讓我克服緊張的心情的。這讓我特別疑惑，老師究竟會用什麼方法幫助我。

就在比賽開始的前3天，我終於知道了老師辦法，原來是先讓我們在全班同學面前朗誦排練幾次，好讓我提前適應。果然在熟悉的小夥伴面前我的`表現好多了，經過幾次站在大夥面前朗誦的經歷以後，也感覺不怎麼緊張了。

最後終於到了比賽當天，我如願的沒有太過緊張，朗誦過程很順利，我們甚至做到了超常發揮。在走下臺的那一刻起，名稱和班級成績已經被我放在了腦後，我腦中有的只是戰勝自己，突破自己的那種高興和對老師的感謝之情。

這一次，我終於自豪的說出：我終於戰勝了自己!

一年級演講稿11

我有一個平凡不能再普通人生理想，那就是做一名醫生。

在我還是個小孩子時候，我就一直幻想著為祖國建設效力，努力盡出自己一份小小力量，為祖國江山社稷獻出自己生命和青春。

中國在侵華戰爭之後，就日益衰敗，政府，人民民不聊生。特別是醫術，許多人因為沒有得到良好醫療而慘死；許多衝上前線戰士因為無知與無能將生命獻給沙場。

我如果成為醫生，我就要用自己醫術救死扶傷，讓臨死人重現歡笑；讓病危人重獲心聲；讓傷殘人運動起來；讓不同人變為正常。

我如果成為醫生，我要用醫術造福人類，使世界變得美好可愛；我要奉獻自己青春在醫術上，使人們不再為自己病痛而煩惱。我要奉獻自己生命甚至是每一滴血液，如果病人需要輸血，我就會義不容辭奉獻出自己血液。

我從小就堅定認為，醫生職責就是救死扶傷，為人民服務，永遠做人民堅強前盾，保衛著人們健康。

一個國家必須有醫生，也就是醫務人員。我想；即使我沒有做醫生，那也沒有關係，我要每年去獻血，為祖國做一點點貢獻。

獻血雖然是小事，可是也許就是這一點點對自身來說微不足道血液，卻能救活一條鮮活生命甚至是兩條。就像----流星，在天空劃過剎那間，心裡就決定一件事情那就是在有限時間內創造出永恆價值。流星雖小，卻能永遠留在人們心中；獻血雖小，卻能救治人們寶貴生命。

我常常覺得我理想很平凡，是每個人都能想到。有時我也想過要放棄，但是一想到病痛面容，一想到疲憊病人，心就冷冷痛起來，如果我能變成流星，在天空中劃下七彩光芒，可以治好人們傷痛那我會義不容辭情願獻出寶貴生命。

一年級演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》。

書山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無邊的莽野中，踏出一條通向頂峰的道路。

學海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風帆。

成功的花兒，人們只驚慕它現時的明豔，然而當初它的芽兒，灑滿了血雨腥風，浸透了奮鬥的淚泉！那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路——勤奮！是勤奮擎著它五彩的風帆，駕馭著它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河裡，才能將事業之舟駛向理想的彼岸；明豔的明天，是今天汗水，血水的交融！

那站在科學頂峰上的偉人，向我們展示的.不僅是閃著金光的碩果，更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕，那佈滿山峰的足跡，向人間折射的是"人生在勤"的真諦！21世紀年輕而頗

用勤奮塑輝煌高一年級"五四"演講稿

具天賦的你們，請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣，讓我們

乘著長風，揚起理想的風帆去穿越海洋！

但是，朋友們你們要知道，離開勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮，夏華，秋實，冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中乾癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風中搖曳的危牆！此時此刻，你難道還需要徘徨，遲疑嗎動起來！邁出我們勤奮的步伐，踏出那無邊的莽野，踏出一條屬於我們自己的金光大道！讓我們在時間老人的催促下，在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌！

　　演講人：一（xx）班xx

一年級演講稿13

經典誦讀，她像是一位魔術師，變化莫測，委婉奇妙。在生活中的點點滴滴，處處都能觸碰到她的芳蹤……

“漫步山間，潺潺的溪水踩著自然韻律的拍子，卷著紅紅的楓葉，擊打在凹凸不平的石塊上，叮叮咚咚、清清脆脆……”如此美麗的景色、如此飛珠濺玉的聲音！我認為，這就是經典誦讀特有的委婉、奇妙。

