精心備考迎接期末國旗下講話四分鐘
精心備考迎接期末國旗下講話四分鐘1
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是:期末考試,你準備好了嗎?
時光如梭,轉眼間一個學期就要結束了,本週三我們即將迎來期末考試。在過去的日子裡,我們收穫了知識、收穫了快樂、收穫了成功,不知不覺已經來到了期末考試的時刻。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每位同學綜合素質的一次挑戰,是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不能人人成為第一名,但我們一定要努力做一名追求進步、超越自我的勇敢者。
同學們,面對期末考試,你準備好了嗎?我想在老師兢兢業業、無私奉獻,同學們勤奮刻苦、踏實努力下,我們應當充滿自信地回答:“期末考試,我們準備好了!”面對即將到來的期末考試,我們還應做好哪些準備呢?
首先,我們應做好思想準備,正確地看待期末考試。考試即是知識的檢測,又是意志的磨練。人們常說:考試考的是三分水平,七分心理,因此我們在考前要克服過分緊張的情緒,以從容自信的態度去面對期末考試。
其次,我們還應做好一切應考準備。一是,要保持正常的'作息習慣,注意休息,勞逸結合。雖然離考試只有兩天時間了,我們還應該充分利用好時間,查漏補缺,用最佳的狀態迎接期末考試的到來。二是,要做好考試工具的準備:鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子、草稿紙,都是我們的武器,我們一定要把他們提前準備好。
第三,最重要的就是在考試過程中一定要沉著應試,務必要做到以下幾點:
1、認真讀題、審清題意;
2、循序漸進、由易到難;
3、仔細分析、認真答題;
4、書寫工整、卷面乾淨;
5、反覆檢查、不提前交卷。
最後,我認為考試不僅是對我們學習成績的一次測試,更是對我們的誠實守信品格的一次考驗。“誠信”是中華民族的美德,期末考試中我們一定要遵守考風考紀,發揚“誠信”品質,把我們的真才實學充分發揮出來。
同學們,一次考試只是我們人生中的一小步,但只有走好無數個這樣的一小步,才能達到我們理想的彼岸。讓我們一起立下發奮學習的志向,一起向美好的理想奮進吧!最後,預祝同學們在期末考試中取得優異的成績,向老師、家長做以完美的彙報吧!
謝謝大家!
精心備考迎接期末國旗下講話四分鐘2
尊敬的老師,親愛的同學:
大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是:《做好充分準備,迎接期末考試》。
同學們,又到期末複習時,回顧這一學期,我們在每一門學科中,都得到了收穫與快樂,期末考試則是對我們各學科知識、技能掌握情況的全面考察!期末考試對每一個同學來說,都是很重要的,因為經過我們的有效複習,期末考試如果能取得一個好成績,這對於建立起自己學習上的自信心是很有幫助的!
同學們,考試臨近,我們應該把老師平時講過的重點好好看一看,再整理一下錯題,保證相似型別的題目再出現,不會做錯。還要掌握一些很好的記憶方法,比如利用五根手指頭來聯想五大河川,第一條是長江,第二條是黃河等做類似的聯想,用創新的方法來記憶知識點,會取得事半功倍的效果。當然,最重要的是課堂上跟著老師和同學們一起系統複習,老師會帶著我們對這學期學習的知識點進行一番梳理,幫助我們查漏補缺,進行紮實有效的複習;而與同學的交流,互助,則能幫助我們在合作學習,互相督促中,克服一些惰性和畏難情緒!
同學們,迎接期末考試的每一天都是忙碌的,緊張的,但是每一天我們都會有新收穫,古語有云"溫故而知新",意思是溫習已學的知識,能夠從中獲得新的.領悟,新的知識!
學習是一個人一生的功課!一個人學的知識越多,就懂得越多;人懂得越多,就越有力量!
同學們,讓我們做好充分準備,迎接期末考試吧!用滿意的成績建立起自己學習上的信心,也為今後的學習奠定堅實的基礎!
最後,預祝每一位同學都能在半期考試中取得滿意的成績!
我的講話完畢,謝謝大家!
精心備考迎接期末國旗下講話四分鐘3
老師們、同學們:
早上好!
學期已接近尾聲,即將迎來的是一學期的期末考試,同學們要想在考試中取得最理想的成績,最後幾天的複習將是關鍵。
下面給同學們提幾點期末複習的方法,希望能給同學們複習時有所啟示:
一、要想搞好複習,首先要保持一顆平靜的心態,消除緊張、鬆懈、畏懼情緒。
二、要珍惜時間,合理安排時間。
學期末所剩時間不多,每一位同學應充分利用好一切時間(元旦放假期的三天時間),針對不同科目特點,安排不同的複習內容,不能根據自己的喜好,分配不同科目的複習時間,應做到重點突出,全面兼顧,對於薄弱科目應略多投放時間但不能無所收穫。同時規定的複習任務,每一天一定要保質保量的完成。不可因功費時,也不可因小誤而失全面,要循序漸進,環環落實。只有這樣才能有效地搞好複習。
三、要勤于思考,勤於動腦。
同學們複習時一定要多思考、多動筆、善於歸納消除思想上的惰性,不能光用一雙眼、一張嘴,而要利用有效巧妙的.記憶、歸納方法把零散的知識連貫起來,把同類的知識歸結起來,把相關相連的進行知識比較,找出知識內在的聯絡及規律,只有這樣做了,我們才能課本的知識消化後變成自己真正擁有的知識。
四、強化記憶,使學習的成果牢固地貯存在大腦裡,以便隨時取用。
有些學生總抱怨自己記性太壞,學過的'知識,到了該用的時候卻想不起來了。對學習喪失信心;有些學生則認為,學過的東西反正要忘,早記沒用,寄希望於考前突擊,但由於臨考前要記的內容太多了。又記不過來,感到很煩惱。
五、查漏補缺,保證知識的完整性。
影響學習的因素很多,在一個漫長的學習過程中,很難保證各種因素都處於最佳狀態。因此,完整的知識學下來,難免出現漏洞和欠缺,通過複習,自己檢查出來後就可以及時補上。凡是抓緊複習的學生。學習中的漏洞和欠缺,都及時地得到了補足,很少在學習上“欠債”。因此,他們的知識總是比較完整的。
六、融會貫通,使知識系統化。
有人說:“智慧不是別的,而是一種組織起來的知識體系”。要形成這種系統化的知識體系,這正是我們複習的中心任務。平時的學習,只是完成了對基本知識的理解任務和對基本能力的掌握。通過複習回顧,查漏補缺,把各部分所學內容有機地“組裝”起來,有利於我們掌握各部分內容之間的區別和聯絡,從而編織一張“知識之網”。
最後,祝同學們期末考試成功!謝謝大家!
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