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校園衛生演講稿【優選15篇】

演講稿6.99K

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。隨著社會一步步向前發展,需要使用演講稿的場合越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家收集的校園衛生演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園衛生演講稿【優選15篇】

校園衛生演講稿1

大家好!

我是七年級2班的xx,很高興今天能參加我們學校組織的這次演講活動,我演講的題目是《講文明,樹新風》。

從古至今,我們中華民族一直是以禮儀之邦,文明之國著稱,我們的學校也不例外,文明禮貌、尊師好學之風吹遍校園內外。但是我

們同時也要看到,陽光下也會有陰影,還存在一些不如人意的地方,當你看見校園中隨處丟棄的飯盒、包裝袋、飲料瓶,聽著某些同學隨口而出的髒話,怎能不叫人痛心呢?難道我們都是“語言的巨人,行動的矮子”嗎?

我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝於履行、甚至反其道而為之,這跟從來沒有接受教育有什麼區別!所以,我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的言行舉止上下功夫,就要告別不文明的行為。不要以為抽菸喝酒就是耍酷,染髮聚賭就是耍帥,要知道這是你的不良行為,這樣的好奇心在催使你背離文明之道,如果不幡然醒悟,你會走向違法犯罪道路,等到你已經付出了代價想回頭時,可到那時才知道悔之晚矣。

通過學習生物,和正在學習生物的我們都知道,細菌和真菌是大自然的分解者。這些生活中的垃圾就像是我們世界的分解者,它吞噬著我們每一寸土地,吞噬著我們每一滴淨水,吞噬著那無形的清新空氣,而我們正是這些分解者的製造者,同時也是受害者,我們隨地丟放垃圾,這樣它就可以快速的吞噬我們的土地;我們把垃圾丟到河裡、甚至井裡,讓它貪婪地喝著純淨的水;我們把它扔到四處,可沒見誰主動來掃過,食物中的.垃圾漸漸發黴了,散發出來的氣味噁心難聞,這時我們才會意識到,該打掃了。

我們的地球究竟有多大?有些人愚昧的認為,反正地球這麼大,我扔點垃圾又算得了什麼。可他沒想到,他這麼認為,其他人也都會跟著他。這樣,你扔一些,他丟一點,沒有人去打掃,哪怕自己都覺

得噁心,還是懶得去。對於這樣的人,我實在是無法用語言來形容他。同學們,地球只有一個,無論多大,如果不去愛護它,珍惜它,那受到殃害的只有我們人類,是我們咎由自取。

一花獨秀不是春,光靠一部分人的努力是遠遠不夠的,在這裡,我呼籲:大家行動起來,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生!遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,不要擁擠,注意謙讓;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下後上,主動讓座,等等。

讓我們積極行動起來,為努力建設成和諧美好的社會而貢獻自己的一份力量,向全世界展示我們華夏兒女的風采!

我的演講完了,謝謝大家!

校園衛生演講稿2

各位老師,同學們:

大家好!

我是x年級二班的xxx。今天,我為大家演講的題目是《校園是我家,衛生靠大家》。

清晨,當我們輕輕推開教室的窗戶,陣陣香氣撲面而來。這是春風送來的花草芬芳,這是夏天送來的泥土清香。呼吸著這清新的空氣,我們精神振奮,快樂無比,充滿了對校園、對班級的喜愛之情。但如果這時,一個食品袋落在整潔的校園,班級的地上落上紙屑,我們的心情又會怎樣?如果學校300多名學生,一人扔一張紙,校園中美麗的環境就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會說,不就是一點垃圾而已嗎?有那麼嚴重嗎?我說:有!有的同學會把用完的'塑料瓶、塑料袋扔進廁所的下水道里,眼不見心不煩。它不僅就會像一堵牆一樣把排水口堵的密不透風,而且給工人叔叔帶來很大的麻煩。

