山洪安全教育的教案
夏季是防洪的季節。小編收集整理的山洪安全教育的教案,希望您喜歡。
山洪安全教育的教案【篇一】教學目標:
1.提高安全意識,學習防洪防汛的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
2.初步瞭解防洪防汛安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。
3. 瞭解洪水的相關危害,提高防洪意識。瞭解洪水暴發時的緊急自救措施。
教學重點:瞭解洪水的特點等相關知識。
教學方法:瞭解洪水暴發時的緊急自救措施。
教學過程:
(一)匯入
1.觀看洪水造成的危害的圖片。
2.學生談觀看後的體會。
3.教師總結:是啊,洪水做成的危害是巨大的,它奪走我們的家園,破壞我們的生活,甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學習洪水的一些知識,學習遇得到洪水時我們該怎麼做。
(二)瞭解洪水的相關知識
1.瞭解洪水的型別
洪水可分為:暴雨洪水(含山洪)、風暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種型別。主要的是暴雨洪水。結合本地特點,請學生分析本地可能發生什麼洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水)
2.洪水的主要特點:
(1)季節性明顯
洪水集中出現的季節段時稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一定規律,它主要決定於夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風暴雨。
(2)洪水峰高量大
受流域暴雨、地形、植被等因素的影響,河流常可以形成極大洪峰流量。
(3)江河洪水年際變化不穩定
暴雨洪水區大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。
通過對洪水特點的分析,使學生明白防洪措施的可能性與必要(三)瞭解洪水暴發時的緊急自救措施
1、避難所一般應選擇在距家最近、地勢較高、交通較為方便及衛生條件較好的地方。
2、將衣被等禦寒物放至高處儲存;將不便攜帶的貴重物品做防水捆紮後埋入地下或置放高處,票款、首飾等物品可縫在衣物中。
3、扎制木排,並蒐集木盆、木塊等漂浮材料加工為救生裝置以備急需;洪水到來時難以找到適合的飲用水,所以在洪水來之前可用木盆、水桶等盛水工具貯備乾淨的飲用水。
4、準備好醫藥、取火等物品;儲存好各種尚能使用的通訊設施,可與外界保持良好的通訊、交通聯絡。
5、受到洪水威脅,如果時間充裕,應按照預定路線,有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及,已經受到洪水包圍的情況下,要儘可能利用船隻、木排、門板、木床等,做水上轉移。洪水來得太快,已經來不及轉移時,要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高牆,做暫時避險,等待援救。
6、暴發山洪,應該注意避免過河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。
7、發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折,要遠離避險,不可觸控或接近,防止觸電。
8、洪水過後,要服用預防流行病的藥物,做好衛生防疫工作,避免發生傳染病。
9、地處河堤缺口、危房等風險地帶的人群應儘快撤離現場,迅速轉移到高坡地帶或高層建築物的樓頂上。
10、對於家中的財產,不要斤斤計較,更不能只顧家產而忘記生命安全。在離開住處時,最好把房門關好,這樣待洪水退後,家產尚能物歸原主,不會隨水漂流掉。
11.受到洪水威脅,如果時間充裕,應按照預定路線,有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及,已經受到洪水包圍的情況下,要儘可能地利用船隻、木排、門板、木床等,做水上轉移。
12.洪水來得太快,已經來不及轉移時,要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高牆,做暫時避險,等待援救。不要單身游水轉移。
13.在山區,如果連降大雨,很容易暴發山洪。遇到這種情況,應該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。
14.發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險,不可觸控或接近,防止觸電。
15.瞭解呼救的方法:
sos標識、利用鮮豔醒目的顏色呼救、撥打119(瞭解119不僅是火警,也可以是搶險救援電話)
(四)學生總結本課所學知識,特別是緊急自救方法的知識。
(五)強調平時不到溪邊玩耍、摸魚等,防止跨壩洪水。
教學反思:通過本節課的教學,使學生初步瞭解了防洪防汛安全的有關內容,提高學生的安全意識。瞭解洪水的相關危害,提高防洪意識。瞭解洪水暴發時的緊急自救措施。
山洪安全教育的'教案【篇二】一、教學目標:
1.瞭解洪水的相關危害,提高防洪意識。
2.瞭解洪水的特點等相關知識。
3.瞭解洪水暴發時的緊急自救措施。
二、教學內容:
(一)匯入
1.觀看洪水造成的危害的視訊及圖片。
2.學生談觀看後的體會。
3.教師總結:是啊,洪水做成的危害是巨大的,它奪走我們的家園,破壞我們的生活,甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學習洪水的一些知識,學習遇得到洪水時我們該怎麼做。
(二)瞭解洪水的相關知識
1.瞭解洪水的型別
洪水可分為:暴雨洪水(含山洪)、風暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種型別。主要的是暴雨洪水。
結合本地特點,請學生分析本地可能發生什麼洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水)
2.洪水的主要特點:
(1)季節性明顯
洪水集中出現的季節段時稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一定規律,它主要決定於夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風暴雨。
(2)洪水峰高量大
受流域暴雨、地形、植被等因素的影響,河流常可以形成極大洪峰流量。
(3)江河洪水年際變化不穩定
暴雨洪水區大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。
通過對洪水特點的分析,使學生明白防洪措施的可能性與必要性
(三)瞭解洪水暴發時的緊急自救措施
1.受到洪水威脅,如果時間充裕,應按照預定路線,有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及,已經受到洪水包圍的情況下,要儘可能地利用船隻、木排、門板、木床等,做水上轉移。
2.洪水來得太快,已經來不及轉移時,要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高牆,做暫時避險,等待援救。不要單身游水轉移。
3.在山區,如果連降大雨,很容易暴發山洪。遇到這種情況,應該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。
4.發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險,不可觸控或接近,防止觸電。
5.瞭解呼救的方法:
sos標識、利用鮮豔醒目的顏色呼救、撥打119(瞭解119不僅是火警,也可以是搶險救援電話)
(四)學生總結本課所學知識,特別是緊急自救方法的知識。
(五)強調平時不到溪邊玩耍、摸魚等,防止跨壩洪水。
三、本課結束,教師總結:
水火無情,我們平時要多關注周圍的環境,避免傷害。
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