大型作文講座培訓的心得體會
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的大型作文講座培訓的心得體會,歡迎閱讀與收藏。
和100多名各種年齡層次的孩子一起交流作文,真是一件辛苦又幸福的事情。
感覺從前的大學教學經驗一定要改變。備課充分的同時,一定不能拘泥於教案。根據現場情況及時調整教學方略是很重要的。
現將10次系列培訓講座的經驗教訓整理於下:
一、寫作培訓要成體系。
這次主要抓住了敘事文體的教學,從故事的寫作環節入手,將常見的記敘文教學理論化,學術化,專業化。變成一個巨集大的寫作工程。
將學生熟悉的.記敘文六要素以全新的體系展開,儘量做到和而不同。細化到人物設計、時間設計、空間設計、故事動力設計等。
二、多舉形象生動的例子。
講故事的能力真的很重要。我感覺到,每天的高潮就在我舉例時講述全篇故事,尤其是我自己創作的故事。
三、課件的童趣。
從字型的大小,到圖片的插入,到視訊的播放,一個都不能少。圖片尤其要有童趣,我採用了兒童畫、作品封面、童話插圖和日本動漫,甚至qq表情。
四、筆記要短而精良。
口訣式的筆記是孩子最喜歡的。要記住,二年級的孩子筆記很慢,而高年級孩子速度快,中間要等,等的時候要以提問形式和抄完筆記的孩子交流。
五、助教要選好。
助教最好是能吃透你的教學風格的大學生。要有愛心,能吃苦。把個人的體驗成長看得重的這類助教最好。習作的修改要耐心、細心,要懂得發現、欣賞孩子的每一個好句。
六、和家長保持交流。
和家長,特別是做語文教師的家長交流是很重要的。你會更瞭解家長的困惑和收穫。
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