老師曾說過這樣一句話:校園是我家,衛生靠大家。校園既是我們學習知識的地方,又是我們的另一個家,是一個充滿書香氣的天地。我們要像愛護自己的家一樣,愛護美麗的校園,淨化美麗的校園。很簡單的動作,彎彎腰,把看到的紙屑撿起來,3秒鐘都不到;揮揮手,把牆壁上的汙跡擦乾淨,只要5秒鐘……

同學們,一同加入“彎彎腰”活動中吧,隨手撿起每一片紙屑,擦淨每一扇窗戶,用我們的雙手,用我們的行動,共同建立xx中學綠色的校園。

同學們,行動起來吧!從我做起,從現在做起,用我們的雙手,為校園披上綠裝,讓校園的花兒更紅,草兒更綠,樹兒更茂密。時刻牢記:校園是我家,衛生靠大家!

謝謝大家!

校園衛生演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我今天要講的內容是“學校是我家,衛生靠大家”。

上一週是我們班級值周,經過一週的值日,我們深切地感受到:今年,我們的xx校園衛生與去年相比有了很大的改變,校園變得整潔了,亂扔垃圾的同學變少了,我們的清潔工作也輕鬆多了。這得感謝全校同學和老師們的努力。現在,同學們的環境意識、清潔校園的主人翁精神越來越強了,學校的'環境變得日益和諧、優美、清潔了。

但我們中的個別同學不衛生的行為仍然存在,比如:早晨,在學校門口,我們還會看到有同學吃完早餐後,把袋子隨手亂扔,那袋子就隨著晨風飄舞,一會兒飛到東一會兒又飛到西。中午,美麗潔淨的操場上常常會出現非常刺眼的紅色香腸袋。放學後,我們偶爾會看到雪花般的小紙屑從半空中飄灑而下。

同學們,美好的東西是需要呵護的,只有不斷地擦拭,才能夠保持她炫目的光彩。“xx是我家,衛生靠大家”,同學們,上週我校進行了三次大的衛生檢查,各個班級的地段、教室、宿舍都有所改善。我們的校園越來越漂亮了,為了保持我們的校園有一個潔淨的空間,為了讓我們在這裡生活得更舒服,就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園裡就會乾淨幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。同學們,為了使我們的校園更加潔淨、優美,“你丟我撿”的做法還遠遠不夠,我們應該要養成講究衛生的良好習慣。不積跬步,無以至千里。不需要花費我們太多的精力與時間,只需要每一位同學一些簡單的動作和養成良好的習慣。希望大家:

1、要更認真地做好班級的衛生清掃工作並保持公共場地的衛生。

2、在垃圾場傾倒垃圾時,要把垃圾桶中的垃圾仔細地倒入垃圾箱內。

3、不能隨地吐痰吐口水、亂丟垃圾、亂塗亂踢牆壁等。

4、“學校是我家,衛生靠大家”。

同學們,讓我們一起繼續努力,共同建立一個潔淨、優美的校園環境吧。

我的演講完畢,謝謝大家!

校園衛生演講稿4

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好。

有朋自遠方來,不亦樂乎!

首先,非常感謝市教育局和各兄弟單位對我校校園環境工作的青睞與肯定,把市直教育系統“建立國家衛生城市”推進工作現場會放到我校召開。

本人非常榮幸能夠代表xx中向各位領導與老師彙報我校近二年來的校園環境衛生整治工作。

我今天彙報的主題是“改變觀念,才能保持校園環境衛生的整潔”。

一說起校園環境,特別是保持校園整潔,大家也許會覺得非常簡單,但不知各兄弟單位有沒有類似現象。在我校相當長的一段時間內,甚至包括現在,在一些老師與學生的思想中,認為學生的學習與勞動是互相沖突的,一旦要求學生參加勞動,就會耽誤學生的學習,就會影響到學生的成績。在平時的教育管理之中,只注重教,不注重育,只追求分數的高低,不注重德育的培養。當今中國教育的很多突出矛盾,我們廣大教師的思想與行為有著不可推卸的直接關聯。這就好比我國近30年來環境保護與gdp之間的衝突。但學生德育的培養與成績的優秀,其實一點也不衝突,反而是相輔相成的。如果沒有良好的德育保障,哪來真正優秀的學生?一屋不掃,何以掃天下?所以,要想真正的保持校園環境衛生的整潔,知易行難。

