班主任的学年工作总结
时间过的很快,脚步走的很匆忙。一转眼一个学年又结束了。看着自己的样子,再看看孩子们的样子,都有很多的感慨。真是有喜、有忧、有说、有笑……
这一学年下来,明显感觉到孩子们都长大了很多,自己的很多方面都感觉力不从心。也不时感觉到自己的知识是那样的匮乏。所以,匆匆忙忙,来来往往,就这样走完了一学年。
在这一学年当中,作为班主任,内心有很多很多的感触。我从刚接这个班时就这样问孩子们:什么是优秀?我告诉他们优秀就是从德、智、体、美、劳几个方面综合评价出来的你。所以,在平时的学习、生活当中,我都这样的要求学生:什么都可以有问题,品德不能出问题,学习好并不能说明一切,我们要做全方面的综合性人才。我的愿望很美好,但是在教授学生的时候往往就有力不从心的感觉。也使我深深地感受到了教育不是一所好学校、一位好老师单方面就能做好的,它需要重视教育的家庭、也良好的社会坏境。所以当学生出现这样、那样的问题时,我是真的有些不忍,但是又真的没有办法。这时的我,只能为他的父母感到难受。一学年下来,孩子们越来越大了,思想越来越复杂。所以我也不能再像一二年级那样管教他们了。我一向所做的就是,尽我所能,管我所管。在学生面前说到必做到,力争让孩子能有一个全方面的发展。
一学年结束了,让我欣慰的是孩子们都还挺争气的,很多孩子的`行为习惯都有很大的进步与提高,家长对孩子们的表现都很满意。这让我这个班主任有了很大的满足感、成就感和价值感。当然这不是我一个人的功劳,这离不开学校的正确领导,离不开学校领导们的真切关怀。推荐阅读:班主任工作总结范文大全
教育的道路,任重而道远,作为一名老师,一名班主任,我们只有同舟共济,共创精彩无限的美好未来。
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