演講作文【優選】

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的演講作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

演講作文 篇1

同學們：

大家好，這次我要演講的題目是：“祖國在我心中”。中國是一個擁有五千年悠久歷史的國家，中國有長城、黃山、黃河等錦繡山川，從“三國”、“水滸傳”到如詩如畫的唐詩宋詞等悠久文化，有端陽、中秋、國慶等民族傳統風俗……

19xx年10月1日清晨，我國著名科學家錢學森終於回到祖國了。在錢學森還未回國時，他就常常說：“我是中國人。我現在所做的一切都是在準備，為的是回到祖國後能為人民多做點事。”這是一句多麼偉大的話呀！錢學森回到祖國後，為我國運載了火箭、導彈的研製和發射做出了卓越、優秀的貢獻，他被譽為了“中國導彈之父”。他可真了不起！

還有我國的傑出工程師——詹天佑。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的.指揮下成功修建完成的。詹天佑他工作認真、有責任心。他在修築鐵路時，每天都和工人同吃同住，從未離開工地。後來，鐵路終於修建成功了，終於給那些藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。

從錢學森到詹天佑，我體會到了很多，我認為每個人都應該熱愛自己的祖國，雖然熱愛的方式千差萬別，但是隻要大家心裡裝著祖國，永遠心裡時時刻刻地想著去為祖國做貢獻，所做的一切都是很有意義的。

我的演講完畢，謝謝！

演講作文 篇2

在一個漫長的學期中，我的腦海裡有一個是我記憶最深刻的一件事——一場精彩的演講比賽。雖然我沒有參加，感到很遺憾，但是我作為一個旁觀者也有許多的收穫，隨著時間的飛逝。儘管離比賽那一天有多遠，我依然都清晰地記得：

星期四下午第二節課，教室內第一組第一排坐的是評委，參加比賽的同學們在教室做準備，接著，郭老師大聲嚴肅地宣佈：“《勿忘國恥，振興中華》演講比賽正式開始。”下面的評委是正襟危坐，不苟言笑。第一個上來的是大胖子喻子豪，他首先很禮貌地向大家問了個好，然後就開始演講主題內容。雖然喻子豪聲音有點沙啞，但是他感情很充分。我想小評委們一定會給他高分。他演講後，向大家深深地鞠躬，之後便是一陣陣熱烈的掌聲。第二個上來的是崔一迪，她帶著感情和清脆甜美的聲音振振有詞地朗誦著，崔一迪神態嚴肅，彷彿已經融入了故事情節之中，最後也同樣贏得了同學們的掌聲。第三個上來的是大個子鈔越，聽著她的聲音好像感冒了。她的臉紅彤彤的'，她仰著臉，抑揚頓挫地背誦著，中間有些結巴，可能是因為太緊張的緣故吧，我想就這一點的失誤，就會影響到她的得分。好可惜啊！後面緊接著還有很多同學演講，有李隆鑫、關路凡、張子悅、張礎潤、妥牧原、陳梵博，這些同學感覺其中很多有詩人式的朗誦，我斷定他們一定能確定好成績。誰知，果不出我所料，這裡有同學得第一名、第二名、第三名……

最後，郭老師統計處了名次便宣佈，演講比賽結束。第三節課上這些同學站在講臺上合影，王智賢在下面拍照。

就是這樣，一場精彩的演講比賽成為了一顆珍珠在我的記憶中。作文

演講作文 篇3

看過很多人在演講面前退縮的樣子包括我自己，當知道自己要面對一大群人講話的時候常常會兩腿發軟，雙肩微顫。恐懼感不斷產生，比遇見鬼還怕，這一點都不誇張。

其實這些都是因為害怕自己不會講或講的不夠好導致的，就像那天輪到我要到臺上展示ppt的時候，我在下面緊張的模樣被同學看見，然後他們一直鼓勵我。但是我到臺上的時候依然緊張要死，腦袋空白，原本準備好的一大段話都不能完整闡述，以至於零零碎碎的迫不得已草草結束。之後又懊惱不已，我在心裡面提示過自己很多遍：不要害怕。還是無果。