為了打好這場創衛工作的持久戰,我校政教處在學校的領導下,成立了以唐順祥校長為組長,馬昌暉書記、楊立軍副校長、戴仕華副校長、唐三桂副校長、趙波紀檢員為副組長,唐敬賢、曾憲鋒、李博、陳超武等人員為成員的創衛工作領導小組。為了創衛工作,為了校園環境衛生的整潔,我們先後開展了多項工作。下面就校園環境衛生整治部分做如下彙報。

一、領導重視,分工合作

為了創衛工作的開展和校園環境衛生的整治,學校非常重視,不但對人員分開進行了詳細的安排,而且要求所有行政人員身先士卒,親力親為,並就各部門分管的工作負責到底,責任到人。凡是與創衛有關的財物開支,學校也是全力保障。

二、人治不如法治

在學校的領導與支援下,結合我校實際情況,政教處先後制定了《xx市第xx中學班級管理操行量化細則》與《xx市第xx中學班級目標管理考評方案》。此二項方案,自20xx年上學期開始執行。方案制定後,在政教處的帶領下,由學生會為主體,全體學生為監督,基本上做到一日衛生二次檢查及平常監督,檢查結果當天公佈,較好的調動了班主任工作上的積極性,很好的培養了學生遵守紀律,保持校園環境衛生整潔的自覺性。班級衛生、紀律工作將做為每學期期末班主任績效考核與評優評先的重要依據。

根據學校分步實施,分步推進的指導思想,以及結合實施以來的實際情況,在完善上述二項方案的基礎上,本學期又制定了《xx市第xx中學班級考核加分細則》和《xx市第xx中學優秀班主任評選方案》,並計劃於下學期開始實施。我相信,在學校的領導與支援下,我校的衛生工作必將取得更加優異的成績。

三、真抓實幹,防止有法不依,執法不嚴

沒有制度不成管理,但如果有法不依,執法不嚴,所有的制度都將成為一堆廢紙,甚至成為笑話。

由於一部分老師,特別是一部分班主任老師對學生教育目標認知上的錯誤。認為只要分數高,成績好就好,德育教育可有可無,並沒有認真思考過怎樣讓學生德智體美勞全面發展。搞不搞衛生,搞的好不好,要不要保持,都無關緊要。甚至有個別老師,事情不想做或做不好,但榮譽與獎勵又不想輸給別人。一旦當你扣掉其班級紀律、衛生方面的分數時,情緒非常激動。特別是由於歷史原因,一部分教師和班主任老師對班級衛生、紀律方面的管理自由思想習以為常,常常不服從學校的安排。諸侯國名義上還有個中央,但我們有些班級卻是獨立王國,連名義上的中央都沒有。因此在我校規章制度剛剛開始制定與實施時,即便沒有損害大家以前的任何經濟利益,但仍遭來一片反對之聲,本人甚至還因此受到過一名班主任老師的武力攻擊。正所謂,前途是光明的,但道路是崎嶇的。在學校的領導與支援下,我校的規章制度並沒有因此半途而廢,反而得到了進一步的完善與實施。

