關於六月份國旗下的講話稿
中國有句俗話,說“在家靠父母,出門靠朋友”。這句話包含了一個道理:當你無法獨立完成一件事情的時候就需要藉助別人的力量。按照現在流行的說法就是要合作。
但是在我們現實生活中,你得問一問:我有朋友嗎?有人願意和我合作嗎?一問起這個問題,有些同學就皺眉頭了,因為仔細想想,呀,的確沒有人願意和我合作。那請你再仔細想想,究竟是為什麼呢?老師來給你說說其中的原因吧。
首先你反思自己,是不是一個講文明、懂禮儀的'學生。是的,只有講文明、懂禮儀的學生才會受到別人的歡迎。別人才會願意和你一起合作,一起學習,一起遊玩,一起成長,一起進步。
相信每個同學都清楚怎樣的行為才符合文明禮儀的規定。你回憶一下自己的言行:向同學說過粗話嗎,自己的手腳揮到過同學身上嗎,課間的時候在教室、走廊飛快地跑過嗎,亂扔過紙屑果皮嗎,課桌椅上留過你的筆跡刀痕嗎,老師佈置的作業拖拉過嗎,踩踏過草坪攀拉樹枝嗎……
或多或少,你做過其中的一些。但是我相信我們每個同學都想讓自己言行符合規範,都想成為一個“講文明、懂禮儀”的學生,可是難就難在會明知故犯。老師就教大家一個方法,努力使自己成為一個受人歡迎的“講文明、懂禮儀”的優秀學生。
準備一個小本子,取一個名字,比如:進步足跡。這個本子用來記錄你每天的言行,如果你說了一句髒話,就在本子畫一個三角;而你本來想說出一句髒話,但一想到要做個文明的學生而忍住沒有說出來,那你在本子上畫上一顆星。類似的,揮了拳就畫三角,想揮但忍住了就畫星。這樣,看一看一天下來,三角和星各是多少,三角和星哪個多。如果三角比星多,你就在下面寫:我一定要改。如果星比三角多,那你就寫:我要加油。
說到這裡,我相信每位同學都清楚老師說的方法了,回去之後就努力去做吧。相信不久的以後,我們的校園裡到處都是“講文明、懂禮儀”的好少年。
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