就在今天我和舍友去圖書館，本來我只是打算陪她做計算機試題，後來到四層的時候發現了一本卡耐基的關於演講的書，翻看的時候我發現我所經歷的上面都有描述，然後我很寶貝的看起來希望能從中得到解決辦法，首先要消除自己的恐懼感，這一點很重要。就是要暗示自己能行可以行，反覆的練習，找一個對自己所說的話題感興趣的朋友對他演練，從與他交談中獲取一些有用的'資訊。

是的沒有人是天生的演說家，這些都是靠後天練習的。雖然我在這本說上學到了理論知識，但具體的操作還是要看自己的努力程度。希望在以後的日子裡我能夠擺脫這些恐懼感。

演講作文 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是六年級的學生代表楊嘉藝。

時間過得真快！轉眼間，我也已為我當初投下的心願卡，而去努力了一年！而當時我的心願就是考上理想中的中學！所以我一年多來，都在刻苦的學習。在課堂上認真的舉手發言，在課後也不忘複習學過的知識，作業也寫得十分認真。俗話說得好：一份耕耘有一份收穫。終於，通過我的`不斷努力，考上了理想中的學校！當然！不僅僅是我，六年級的所有同學都為自己的理想中學而去刻苦的學習。所以我提議，一到五年級，都向六年級的學生，報以熱烈掌聲表揚一下我們。六年級的同學們，則讓我們向辛苦的老師們表示感謝！

不過，我當初還有一個心願，雖然沒有寫在心願卡上，投入箱中。但它不出我所料。實現了！那就是我們的學校越來越好！這不，你看！我們學校的設施越來越先進，學校的九大景更加的引人注目。更重要的是，老師門的教學水平不容小覷，同學們的成績如同坐火箭般速度在提高。這讓我十分自豪。不過，我堅信！今天，我以樂小為榮，明天，樂小將以我為榮！

最後，祝學弟學妹們好好學習，天天向上！老師們身體健康，工作順利。

謝謝大家！

演講作文 篇5

得意的感覺，像跌落深淵的心情一下子爬升到天堂一樣，是那麼不可言喻。得意又像快樂的天使，帶給人無限的歡欣和喜悅，讓人眉開眼笑，欣喜若狂。

記得，在我四年級時，老師我叫了過去，他說有一場閩南語演說比賽要請我參加，但是我連一句閩南話都不會講。老師要我試試看，我一再推辭，但，終究贏不過老師那“三寸不爛之舌”，被推派為閩南語演說比賽的參賽者。

回家後，家人聽說這件事之後，都大吃一驚，急忙召開“家庭會議”，討論解決的辦法，因為我是真的不會說閩南話啊！討論出結果之後，我們決定試它一試，就算失敗也沒關係，至少這是個經驗。

我選定題目之後，便開始一個字一個字用拼音寫下。再一次又一次的重複朗讀，但，任憑我怎麼念，就是背不起來。在師長及朋友的鼓勵之下，我硬著頭皮把這篇三分多鐘的演講稿死背了下來。在一天又一天的練習之後，我總算掌握好時間，背也背熟了。

比賽的這一天，終於到來了。我在比賽前，一直拿著稿子複習，手上的一張紙頓時顯得沉重，我忐忑不安的心情使我的手不停顫抖。在重新調整心情過後，比賽開始了，選手們一個一個上臺演說，有的人口齒流利，毫無缺點，有的人緊張得話都說不請楚了。最後，終於輪到我了，我拖著緩慢的步伐上了臺，回想練習時的種種場景，我開始演說了，我的腿顫抖著，但嘴巴卻滔滔不絕，終於，結束了，我心中吶喊著：我終於做到了！

比賽結束後，公佈成績的那一刻來臨了，我的心也“噗通、噗通”跳個不停。直到聽到第三名是我時，剎那間所有的辛苦終於有了報答，內心的滿足、喜悅洋溢在快樂的臉上。我，又再一次的'成長了！