四、改變觀念,才能保持校園環境衛生的整潔

根據我校的上述情況,要想保持校園環境衛生的整潔,首先需要轉變的是老師與學生的觀念。如果觀念不改變,行動就不會改變;行動不改變,習慣就不會改變;習慣不改變,校園環境衛生就不會改變。為此,在市委市政府“建立國家衛生城市”的號召下,我校以“建立國家衛生城市,人人有責,人人受益”,“創衛---從我做起”,“講究衛生是文明的標誌”等內容為主題,先後通過教職工大會,黨員大會,班主任會議,班級黑板報,學生演講比賽等形式對師生進行思想觸動。特別是經常性的利用廣播體操後剩餘的`時間以及國旗下的講話,對學生進行一日一點評,一週一小結,一月一總結,不斷的提醒,再提醒,反覆的教育,再教育,學習不單單是分數的高低,更需要德智體美勞的全面發展,而搞好衛生,保持校園環境整潔,也是學習的一部分。正所謂環境也可以育人,可以起到潤物無聲、潛移默化的教育。因此,在建立國家衛生城市的號召下,經過一年多的實踐,雖然我校個別學生和老師的思想至今還沒有完全改變,學校的衛生工作還有待加強,但我校的校園環境和師生的精神面貌確實發生了翻天覆地的變化。而這一成績的取得,離不開校長、書記的堅強領導,離不開德育副校長的親力親為,離不開教學、後勤等部門的全力支援。

尊敬的各位領導、各位老師。無論是人生,還是教育,其實並沒有那麼複雜,只要堅持以正確的思想為指導,一切都將變得順理成章。所以,我校的校園環境衛生工作,其實也沒有什麼大的祕訣。人生最怕的就是“認真”二字,最難做到的就是“堅持”二字,只要做到了“認真”與“堅持”,事情就變得簡單,但這四個字往往是說起來容易,做起來難。

尊敬的各位領導、各位老師。我們xx中雖然地處郊區,一貫默默無聞,但大家的到來,對我們xx中是莫大的支援與鼓勵。我們xx中全體師生將大家的到來,看作是一次客人的盛會。雖然我們的工作做的還不夠完美,但我們卻是用一顆最炙熱的心、一份最真的情,熱烈歡迎大家的到來。最後,讓我再一次代表xx中全體師生,對大家的到來,表示感謝。

我的彙報到此結束。說的不好與不對的地方,敬請大家批評與指正。

謝謝大家。

校園衛生演講稿5

親愛的老師、同學們:

下午好!

今天,利用這個時間,一下開學以來的衛生情況。總得來說,各班的衛生情況還是比較好的。各班都能堅持做到一天兩清掃,打掃得也非常乾淨。比如大家看,現在的校園裡,經過大家的努力,看起來非常乾淨,一點兒髒東西也沒有,看到以後心情非常舒暢。在這方面做得最突出的班級是八年級,八年級負責的操場清潔區面積大,學生活動的多,但是他們能保持的乾乾淨淨,這些離不開班裡每個同學的努力。在這方面做得較好的班級還有:九年級、四年級、三年級,希望其它的班級都來向他們學習。但是,我們的衛生工作也還存在一些問題,比如:課間,衛生區內沒有值日生;有的班內衛生太差。更讓我們頭疼的是,許多同學都有隨手亂扔雜物的壞習慣。

校園,是老師和同學們學習生活的重要場所。校園環境衛生的'好壞直接影響到我們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌,是學校對外形象好壞的重要因素,也是學生整體素質的一個反映。維護校園衛生是我們每一個師生的義務和責任。相信沒有一位老師或同學願意在嘈雜垃圾成堆的環境中學習和生活。要使校園環境衛生變得更加潔淨,就要從我們身邊的一點一滴做起。

為此,希望同學們,按以下要求去做:

1、各班衛生區課間安排值日生,負責清潔區的衛生工作。看到隨手亂扔的同學讓他撿起來。也許,你會說,他們不撿怎麼辦?你可以將他的名字記下來,告訴他們的班主任,對該生提出批評。低年級在這方面需班主任加強督促。

2、各班教室內每天有1—2人值勤,主要負責講臺、窗臺、黑板的灰塵及清掃用具和作業本的擺放等,希望沒有安排執勤學生的班級儘快佈置。

3、改掉亂扔雜物的壞習慣。

同學們,我們每天大部分的時間是在學校度過,我知道大家都願意生活在一個乾淨整潔的環境裡,而乾淨整潔的校園環境靠得是大家的共同努力。只要我們全體師生都重視起來,老師經常講,同學之間互相督促,互相提醒,見到雜物隨手撿起來扔進垃圾桶。我相信,過不了幾天,學校內的爛紙等雜物就會在同學們那一雙雙小手的幫助下,全都跑進垃圾桶裡。我們校園內那些垃圾桶,一定會非常高興,因為它們再也不會眼睜睜地看著雜物在院裡亂飛,自己卻為空著肚子而發愁了。而且,當你們走近它們時,它們還會感謝你們沒有忘記它們的存在,沒有忽略它們的作用。

