医院科教述职报告范本
尊敬的各位领导、同事们:
下午好!我叫××,现任职院科教科科长,负责院科教科管理工作。在即将过去的2013年,在院领导的带领下,科教科在重点专科建设、临床科研管理、科技鉴定等方面有较大的进步,其中重点围绕《三级医院评审》开展相关的工作,并取得了一定成绩。下面向大家汇报我本年度的工作,希望各位领导、同事给我提出宝贵的建议。
一、思想素质方面:
在政治思想方面,我始终坚持党的路线、方针、政策,针对中央近期提出的加强党的思想作风建设,全面贯彻十八大精神 ,思想作风上达到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求。我在医院组织的各项学习活动中,积极开展批评和自我批评,对照先进找差距,查问题,找不足,使自己在思想、作风、纪律以及工作标准、质量等方面都有了很大提高,做到思想上、政治上时刻同党组织保持高度一致。我在日常工作中,遵纪守法,廉洁自律,爱岗敬业,严格要求自己,密切联系群众,具有强烈的责任感和事业心;作为医院的一员,为自己树立“院兴我荣,院衰我耻”的精神,积极为医院的发展建言出力。在过去的一年学习和工作中,我觉得在思想、工作作风、业务水平等方面均有长足进步,为更好的完成本职工作建立了良好的基础。
二、工作业绩总结:
在2013年,科教科根据医院下达的各项工作要求及专业发展的需求,主要完成以下几个方面的工作:
(一)、重点专科管理
(1)选定龙头专科,瞄准发展方向
近些年随着社会医疗机构的不断崛起,医院的开拓经营受得了前所未有的冲击,如果要在竞争激烈的市场站稳并发展,就必须大力发展重点专科建设。院领导很早就认识到重点专科建设的重要性,结合我院实际,年初明确将神经内科介入治疗作为我院重点专科发展的龙头。科教科根据医院领导要求,重点配合业务科室进行机构调整、组织业务培训、专业进修、专家引进等工作。在科室设置上进行改革,将原神经内科病区分为二个病区,病床数量扩展至×张,建立主要以神经内科介入治疗为主的新病区。通过引进省市知名神经内科专家××教授,业务院长××去北京××主修神经内科介入治疗等举措,为我院专科建设从管理水平、基础条件、医疗技术、人员队伍上打好坚实基础,为神经内科团队开展脑血管介入治疗提供了良好的平台。通过医院各部门共同努力,我院神经内科在重点专科创建评审中取得第一名的好成绩,并被授予“××市重点专科单位”。
(2)遴选医院优势学科,争创武汉市重点专科
根据《医院重点专科建设方案》,我院遴选神经内科、护理专科、骨科、病理科参加重点专科的申报工作,作为科教科今年工作重点,我十分重视申报工作,第一时间积极组织各获选科室开展相关工作的启动,通过仔细解读有关政策文件,认真研究申报流程,针对各相关科室列出申报条件及资料要求,要求科室组织相关人员进行业务学习,模拟申报答辩过程中出现的问题,并研究解决方案。通过仔细的
准备和各科室的共同努力,我院在组织的答辩中取得了神经内科、护理专科、病理科第一名的'好成绩,以上三个专科被授予“重点专科设单位”。
(3)加强重点专科管理,基础建设工作。
“××科”作为我院的××重点专科,一直是科教科重点关注的科室,对其的动态管理贯穿于科教科日常工作中,我在工作中积极配合专科建设和发展,在专业技术方面外聘三名专家作为业务指导,有力的推动了亚专科的发展,拓展了业务范围。科研方面给予最大的支持,今年有多篇论文入选中文核心期刊,××项科研项目被市卫计委列为医学科研项目,××项科研项目被省卫计委列为科研项目,申报市卫计委2014年科研项目1项。向各专业团体积极推荐专业人员,学科带头人××被××吸收为××专业委员会委员。科室成为××学院实习基地。
(二)、临床科研、科技鉴定、“两新”管临床科研、科技鉴定、“两新”管理是科教科重要工作,是推动医院“科技兴院”的基础,也是鼓励广大医护人员提高业务水平、钻研新技术、开拓新学科的重要举措之一。今年,科教科在临床科研、科技鉴定、“两新”管理方面取得了较好的成果,主要如下:
临床科研:今年申报2013-2014年科研项目19项,市科技局、省科技科技厅项目1项。2013年立项的科研项目在科研管理团队的带领下按科研计划稳步进行中。
科技鉴定管理:××项鉴定为国内领先水平。
“两新”管理:今年全院申报两新项目67项,确定“××”等36项列为医院2013年“两新”项目。到目前为止已开展28项。两新项目的开展大力推进了重点专科及三级医院评审工作,为医院创造了可观的经济效益和社会效益。
(三)、期刊文献查询、论文管理
为适应我院专学科建设和发展的需要,满足广大职工查询文献的学习需求,方便职工利用节假日休息时间研究和学习专业知识,医院开通了万方医学数据库,为全院医务工作者提供了一个权威、全面的医学知识新平台,受到广大医务工作者的广泛欢迎。今年到目前为止论文撰写共计95篇,SCI2篇,中华级2篇,核心期刊43篇。
(四)、继续教育及远程教育、人才培养
在职人员的继续教育和培养是医院发展的动力,只有不断地更新专业知识,提高员工整体素质,才能适应市场的竞争。科教科根据医院专业划分及人员结构,制定了院、科两级培训计划,畅通了医院继续教育的信息渠道,每月将医学会学术活动计划、院远程教育课程安排在腾讯通及公示栏中公示,并将专科培训内容重点通知到相关科室,内容涉与医疗、护理、院感、公卫10余部门的培训工作。2013年1-10月完成院级业务讲课30余场,参加人员3500人次。市级继教培训6次(含乡镇卫生院、社区),780人。
针对专科及实习生培训开通了××医院的远程教育课程,共举办72次参训人员1500余人次。并下载相关课件150余套,供职工在工作站上调阅。
为了进一步鼓励在在职人员读研读博,优化全院学历结构,今年选送重点专科的21人在职读研读博,已在读10人。选送学科带头人、青年骨干参加省市技术培训89人次,其中市内59人次,省内10次,省外20次。选派专科人员进修计划33人,已完成18人。
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