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【熱門】國中自我鑑定4篇

自我鑑定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑑定可以讓我們對自己有個正確的認知,讓我們好好寫一份自我鑑定總結一下吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編幫大家整理的國中自我鑑定4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】國中自我鑑定4篇

國中自我鑑定 篇1

二零XX年十月八日至十一月二十一日,這一個多月的日子裡,我把我自己奉獻了給我的專業實習,在這段日子裡,我不僅把三年裡學習的學科教育知識運用到了實際當中,同時也在實際教學中學到了很多課本上沒有的知識,為自己今日的事業路途做好籌謀。

  一、實習學校

我這次選擇了集中實習,我們的實習隊共有17名同學,實習學校為樂昌市第三中學,實習隊實習主要負責該校的七年級八年級級學生的語文教學與班主任工作。該校七年級有8個班,八年級有6個班,多數學生成績基礎處於中等或者中下層次,基礎較差,學習能力與接受能力較弱,需要根據實際情況調整教學方法與教學速度。這次實習我負責的班級是該校的七年級(3)班,作為實習語文教師與實習班主任對其語文教學與日常工作進行管理。

  二、教學工作

  1、聽課

聽課是一個實習教師的必經之路,在實習的前一週,我們的主要任務是聽原任語文老師的課、自己進行試講工作以及聽其他同學的試講課。在整個實習期間我聽了兩個課任老師的課以及12位同學的試講課或正式上課,共聽了28節課。在聽課任老師的課的過程中,認真記好筆記,注意老師的講課方式、上課思路,同時注意學生的反應,吸收老師的教學優點學以致用。在聽同學的課的過程中,要注意到同學的教學過程中的閃光之處,要與自己的教學方法加以對比,注意到不足的地方時要注意標記,便於提醒同學以及自己加以改正重視。

  2、備課與上課

在做好充分的準備之後,我開始了備課工作,我們教學的課本是語文版七年級教材,我接到的第一課是第六單元23課《傷仲永》,由於這個單元都是文言文,課任老師指導我教學文言文主要把握重點字詞句的解釋與文意的疏通理解,不僅要教會他們課本內的翻譯,還要教會他們平時該如何翻譯。在這個月裡教學的內容基本上都是文言文,所以課任老師給的指導意見在這個月裡起到了比較大的作用。備課過程中最大的感受是你準備得越多就能更好地應對學生提出的各種問題,即使準備的內容在課堂上用不上也是需要做好充分的備課的,而且在上課之前要把自己的備課內容交由科任老師過目提出意見,老師提醒的重點與難點對於教學是很有幫助的,對於不同程度的學生,在備課的過程中也要把握好內容的繁簡與教學的速度,只有適合他們的才是好的教案。

至於上課,一開始基本上都需要經過試講來控制時間內容,雖然準備得比較充分,但是仍然會緊張,想到我今日所講的知識與內容將會影響到48位學生的語文學習情況,到了後來,與學生熟悉了起來以及形成了較好的默契後,上課不需要經過試講也能合理安排課堂內容,比開始的時候更加自然流暢了。在實習期間,我一共上了8節正課,內容都是文言文,包括《傷仲永》、《論語》六則、《世說新語》、《木蘭詩》、《三峽》五篇課文;3節試卷評講課,評講了第一單元的測驗卷以及期會考語文卷。

通過之前的聽課與試講,在實際上課的時候會發現自己存在的不足,在上課過程中,除了要注意教學內容的傳授之外,還要兼顧到學生們的反應,只有學生有反應了表示他們有興趣並且能聽懂,所以同時也要掌握學生的學習情況來改進自己的教學方法與確立教學,要做到課堂上有儘量多的互動。另外,在課堂上,除了這些外還需要管理課堂紀律,一些對學習不感興趣的學生會選擇在課堂上聊天或者睡覺,對於這些學生也要進行個別交流來增進他們對學習的興趣。

