奉獻無悔主題演講稿
很榮幸站在這和老師共訴心聲。童年時代,較敬佩的老師,俗話說:教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘,用語言播種,用汗水灌溉,用心血滋潤,這是人民教師崇高的勞動。就是這份激情,這份執著給了無窮的力量,使我人生信念更加堅定。於是人生的第一個十字路口,毅然選擇了教師這個職業。學校生活轉眼而過,帶著朦朧追求,帶著滿腔的熱情,開始在為師表的道路上跋涉前進。教案、作業、辦公桌和講臺成了默默耕耘的土地,多少個日日夜夜,埋頭苦幹,只想用誠摯的愛心培育出芬芳的桃李,用甘甜的渠水澆開飄香的繁花。
心情是多麼的激動,當我第一次以教師的身份踏進學校時。多麼的自豪。然而,俗話說的好:醉後方知酒味濃,為師方知為師難”而為了學校,為了孩子,值得呀!
有苦有樂,回顧短短的耕耘之路。有歡笑也有煩惱,雖然腳印參次不齊,深淺不一,但每個腳印裡都傾住了滿腔的愛心和辛勤的汗水,奉獻無悔,青春無悔。每接一個班,要做的第一件事就是解每一位學生,為日後的教育教學提供可靠的資訊依據,用自己的真誠去感化每一位學生,對於班裡的後進生,給予了更多的關懷,記得有一次中午放學後,因為有事我留了一會兒,當我收拾東西準備回家的時候,突然發現自己班的張志勇還在教室門口徘徊,家離學校比較遠,不可能這麼快就來到學校,經過詢問,得知他家裡人有事,給了兩元錢,讓他中午在學校附近買飯吃,而他卻把錢弄丟了所以只好餓著肚子站在教室門口,於是就把他帶到自己家吃中午飯,當時他沒有說什麼,後來他教學參考書裡夾了一張小紙條,上面寫著“老師,學習不好,紀律也不好,好多老師都不喜歡我您卻對我這麼好,一定要好好學習,來報答您”短短的一句話使我看到一顆純真的心,也讓我為自己的做法感到高興。
不僅體現生活中,對學生的關懷。更體現在學習上,前年接手的班級中有一個女生叫是一個性格孤僻不愛講話,學習很差的學生。有一次,從她日記中看到一句重複出現的話:一個不可救藥的差生嗎?該怎麼辦呢?為了幫助她樹立信心,組織學習好的學生在學習上幫助她自己也抽出時間和她談心,幫助她樹立信心,補習功課,一學期下來她語文成績從不及格一下提高到優秀的行列,數學成績也得到明顯的提高。學習上的進步使她變得活潑開朗起來。學習的同時還承擔了班的板報工作,發揮自己美術好的長處,所辦的板報多次在學校獲獎,像她這樣的例子在教學工作中多次出現。
用點點滴滴的汗水去澆灌幼苗,要做一名園丁。要做一支紅燭,將我全部的心血化為火焰,去照亮孩子們美好的心靈。要做春蠶。為教育的明天吐盡較後一口絲。奉獻一份愛,回報千份情。終於明白了為什麼:一貧如洗,兩袖輕風的老師愛到那麼多人的尊敬,為什麼人們總是願意把心中較美的讚歌獻給老師?因為,教師用真和善哺育了純潔的童心,用愛與美塑造了閃光的靈魂。
青春無悔。無悔是人生展望無悔的未來,教師這一神聖的職業已屬於你又怎樣不把自己的'一切都獻給三尺講臺呢?奉獻無悔。這一輩子也許我只是一塊平凡的基石,但是將穩穩的紮根地下,托起明天的高樓大廈。也許我只是一株無名的小草,但是將與芬芳的泥土一道默默的耕耘,培育出萬紫千紅的春天。雖然我早已知道那間教室裡放飛的希望,守巢的自己。那塊黑板寫下的真理,擦去的功利,那支粉筆畫出的彩虹,流下的淚滴,奉獻的自己。但對於當初的選擇,至今我依然無怨無悔。
不斷的學習,將趁著年輕。不斷的進取,用今朝的熱血去譜寫明天的輝煌,將用自己的雙手和在座的各位一道,共同托起祖國明天的太陽。
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