作為一名學生,我們的素質也是在這些小小的細節中所體現出來的。校園是個小社會,在這個小社會中如果我們能通過對自己的約束和努力維護它的環境衛生,那麼在將來走入社會這個大環境中時,也就可以更好的融入其中。

從小事做起,從現在做起,從愛護田壩九年制學校的校園環境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實際行動保護校園環境吧!我期盼著走進潔淨的田壩九年制學校,地面一塵不染,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草、一朵朵小花為我們裝點校園。如果人人都能做到這些,我們校園內的活雷鋒也就會越來越多,我們的校園環境也就會越來越好。越來越好的事你們願意去做嗎?既然願意,那麼,接下來,我就看大家的實際行動了。我相信大家一定能說到做到。

校園衛生演講稿6

同學們:

你們好!

醒醒吧!是我們該反省的時候了!夜深人靜時,讓我們問一問自己吧,我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎?他們為了讓我們能安心地學習,每天早出晚歸。如果他們知道我們在學校的表現,他們會是多麼的傷心。我們在老師講課的間隙,仔細的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧!老師的聲音已有些沙啞,但他還是費力的大聲講出每一個字,讓我們聽清楚,做好筆記。有同學不老實、坐不住了,老師以目光制止他,以話語提醒他,甚至大聲斥責他。老師為什麼總是這樣孜孜不倦提醒我們呢?他教他的課,我們做我們自己的事,多好!但當我們拿到成績單時,畢業找不到工作時,我們就會忍俊不禁地回想起上課時的點點滴滴,我們會恍然大悟,原來老師對我們的嚴厲中竟滲透出濃濃的愛!

同學們,為了自己,為了長大後能在社會上找到自己的位置,也為了做好21世紀的接班人。在這個知識的'時代,資訊的時代,我們能沒有文化知識嗎?我們能沒有技術本領嗎?我們能坐以待斃嗎?答案是否定的。這就要我們樹立一個良好的形象,讓同學們都有一個安定、舒適的學習環境。

為了長大後能做一個對國家對社會有用的人,讓我們從我做起,從現在做起,嚴格要求自己,學習文化知識,提高素質修養;讓我們每個人都做文明人吧,這樣我們的校園不就是一個文明的校園了嗎?

寧江一中的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲、整潔的儀表以及老師暖人的話語,這該是一幅美麗的畫面呀!同學們,讓我們攜起手來,為了寧江一中美好未來努力奮鬥吧!

謝謝大家!

校園衛生演講稿7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是:校園衛生,你我共同的責任。

生活中,處處都離不開文明衛生。不知你是否注意到,我們經常會看到“社群是我家,衛生靠大家”的標語,那是因為清潔的社群環境能帶給我們一個愉悅的心情;我們的家長常會告訴我們,在家不要隨手亂扔垃圾,那是因為整潔的家庭環境能帶給我們一種溫馨的.感覺。作為實驗國小的一員,我們每天至少有三分之一的時間在這校園中與其他同學一起共享我們美麗的校園生活,每個人的舉手投足都在影響著其他的人,也被其他人影響著自己。因此共同維護好校園的整潔與美好,是我們每個人的責任。

當你看到地上的一張廢紙時,是否彎腰將它撿起;當你看到有人將廢紙扔在地上,是否上前制止他的行為;隨手撿起一張廢紙,隨手撿起一隻塑料袋,隨手撿起一隻可樂瓶。就能使我們的校園既美麗,又整潔,我們何樂而不為呢?