除了備課上課以外,批改作業也是教學工作中一個必不可少的部分,在這次實習中,我共批改了16次作業,分別是3次作文、3次翻譯、2次基礎作業、1次抄寫古詩詞、2次試卷(包括測驗卷與期中考試卷)、3次地理卷。批改作業最大的用處在於能瞭解學生的學習情況以及課後的學習態度,在批改作業的時候能夠看出他們的實際水平,能根據他們的水平與態度增添批語,科任老師說我們對於基礎較差的學生要進行鼓勵教育,要對他們的一點小進步進行鼓勵才能使他們更有動力去完成作業。這其中的學問也是我始料未及的。

經過了自己較充分的備課與實戰,如今的我已基本能夠根據教學重點與學生情況駕馭課堂,能基本擔任起語文教師的這個角色,但通過這次的這些實習工作讓我深深體會到教師工作的艱辛與重要,讓我把平日的教學理論變為教學實踐,使模擬教學變成了真正的課堂教學,讓我瞭解到作為一名教師,只有紮實的學科基礎知識是遠遠不夠的,其他各方面例如語言表達、教學方式、學生心理等方面也是要進行學習研究的,實習讓我知道自己更加需要不斷提高自身的綜合素質和教學水平。

  三、班主任工作

作為一個教師,不僅要了解如何傳授學科知識,還需要學會如何當一名班主任。實習期間,我也擔任了該班的實習班主任,第一週主要的工作是與原任班主任溝通交流,瞭解班裡同學的基本情況,例如男女比例、升學分數、家庭情況、住宿人數等。七年級(3)班共有48人,其中男生28人,女生20人,一名學生家離得比較遠選擇了留宿,大概半學期回家一次。升學分數不太理想,只有11名同學升學分數超過200分,最低分三科加起來只有40分。在後來的溝通交流之後發現,該班較多學生存在一些家庭問題,例如有些學生父母離異、有些學生父親或母親在外打工,導致他們寄養在爺爺奶奶家甚至自己一個在家,長期感受不到父愛母愛。我相信這也是他們對學習不感興趣的另外一種原因。由於班裡只有一名住宿生,在晚修的時候會對該名學生進行特別的輔導與溝通了解,會上網找出歷年來的語文會考基礎題給他做,能取得較好的效果。

大概瞭解了班級情況之後,我主動承擔起了班級裡的4次主題班會,就每週我瞭解到的情況跟學生進行分析。每天早上早讀課到達班級檢視考勤與早讀狀況,監督學生早讀,提高他們早讀的效率與質量。在實習的第三、四周裡,工作主要是安排策劃好校運會,作為實習班主任我負責了校運會入場語、口號、道具與進場儀式等工作安排,我們班的口號是“七三七三,勇奪桂冠,齊心協力,共創輝煌”。在校運會進行的兩天裡,我們參與了計時的工作。

國中自我鑑定 篇2

國中時人生中至關重要的時期,這段時間是完成一個人的人生觀的最主要時間。我對自己的三年國中生活無怨無悔。我認為我的國中過得非常的充實。一下是我的國中個人自我鑑定。

在學習知識上,我刻苦學習,多次獲得年級前10名,5次獲得學校三好學生,一次獲得區三好學生,一次獲得市三好學生,多次在奧林匹克競賽中獲得獎。成績獲得老師與長輩的一致好評。並且廣泛閱讀課外書,尤其是社會學科,曾經在數個青少年雜誌上發表文章

在生活中我團結同學,遵守國家法律法規,是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己,能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教,認真鑽研深難題,對知識的渴求,我養成了自學更深的知識的好習慣,並且會學、善學。自己的文化知識水平有了明顯的提高。

國中三年轉眼過去,進入高中以後,我要繼續努力,並克服自己的軟點,積累好知識,為以後實現自己的人生目標打好基礎

國中自我鑑定 篇3

這段工作時間裡,我一直都在這份崗位上勤勉上進,從未有過絲毫的鬆懈或者是怠慢。對於這樣的一段時光而言,我是充滿了希望和熱血的。因此我想就自己這段時間的`工作表現做一個自我評價,希望能夠為接下來的日子做一個不錯的開端,也為自己將來的歲月打好一個堅實的基礎。

