認知心理學家提出閱讀題及答案
①認知心理學家提出了一些對記憶進行分類的方案,其中一個分類方案就是把記憶分為陳述性記憶和非陳述性記憶。在我們的一生中,通過學習,我們懂得了許多事實。例如,北京是中國的首都,聯合國總部在美國等等。我們還儲存了許許多多關於過去經歷或事件的記憶。例如,早餐我喝了牛奶,昨天我聽了一個令人興奮的講座等等。這種對事實、事件以及它們間相互關係的記憶被稱為陳述性記憶。
②非陳述性記憶又可進一步分為多種型別。第一類非陳述性記憶是由非聯合型學習(習慣化和敏感化)形成的記憶。第二類非陳述性記憶被稱為啟動效應的記憶,它指的是:如果你在某一場合無意識地看見或聽見過某一刺激的事,這一刺激以後再次出現時,你辨認出它的速度會明顯加快。第三類非陳述性記憶是聯合型學習(經典條件反射和操作式條件反射)形成的記憶。第四類非陳述性記憶被稱為程式性記憶。日常生活中,我們不斷學習一些運動技巧,形成了一些固定的行為習慣。例如,我們學習彈鋼琴、騎自行車、繫鞋帶等等。這些關於技巧或習慣的記憶就是程式性記憶。
③陳述性記憶與非陳述性記憶的第一個明顯區別是:我們通常可以通過有意識的回憶獲取陳述性記憶,可以用語言來描述被記憶的內容,而非陳述性記憶則不行。但是,不通過有意識的回憶,我們照樣可以操作已經學會的技巧。例如,你也許不能清晰地記起第一次騎自行車的情景(記憶的陳述性部分),但當你踏上自行車後,你立刻知道該怎麼操作了(記憶的程式性部分)。陳述性記憶與非陳述性記憶的另一個明顯區別是:陳述性記憶容易形成也容易遺忘,而非陳述性記憶通常需要多次的重複和練習,但一旦形成則不容易忘記。想像一下記憶某次旅遊時的情景(陳述性記憶)和記憶如何滑冰(程式性記憶)之間的不同,你就容易理解這兩類記憶之間的差別。
④因此,記憶有著不同的型別。不同型別的記憶在不同的腦區形成,並在不同的腦區儲存。腦的特定部位受損,。
12、本文主要運用了、的說明方法。(2分)
13、文章第①段中加點的詞語“其中一個”能否去掉?為什麼?(2分)
14、在理解文章的`基礎上填寫下列表格。(3分)
15、閱讀第③段,概括“非陳述性記憶”的三個特點。
答:①②
③
16、根據上文內容及生活中學到的知識為文章結尾處補寫句子。(2分)
腦的特定部位受損,。
參考答案:
12、分類別、舉例子、作比較(打對兩個即得2分)。
13、不能,因為“其中一種”表示認知心理學家提出不止一種分類方案,去掉就不準確嚴密了。(2分)
14、①非陳述記憶②啟動效應的記憶③聯合型學習形成的記憶(3分)
15、①不能通過有意識的回憶獲取記憶②不可以用語言來描述被記憶的內容③需要多次地重複和練習,但一旦新城就不容易忘記。(3分)
16、將影響某種型別的記憶形成,並影響相關記憶內容的儲存。(意思對即可得分2分)
-
(合集)心理學實習總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,讓我們來為自己寫一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?下面是小編精心整理的心理學實習總結...
-
國小教育學教育心理學知識點總結通用
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,是時候寫一份總結了。總結怎麼寫才是正確的呢?以下是小編精心整理的國小教育學教育心理學知識點總結通用,希望能夠幫助到...
-
[熱門]心理學講座心得體會
在平日裡,心中難免會有一些新的想法,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編為大家整理的心理學講座心得體會,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。兩天心理學基礎課學下來,受益匪淺。這得感謝...
-
人際交往心理學心得體會8篇[合集]
我們有一些啟發後,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢?以下是小編為大家整理的人際交往心理學心得體會,希望能夠幫助到大家。人際交往心理學心得體會1我是個很平庸的2本學生,大學期間不拿獎...