同學們,隨手撿起一張廢紙是一件多麼輕而易舉的事。讓我們不向大地扔紙,只向大地取紙吧!讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙,每一隻飲料瓶,每一隻塑料袋。讓我們共同來指正身邊同學的一些不文明,破壞衛生的行為,共同來愛護、清潔我們的校園。

同學們,學校是我們生活的家園,保護它就是我們不容推卸的責任。讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔淨。人人都有這個意識那也就沒有不文明的現象和不衛生的角落了。“彎腰撿紙,校園無垃圾”行動需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

謝謝大家。

校園衛生演講稿8

各位老師,各位同學:

早上好!

今天我講話的主題是《養成良好衛生習慣,共創美好校園環境》。

法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

校園是我們共同生活的地,養成良好的衛生習慣,爭做文明好學生是我們每位同學的責任。然而,我們看到:在同學們積極認真地打掃後不久,校園的地面上很快又躺著一些垃圾袋、塑料瓶,甚至還會發現塑料袋、紙屑從樓上飛下來的情況。“播種行為,收穫習慣;播種習慣,收穫性格。”其實,習慣就是在我們不知不覺的成長過程中養成的。只要我們堅持好的行為,時刻提醒自己珍惜同學們的勞動成果,我們的校園就會變得更加整潔漂亮!

正所謂“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。文明的一切是由一個個小細節構成的。養成良好的衛生習慣首先應從我做起,從小事做起,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔垃圾那些看似無關緊要的“小惡”,可能造成的.後果就是使我們的校園變得醜陋、骯髒。我們還要制止其他同學不講衛生的行為,看到果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成,令我們的校園更加乾淨整潔。我們相信,只要大家能夠拾起一片“白色”,就能裝點一雨“綠蔭”,只要大家盡一份力,就可以創造出一個更加潔淨的校園。

讓我們在飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現在開始,養成良好衛生習慣,爭做文明好學生。在此,希望全體同學能做到以下幾點:

1、不亂扔廢紙、食品袋、冰糕棒,要把廢紙、食品袋、冰糕棒等放入垃圾箱內。

2、自覺維護校園環境,.遇到廢紙、食品袋拾起來放入垃圾箱。

3、主動撿拾別人丟在樓後、操場上的垃圾,養成“講文明、講衛生”的良好習慣,共同建立一個美麗的校園。

我相信,只要大家都能儘自己所能,一定可以創造出一個更加潔淨的校園。

謝謝大家!

校園衛生演講稿9

老師、同學們:

早上好!

今天我的國旗下講話的題目是《維護校園環境衛生愛護公物從我做起》。

近年來,我校在不斷加強校園基礎建設的同時,十分重視綠化、美化、淨化工作,先後在校園栽種了各類樹木,鋪設了大片草坪。現在,我們的校園環境優美,每個來到我們學校的領導、客人無不交口稱讚。維護校園環境衛生,愛護學校公物以及花草樹木,是我們從小就開始培養的一種意識。愛護自己的家是每個人的本能,但家門之外的地方呢?校園公共的大環境,是我們學習、工作、生活的主要場所,在這個環境裡,維護公共秩序、愛護公共物品,享受明淨的空氣是我們每個人的願望,也是我們的生活能順利進行下去的保障。培養自己愛護公物的意識,更是素質教育的重要內容。平安、文明的校園需要我們每一個人努力去建設,然而許多發生在我們眼前的不文明行為卻給校園抹了黑,破壞了學校文明、和諧的氛圍。我們常說“文明、衛生能代表一個人的品質,也能代表一個學校的形象”,可是我們的一些同學幾乎沒有做到文明衛生的基本要求。

