教師演講《語文的魅力》
同學們,上午好。今天我與大家分享的話題是“語文的魅力”。
我們從一開始上學就要學習語文,到現在也好幾年了,字詞句段篇章,繁複又雜亂,好像也沒有什麼魅力可言。其實,語文的魅力是非常大的,這主要體現在它的實用性,體現在生活中處處有語文。在學習上,語文是為其他科目服務的。語文是我們學好其他課程的基礎。如果學不好語文,可能就讀不懂其他科目的內容。學不好語文,越往高年級走就會感覺越吃力,理解能力跟不上,到時候就會很吃虧。
同時,語文程度的高低意味著一個人文化修養和表達能力的高低。同學們仔細回想,有沒有碰到過這樣的事:明明腦子裡明白,用語言卻不知道怎麼表達。或者表達出來不能讓身邊的人準確的理解你的'意思。這其實就是一種表達能力的欠缺。學好語文,你表詞達意的能力自然就能提高,當你的表達能力和思維運轉相統一了,才能說出準確無誤的話,讓大家真正明白你的心意。
語文是一門充滿魅力的學科。這還體現在它的趣味性。字音字形詞語句子,裡面都充滿了趣味,有時候幾個字位置的顛倒,就能改變一個人的前途和命運。給大家舉一個例子。相傳曾國藩率軍與太平天國軍隊作戰,連連遭到慘敗。受到很多人的嘲諷,但最讓他費力的事是如何把軍事上屢遭慘敗的戰況向皇上稟報呢?曾國藩冥思苦想,絞盡腦汁,無計可施。在萬般無奈的情況下,只得在奏章上寫下“臣屢戰屢敗”的字眼。曾國藩的軍師讀了奏章之後,連連搖頭說:“不可,不可!”他覺得如此上報,就有殺頭的危險。曾國藩向他請教挽救的辦法。軍師微微一笑,提筆將“屢戰屢敗”改為“屢敗屢戰”。曾國藩看後,不禁拍案叫絕。咸豐皇帝看了奏摺後,對曾國藩雖敗猶戰的精神非常滿意,令其重整旗鼓,繼續戰鬥。從這裡,我們可以看到,同樣的四個字,稍微變換順序,就有了完全不同的解釋。"屢戰屢敗":會傳達給人失敗和痛苦的感覺,而"屢敗屢戰"則帶給人希望,將一個人不達目的誓不罷休的信念和執著不屈的精神表現出來。這就是語文的魅力。
這個故事,除了讓大家感受語言文字的魅力,還想告訴大家,語文是我們必學的科目,它關乎我們的母語文化,也關乎我們五千年燦爛文明的傳承和發揚。既然總是要學,就希望大家能在對她產生興趣的基礎上去學,畢竟知之者不如好之者,好之者不如樂之者。那同樣是學語文,那些文人墨客怎麼就能如此才華橫溢幽默風趣呢?那源於他們不斷的讀書和積累。有同學認為學語文很乏味枯燥,殊不知,古人凡成大事者,無不例外都是讀遍四書五經、之乎者也,歷經十年寒窗才會取得成就。正所謂不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。所以,希望大家愛語文,體會語言文字的魅力。也要耐住寂寞,拒絕誘惑,多讀書,多積累,多運用。同時,保持一顆永遠崇尚真善美的心靈,只要堅持讀書和學習,你肯定會體會到語文非凡的魅力,也會遇到一個更加美好的自己。
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