关于小升中的面试题甄选
试题:给你两个活动,一项较简单,有奖品 ,一项较复杂,有更多奖品,看你选什么参加,说出原因。
分析:这题主要考察的是学生的挑战性。人大附中集合了北京最顶尖的学生,不仅仅是学习上的顶尖,还有素质的顶尖,众所周知刘校长搞的是素质教育,所以比较看重学生的综合素质。而富有挑战精神,并且能够适应人大附中高压力的.学习状态,而且还要不断挖掘自己潜能的人,才能更好的开拓自身能力,才更适合人大附中。积极进取,善于创新和挑战的人才才能更为这个社会所接纳。
解题技巧:知道了人大附中的出题目地就应该知道这题要选择哪一个了。毫无疑问,要选择奖品多,较复杂的活动了。知道了应该选哪项了,就要组织好理由。如果原因说得更精彩,那么就会获得人大附中面试老师的青睐了。注意,回答这个问题时一定不要太自大,要谦虚。
试题:你根据刚才同学的表现,从中选出一位当组长,你选谁,为什么?你比他票数少,你服气吗?你觉得他是最棒的吗?你与他票数一样,你该怎么办,你要让贤吗?
分析:这是一道综合考察题。综合考察了学生的团队合作能力,心理素质,交际应变能力还有语言表达能力。回答这个问题时一定要实事求是,客观的。防止两个极端,一个盲目自卑,一个是盲目自大。要客观,公正。要知道成功不仅仅因为智商高,情商也一定要高。这道题主要考察的就是情商,就是要看看孩子是否自信,是否谦虚。须知,谦虚与自信是成功与否的重要因素。从以上一系列的测试题可以看出,人大附中特别注重除了智力因素之外的东西。
解题技巧:这样的问题没有固定的模式或者思路,关于孩子这种素质是从小培养的。临时补是补不出来的。唯一可以临时补的就是把语言组织好。还有一项注意:一定不可“言不由衷”。各位面试老师都是“火眼金睛”啊。
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