這段時間,我一直都在努力的去學習和借鑑。在這個過程中,我聽了好幾位老師的公開課,在聽課的過程中,我也體驗到了作為一名老師的魅力,更是感覺到了一名教師身上的責任。以前沒有看到別人如何講課,所以對自己也很自信。但是這幾次聽了這麼多優秀的老師講課後,我自己也體驗到了一些不同的東西,在這樣的經歷下,我開始對自己的教學也有了改善,更是對之前的自己進行了一番反思。所以這段時間的工作,我個人完成的是非常的順利的,也是非常讓人印象深刻的。

我和學生們一同成長,結交起了一個非常不錯的師生關係,在這樣的一個狀態裡,我能夠從學生們的身上取得一些成果,而學生也能從我的引導中,有了一定的突破和改變。我想,這幾個方面都是我應該繼續保持並且加倍完善的。並且在這樣的一個過程裡,我不斷的去昇華自己的人格,學習一些好的事蹟,從中提升自己的思想。因為我知道思想教育是一項很重要的工作,而學生們也應該在思想和行為中共同成長。只有這樣,孩子們才能好的成長起來,而我也能夠在這份事業上取得一定的進步和收穫。

這個學期已經差不多要結束了,教畢業班的這一年,我和學生們都走過了很長的一段距離,從中經歷了一些坎坷。也正是因為這些坎坷,所以我們之間的關係也越來越和睦了。雖然九年級的孩子們已經走了,但是在我們的心裡,這段時光是一直停留在這裡的。而我們也會對未來的盼望,也會更加的濃厚,更加充滿了力量。我相信,我在這段漫長的時光之中,會取得一些不錯的成績,而未來的每一刻,我也會抓緊自己,把握好自己的未來,不浪費每一天的時間,好好的前行。走出一條更精彩的大道,走出一條更加閃耀的大道。我會為此而堅持不懈,努力前行的!

國中自我鑑定 篇4

帶著新奇、幻想與迷茫,我們走進了國中,迎接我們的是為期4天的軍訓。我們知道,軍訓不僅僅是對身體的鍛鍊,更是對意志的考驗和磨礪。

第一天,來到軍訓基地。第一件事——吃午飯,就給我們來了一個下馬威,看著桌上的菜餚,聽著總教官的“起立,坐下。起立,坐下……”過了十幾分鍾,我們才把飯菜吃到嘴裡。吃完飯後,教官安排我們睡午覺,第一天的午覺時間,各個宿舍可謂是歡聲笑語,沒有一個宿舍睡了午覺。到了下午,火辣辣的太陽和艱苦的訓練一起“折磨”著我們,有好幾個人因為沒睡午覺,而體力不支,暈倒了。經過4個小時的訓練,我們終於結束了一天的訓練。吃晚飯時,食堂裡很安靜,可能是以為太累了,沒有力氣說話了吧。晚上十點,準時熄燈,所有人睡覺。

第二天早上六點起床,六點十分出操。七點半吃早餐,雖然訓練和錯天無差,但我們好歹適應了一些。我們沒有想到的是,平日裡的站立,走路會成為我們軍訓最大的障礙。

其中最累,最麻煩的還是走正步。正步的手部動作不累,可是一旦加上腿部動作。這下可累了!大家金雞獨立的站著,兩腿繃得直直的,沒有一點彎兒,懸空的那條腿還得往上抬高。我一直覺得自己的平衡感不錯,可筆直的單腿站立那麼長時間,我也是搖搖晃晃、東倒西歪,但還是堅持了下來。一天下來我感覺腿又酸又麻,累死了。

雖然許多道理,我早已懂得,但是在這短短的四天軍訓裡,明白了不論何時何地,我們都應該學會換位思考,因為這個世界不只是你一個人……

經過軍訓,我們能更加勇敢地翱翔天際,搏擊蒼穹;經過軍訓,我們不再是溫室嬌嫩的花朵,我們能長成參天大樹,迎接暴風雨;經過軍訓,我們人生上了重要的一課!

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