午後，絲絲縷縷的陽光穿過玻璃鋪在書房的地板上，像是哪隻饞貓不小心打翻了蜜罐，灑了一地金燦燦的'甜蜜。我捧起《論語》，輕輕翻開，閱讀。“曾子曰：‘吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳而不習乎？’”，我反覆地讀著，慢慢地領悟著。“曾子說：我每天都要作多次自我檢討：為主人出謀獻計做到忠心不二了嗎？與朋友交往合作做到誠信了嗎？老師所傳授的東西經常溫習了嗎”

是啊，我也應當時刻反省自己,每天睡覺之前,想想自己在今天為別人做事是否盡心盡力;有沒有對家人或別人撒謊；有沒有做幾件好事；今天的學習任務是否完成了，或者給自己定一個目標……這樣，才能逐漸形成良好的品格和不卑不屈的人格，成為一個成功的人！

不知不覺中，我沉浸在灑滿陽光的書房中，沉浸在那亙古不變的濃郁墨香中，流連忘返，無法自拔……

《國學經典誦讀》這本書使我與驕傲絕交，與暴躁斷絕，最後又讓我走上了正直、謙虛、誠實與愛國的人生征途，大家都來從這本書裡感悟真諦吧！

一年級演講稿14

親愛的老師、同學們：

在我的家裡面，有許多寶貝，它們有的在床頭，有的在餐桌，有的`在衛生間，最多的還是呆在書櫃裡。你們猜對了，我的寶貝就是書!所以，在我和書做伴的時候也發生了很多讓媽媽頭疼無奈的事情!

比如，每次上廁所之前，我都要拿一本書，經常是過了十幾分鍾還蹲在馬桶上，直到媽媽在門外喊：”你是不是又在裡面看書了?快出來，這樣會得病的!“我才慌忙回答：”沒有，沒有，就好了!“

記得有一次，我盼望已久的書終於送到了，可是，那天我寫完作業已經很晚了，媽媽讓我去睡覺。我央求道：”讓我看會兒書再睡吧!“媽媽說：”不行，太晚了!“我不管怎麼說，媽媽都不同意，我只好答應去睡覺。躺在床上，我的腦海裡全是那本書的影子，忽然靈機一動：等媽媽睡著了，我再偷偷地讀!

於是，我豎起耳朵仔細聽著外面的動靜，直到媽媽熄了燈，我又耐心地等了一會兒，才悄悄地爬了起來，光著腳丫，踮起腳尖，藉著朦朧的月光，小心翼翼地抽出書來，輕輕地拉開抽屜，摸到手電筒，然後三步並做兩步，飛快地上了床，又側耳聽了聽，還好，媽媽沒有發現!我暗暗高興，鑽進被窩，開啟手電，細細地讀了起來，不知過了多久，媽媽起床發現了我，並且結結實實地熊了我一頓，還沒收了我的”做案工具“。我雖然捱了罵，可是心裡很高興，因為書籍帶給了我知識和快樂!書是我的好朋友，我喜歡它們!

一年級演講稿15

敬愛的老師，親愛的哥哥、姐姐：

你們好!

我是一年二班的xx。今天，我站在這裡，是多麼幸福，多麼自豪。因為，我們終於成為一名光榮的國小生了,鳥兒為我們歌唱，花兒對我們點頭。爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨都在向我們祝福，老師同學都在熱烈歡迎我們。

展開稚嫩的翅膀，我們一起飛入xx一校學校這個溫暖的`大家庭,我們這些小苗苗將會在這裡茁壯成長。老師們，哥哥姐姐們，我們一定會像勤勞的小蜜蜂一樣，愛學習，愛勞動;也會像大雁一樣，與小朋友團結友愛;更會像啄木鳥一樣，啄掉自己身上的壞習慣;我們還要像小雄鷹一樣，練就一身真本領，飛向更高更遠的藍天,今年我們偉大的祖國實現了百年奧運夢想，無數奧運健兒為祖國爭得榮譽，我們也要努力學習，將來用自己的雙手為祖國描繪出更燦爛的圖卷。請相信我們，我們會用實際行動保證：我們都是最棒的!今天我以xx一校為榮，明天xx一校以我為榮。