“臺上三分鐘，臺下十年功。”上臺說話是需要經過學習與練習的，而要把演講講得好，則需要更多的訓練，如果是為了參加比賽的話，那麼就要額外作些關於比賽的功課。這一次的經驗，我學到了更多，也得到了榮耀，將不可能化為可能，從不會到會。這次，閩南語演說比賽第三名，是我最得意的一件事。

演講作文 篇6

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家早上好！

今天我報告的主題是：做文明禮貌的好學生。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來輕易做起來難。我們要常常性地思考：我在做什麼？我做得怎樣？我要成為怎樣的人？”

做怎麼的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個謎底的背地都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明禮貌，興許這個話題很老，但它卻永遠不會過期。它對學生與學校來說，是一個永恆的話題。

人生因什麼而精彩？答案良多，但有一個答案一定準確公道――人生因文明而出色。

校園因什麼而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園假如不與之相適應的精神狀況、環境氣氛與文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包括物資的校園，更包含精神的`校園，精神的校園須要我們全部師生獨特長期地盡力。

文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱忱輔助，是平時與人相處時的親熱，是見到師長時的問早、問好，是不警惕撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉措，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種涵養，文明是一種受人尊敬並被大家普遍推重的行為。

文明的學生，一定是愛學習的人。他老是對常識充斥盼望，在課內課外都是一個自動的學習者，愛發問題、不怕艱苦。

文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，闊別汙言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊敬別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。他會自發保護校園環境，不會隨意買零食吃，由於他懂得隨便買零食既糟蹋錢財又不利於健康，他更不會亂丟飲料杯、塑料袋，而是會著手撿拾紙片，因為他懂得環境是大家的環境，把美妙留給別人與本人。

文明的學生，一定是愛惜公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會蹂躪花園，不會亂塗亂畫，更不會踢門、揮霍水電……而是會禁止損壞行動，及時講演。

文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整潔，不會大聲喧鬧影響別人的學習，他會遵照學校的規章軌制。

文化的學生，必定是一個有愛心跟義務感的人。他會尊重師長與友好同學，關愛身邊的人與事，不會與同窗吵架、搞不團結，他會理解感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教誨……

我們畢竟要以什麼樣的精力風貌，什麼樣的思維品德，什麼樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，咱們播下一個動作，就會播種一個習慣；播下一個習慣，就會收成一個品德。

文明已被人們放在心裡的一個主要地位，我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐盛的文明資訊。“恰同學少年，風華正茂”，讓我們從當初做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，親熱文明，表示文明，實際文明，做文明學生，創協調校園！

演講結束，謝謝大家！

演講作文 篇7

那是一個星期一的上午，老師決定讓我代表班級參加學校的演講比賽。老師幫我選好了演講稿，題目是《祖國在我心中》，又告訴我一些注意事項，就讓我回家先把稿子背熟。

這有什麼難的？背書可是我的強項，不就是一篇演講稿嗎？我用了不到半個小時就背熟了。我又想起老師告訴我，演講和背書不一樣，光熟練還不行，還要有感情地朗誦，我就放慢速度，用心去體會感情，又讓媽媽和妹妹給我挑毛病。她們都說我背的好，我高興極了。

星期四下午，演講比賽開始了，我抽了個五號。看到臺下坐了那麼多的老師同學，有的還對參加比賽的.同學指指點點的，我真有些緊張，生怕講不好，大家會笑話我。

輪到我了，我的手心都是汗，緊張得腿直髮抖，背熟的稿子這會一個字也想不起來了，再看看臺下的同學有的都想笑我了，我的眼淚在眼眶裡直打轉，真想下臺去，不講了。這時，老師走到我身邊說：“有什麼好緊張的呀，就像平常背書那樣，就當臺下沒有人。”我穩定了一下情緒，做了一次深呼吸，眼睛看著遠處，慢慢地背出了幾句。接下來就順利多了，我心裡只想著稿子，只當觀眾不存在，終於一口氣把稿子背完了。

臺下響起了熱烈的掌聲，我知道我成功了!