我們在校園裡常常可以看到這樣的現象:有人隨意踐踏草坪、攀折樹木、採摘花朵;有人隨地吐痰、亂扔紙屑;有人在嶄新的課桌椅是亂塗亂刻;有人零食吃完了,食品包裝袋隨手扔在地上,啃完的雞腿骨更是遍佈操場道路兩旁,垃圾箱就在旁邊卻視若無睹;廁所裡更是一些同學藏匿吸菸的場所,教學樓上的廁所經常因為菸頭的堵塞兒糞水外溢。如果說上述種種行為還僅僅是因為不良行為習慣所致,那麼有些現象的發生則是出於極少數人的主觀惡意。少數同學的思想道德品質已經低下到令人髮指的地步,我在此僅舉最近發生的幾起公物破壞事件,教學樓三樓走廊滅火器和男生廁所中水感應器被損事件,教學樓四樓損壞燈罩,新綜合樓廁所被損事件。我們還看到一些班級的前後黑板上被人用銳器戳成了馬蜂窩,諸如此類。

從小培養自己的社會公共意識是至關重要的。作為在校學生,更加有責任和義務去維護良好的社會秩序,維護校園環境衛生、愛護公物是做到這一點的基本行為。在平時,這種行為更是我們每個人應具有的最基本品德。個人衛生習慣和對待公物的態度看起來是小事,但是如果做不到位,對個人形象有很大的影響。維護環境衛生及對待社會公物,直接反映了一個人的公德心和道德指數,公德的根本就是重視他人存在。公物是供整個集體共同使用的.,是為了方便生活在這個集體中的每個人的。放大到整個社會來說,公物是服務於每個公民的。所以,從一定程度上說,愛護公物也是愛國的一種表現,每個人應該像愛護自己的私人物品一樣愛護公共設施。我們全校三個年級,有近兩千名在校學生,試想,如果每個人扔一個包裝紙袋、或吐一個口香糖、或對潔白的牆壁踹上一個腳印,那將會給我們校園環境帶來怎樣的汙染。看到那些被損壞的公共設施,我想每一個有良知的同學都會感到痛心和氣憤。同學們,讓我們共同愛護我們美麗校園的一草一木,保持校園的乾淨、美麗吧。同學們,從我做起,從現在做起吧,相信資訊中專的明天將因為你們而更加美麗。

校園衛生演講稿10

老師們、同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是校園衛生,人人有責。

學校是一個育人的搖籃,使一方純淨的沃土,然而我們的校園中常常出現一些不好的現象。清晨我們到校的第一件事情就是打掃衛生,同學們可能在想:為什麼天天打掃天天髒?怎麼總有掃不完的垃圾?掃不完的果皮紙屑?

其實我們每天都在打掃衛生,應該說學校裡除了落葉外應該不會再有其他的雜物。可事實不是這樣,剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現,這些雜物是怎麼來的呢?原因很簡單,這些雜物來自於咱們的同學們,來自於同學們的亂扔,來自於同學們不良衛生習慣,同學們,如果讓你們選擇,你願意在一個髒亂校園還是一個整潔的校園裡上課?相信大家一定願意在整潔優美的環境中學習、生活。

我們作為學生,言行舉止是個人素質教育的`體現,但同時每個人的行為就是校園文明的一面鏡子。當我們漫步在校園中,見到地上到處是垃圾,美好的心情一定會被幹擾。但你可以嘗試著去阻止或者改變那些惡習,當你順手撿起地上的垃圾,純潔的是自己的精神,同時會得到別人欣賞的眼光,當你有意擦去桌椅上的汙漬,淨化的是自己的內心,會得到別人的讚揚;當你積極幫助有困難的同學,洗淨的是自己的靈魂,同時也會得到別人由衷的感謝。

同學們讓我們用行動,使我們的校園更加美麗。在此,我向全體同學提幾點要求:

一、不亂扔亂倒垃圾,做到垃圾入筒。

二、看到有人亂扔垃圾要制止。

三、看到垃圾要主動彎彎腰撿起來。

四、不在牆、桌椅上亂塗亂畫。

五、愛護花草樹木。

六、教室、包乾區的清潔衛生各班值日生每天要認真打掃,特別要注意把衛生死角清掃乾淨。

七、公共衛生及個人衛生,做到勤剪指甲,勤洗澡。

同學們,讓我們每天都生活在一個乾淨、整潔、美麗的校園,趕快行動起來吧!

關於校園的衛生的演講稿