七年级下册第三课《走向自立人生》知识点总结
第一框 自己的事自己干
1、 什么是自立?(自立的含义)
自立就是自己的事自己干。
2、 日常生活中自立的表现
自立的生活表现在方方面面。如能独立地科学安排自己的生活,解决自己生活中的问题;能自主地科学安排自己的学习时间,处理自己学习中的问题;能自主地处理自己所遇到的社会问题……(或者:自立是一种人生观,是一种良好的学习、生活习惯,也是一种积极的生活态度,自立包括学习自立,处理社会问题自立等方面,它从各个方面影响着我们的成长和发展。)
3、 为什么要培养自立能力(自立的必要性和重要性)
A家庭式我们成长的摇篮,学校是我们成长的温室。但我们不可能永远生活在摇篮和温室中,终究要走进社会,经风雨,见世面。
B自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们心理和道德品质的'锻炼过程。在这个过程中,我们不断地完善自己,学会自尊,增强自信,提高法律意识;逐步学会理解和尊重他人,善于与他人沟通和交往,和谐相处;积极融入社会,关爱社会,奉献社会,成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。
C人生需要自立。如果我们不能从现在起,在父母和老师的帮助下,自觉地储备自立的知识,锻炼自立的能力,培养自立的精神,就难以在未来的社会中立足。
D自立可以培养我们吃苦耐劳,珍惜劳动成果,注重家庭亲情,尊重他人等品质,并能够提高动手能力和解决问题的能力。
第二框 告别依赖,走向自立
1、 自立就要所有事情自己做,拒绝他人帮助这种观点对吗?为什么?
A不对
B我们在社会生活中,需要帮助,相互依靠。自立不是拒绝帮助,依靠不是依赖。父母,长辈和老师的阅历、经验都比我们丰富,他们有抚养,教育,保护我们的职责,我们对他们有所依赖是自然的,也是必要的。随着年龄的增长,我们日益强烈地希望自己能像成年人那样管理自己的生活。我们的成长正在经历这样的时期:告别依赖,走向自立。
2、依赖思想有何危害?
依赖思想对于自己的发展,是非常有害的。它不仅会使人丧失独立生活的能力和精神,还会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷。只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。
3、什么是自主?
自主,就是遇事有主见,能对自己的行为负责。自主不仅是一种权利,更是一种能力。
4、为什么要自主?自立与自主有何关系)
A告别依赖,一个重要的表现是独立地生活。要独立生活,就要做到自己的事情自己负责。
B自己的事情自己负责的前提是要自主,遇事没有主见,独立也徒有虚名。很难设想,一个没有主见的人,一个人与亦云的人,却能够承担自己的责任,能够在生活中自立。
C自主是自立的前提,自立是自主的表现。
5、怎样培养自己的自立能力呢?
A认识依赖思想的危害,告别依赖走向自立
B遇事有主见,做到自己的事情自己负责。
C多实践多锻炼。立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起。大胆投身社会实践,在社会生活中反复锻炼,不断实践。
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