關於國小二年級演講稿模板7篇
演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在不斷進步的時代,很多地方都會使用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的國小二年級演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
國小二年級演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好! “光陰似箭,日月如梭。”一轉眼,又一個學期即將結束,期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到,相信我們每位同學都有自己周密的複習計劃。 期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否紮實?有哪些漏洞和不足?便於我們總結經驗和教訓,為下一個學期的學習作好打算。 那麼,我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢? 首先,對於未學完的課程,上課一定要認真聽講,課前預習,課後複習,認真完成老師佈置的作業,以便鞏固所學的知識。 其次,要合理安排時間複習,在完成作業的前提下,有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學,決不放過任何一個難點和疑點。 再就是,當老師帶領大家複習的時候,一定要認真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。另外,創造良好的學習氣氛,能促使我們認真學習,有助於我們取得好成績。
期末考試轉眼即將到來,同學們,讓我們積極行動起來,抓緊現在的一分一秒,認真做好複習工作,期末考試取得好成績,為即將結束的'一個學期,畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師! 謝謝大家,我的演講結束。
國小二年級演講稿 篇2
親愛的老師、同學們:
讀書讓我的生活豐富多彩,讀書讓我的生活變得樂意融融,讀書可以啟迪我的智慧,開闊我的視野。我覺得,讀書就是一種樂趣。
我最喜歡的書的型別是校園長篇小說。我記得第一次接觸它是在我三年級的時候。那是,我上午看一本,下午看一本,大家十分驚奇:你看書的速度怎麼那樣快啊!校園小說就像磁鐵一樣吸引住了我,我在小說中看到了多姿多彩的校園生活。
在迷戀上校園小說以前,我比較喜歡略帶傷感的童話。我深深的融入在童話故事時而悲傷,時而愉悅,時而浪漫的情節。陪著主人公一起流淚,一起歡笑,一起感動。我覺得童話世界是那麼的美妙、純淨、溫暖。
我讀書的收穫還真不少。每次讀完一本書,我就覺得特別充實。我喜歡校園小說的真實;喜歡童話故事的'動人;喜歡古典名著的深奧;喜歡散文的深情。因為愛書,我才看書。
這就是我的讀書生活,簡單、輕鬆、愉快、美好的讀書生活。
國小二年級演講稿 篇3
“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是人類進步的階梯”、“讀書好,好讀書,讀好書”、“生命的意義在於付出,在於給予”……從古到今,這些名人名言一直激勵我們:“要愛上讀書!”還有很多的有關於讀書的故事,如:蘇秦為了使自己不睡著讀到書,就用錘子往自己腿上刺;孫敬為了讓自己讀書是不打盹,便用一根繩子綁住頭髮,另一頭緊緊的`綁住房樑,這樣,頭一低,繩子就會牽住頭髮,把頭皮扯痛了,他就清醒了過來;聞一多一看書就“醉”;羅華ji猜書……這樣的例子數都數不清。
同學們,書就像一艘戰艦,帶我們遨遊知識的王國;書就像一位無聲老師,讓我們變得聰明;書就像一匹神奇的馬,告訴我們生活的真諦。同學們,讓我們一起飛在書的王國,知識的天地!
我的演講完畢,謝謝大家。
國小二年級演講稿 篇4
去年的九月,當我第一次邁進文廟街國小大門的時候,我就深深地愛上了這裡。
我愛校園的和諧與溫馨。老師給予了我們親人般的關懷和愛護,同學之間互相幫助,共同進步,親如兄弟姐妹,處處都有家的溫暖。
我愛校園的生機與快樂。每週一的升旗活動,豐富多彩的興趣班,書聲琅琅的課堂,處處都是歡樂,處處都是課堂。 我愛文廟街國小,這是我們的學校,這是我們的家。在這裡,我的`知識多了,我的朋友多了,我的習慣變好了,我的身體變高了,爸爸媽媽誇我長大了。
我愛文廟街國小,愛校就是愛自己,愛校就是愛家。親愛的同學們,讓我們一起行動起來,從自己做起,從身邊做起,讓文廟街國小越來越美好。
國小二年級演講稿 篇5
馮老師是我的啟蒙老師,她也是我們一到三級來的班主任。
班主任的課生動有趣,所以我們節節課都聽地很認真。馮老師也是個和藹可親平易近人的好老師,又一次我的作業有好多錯誤的地方,可我又不會訂正,馮老師就把我拉到她的身旁,當時我的心砰砰直跳很害怕。過了一會兒馮老師沒說話只是用溫和的眼神看著我。她好像在對我說:“再想想吧,你一定會做的,我相信你是聰明的孩子。”老師一直用鼓勵的眼神告訴我不要怕,我看著馮老師圓圓的.臉上長著一雙智慧和善的大眼睛,配上一張小巧玲瓏的嘴巴嵌在臉上可漂亮了。這時我惶恐的心才慢慢的平靜下來。
馮老師是一個讓人敬佩的好老師,她在教學方面還有其他方面都非常盡業。對待學生像待自己孩子一樣,從平常上課來看她的教學經驗非常豐富,知識也非常寬廣。語言表達很讓我敬佩羨慕。
從她那兒我學到了《三字經》《千字文》《弟子規》等經典作品。
親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春。
國小二年級演講稿 篇6
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!在這收穫喜悅和幸福的季節裡,我們高興地迎來了我們國家的第xx個教師節。
這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什麼方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師,在這個特殊的日子裡,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉眼間幾年過去,如今我們已是國小五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,打球和做操;幾年來,同學們在您為我們開啟的知識殿堂裡汲取營養、茁壯成長。陽光下,是您教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生;在風雨中,又是您激勵我們勇於戰勝挫折、將來報效祖國。
日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田裡揮汗如雨、耕耘播種。
敬愛的老師啊,在教師節這個神聖特殊的日子裡,即使千言萬語也難以表達我們對您的'感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄託,在新學年裡,我們將自覺遵守學校和班級的各項規章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業,用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!
國小二年級演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學:
大家早上好,我是二年級的XX,今天我講話的題目是《關注細節,從小事做起》。
同學們,作為學生的我們,每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的,我們不能對這些不起眼的'小事敷衍而行或者輕視懈怠。
讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,我們做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進學校,我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,我們是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓梯靠右行呢?踏著夕陽,我們是否想過我們今天收穫了多少,有什麼快樂嗎?這些小事都需要我們具有一種鍥而不捨的精神,一種堅持到底的信念,一種腳踏實地的務實態度,一種自動自發的責任心,一種沒有任何藉口的行為準則。
同學們,讓我們播下一個動作,收穫一個習慣;播下一個習慣,收穫一個品格;時時刻刻與文明交談,把文明放在心裡一個重要位置,千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起,從自己做起,從每個細節做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰,不說髒話;管住我們的手,不亂扔垃圾; 我相信,經過我們全體師生的努力,一定會營造一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。謝謝大家!
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