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【精选】快乐的六一的作文3篇

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在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的快乐的六一的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】快乐的六一的作文3篇

快乐的六一的作文 篇1

作者:赵子瑜

今天我们过了一年一度的六一国际儿童节,这个六一我既开心又失望。

今天早上吃完饭,我们到教室歇了一会就去了操场。我们到了操场过了一会儿就开始了我们的六一庆祝大会,六一庆祝大会结束之后我们就开始六一游园了。我们首先到了自己班级的地方,别的班都解散了,可是我们班还在原地站着。

过了一会儿,老师说:“好了,解散玩去吧!”我们高高兴兴的离开了,我和李朋杰到了十班的地方,十班的游戏是抢凳子我们到了那里看到了熟人,就对他说:“插一个队不?”他首先的反应是不行,可是他数了数人数就愉快的决定了。我到了他前面过了一组就到我们六个人了,我第一局赢了,第二局赢了。可是到了第三局,一个小女孩跟我抢一个凳子,因为田老师说:“赵子瑜,你就让着女生吧”就是因为田老师这一句话我才让着内个女生的。我们这组完了,到李朋杰那组了,我目不转睛的盯着李朋杰他一局一局的赢了,到了最后一局只剩下她和另外一个人了,他跟那个人开始了抢凳子大战,终于一场恶战结束了,李朋杰胜利了。李朋杰得到一张奖券了而我没有,他就对我说:“我们去玩我们班的游戏吧”我们到了之后,我又找到熟人插了一次队。过了几个人终于到我了,首先是我们班的魏龙彪说开始,他说完开始一场恶战就开始了,我跟我旁边的人同时到达终点,我们到了老师面前可是老师说我们都不合格。我不相信,我有占到了队后面,这时该李朋杰了,我看着他比完了一场比赛,他也没有赢。完了之后他对我说:“我也要当裁判,我就不行老师不给我票”说完他也站到了老师旁边。终于又到我了,我这次以熟练地步伐完成了比赛,老师给了我一张奖券,我赢了。我喜不自胜的把票放进了兜里,我又开始玩了我们班的游戏,之后我在我们班的.游戏中赢了很多张票。我玩完之后还玩了别的班的游戏,我玩的别的班的游戏都没有的奖券,就是我在四年级哪里玩的用筷子夹乒乓球的游戏中赢了一张票,我换了很多零食,六一游园就这样结束了。

我们回到教室看了会儿电视就去吃饭了,吃完饭到了下午上了几节课就到晚上了,到了晚上我们吃完饭到操场还举行了师生同乐晚会还看了露天电影

今天真是高兴的一天。

快乐的六一的作文 篇2

每年的六月一日,是国际儿童节,也是属于我们的节日。今年的儿童节我过的十分地开心。原因是因为我不仅收到了家人、朋友的礼物,还参加了学校的庆祝活动。

这次活动的主题是“奔跑吧,童年”。我觉得这个主题十分贴切我们现在的心情。我们现在不就是奔跑在通往幸福的大道上吗?经过5月24日的合唱比赛,我们班的节目有幸被选为六一节的表演节目。知道这个消息后,同学们都鼓足了劲儿,为了这次表演不出意外,更好地把我们班的精神面貌展现给大家,同学们一有空就练习舞蹈动作,记歌词。十分认真努力。

节日当天,我早早起床。没想到爸爸已经为我做好了早餐。爸爸见我后对我说:“妍妍,节日快乐!”听到爸爸的祝福后我心里暖暖的。吃过爱心早餐,妈妈为我盘好头发,爸爸就送我来到指定的点化妆。这时,帮我们化妆的家长已经忙开了,正在帮同学们化妆。化好装后,我们排着整齐的队伍进入学校。在表演前夕,大家还在认真地练习。

“功夫不负有心人”, 我从台下观众雷鸣般的掌声中感受到这次表演我们大家表现的十分出色。下台后老师、同学们都投来了赞扬的目光。

这个儿童节是我记忆里过的.最快乐、最有意义的儿童节了。不仅是因为我们班的表演节目在当天出了彩,还因为让我学会了感恩。我感谢老师的无私奉献,感谢同学的努力、团结、付出,还特别感谢我的爸爸、妈妈。感谢你们的付出让我收获了掌声。

快乐的六一的作文 篇3

阳光是那么温暖,充满欢声笑语的学校里,欢乐的气氛已如金钟罩般锁在了学校里。中午,内心对六一活动的期待与无穷的快乐使我难以入睡。清晰又悦耳的铃声一响,就忍不住内心无比的欢愉,从睡室里跑出来。兴奋的背后,是对六一活动无限的憧憬与期待。

下到课室,辉映在课室顶上的图案栩栩如生,仿佛一条条活动的金鱼。讲台上,忙碌的伟伦爸爸与文涛妈妈早已经把应用的水果整整齐齐地摆在地上。活动即将开始,打开的空调风力好像变大了,像是在给我们鼓舞加油。

六一庆祝活动开始了!两位主持人嘹亮的声音唤醒了一个个沉睡的心。一开始,班级四大才子之一的熊志豪便弹了一首吉他,那动人的声音,宛若天边的一缕清风,从我耳边缓缓飘过,回荡的音符,如湖水般荡漾在课室中,一次次的吉他声从耳边滑过,回味无穷,赏心悦耳。

最令人期待的就是水果拼盘活动了。家长们把水果发给我们,我们面对水果,各出奇招,绞尽脑汁,终于将平凡的水果转换成无穷无尽的创意。大才子张天睿,更是活跃,用苹果等水果,拼成了一个几乎完美的图案。周密的配合与出奇的设计,使我们获得了最佳配合奖。这是我们每个人团结一心,合作的最好体现。

最令我印象深刻的,是范老师写给我们每位同学的贺卡,精致的`外表,里面的一道道笔画,都承载着老师对我们的期盼与希望。一张平凡的贺卡,在被老师写上了对每位同学的深切期盼时,那张平凡的贺卡变得意义非凡,因为里面包含了老师对我们无穷的爱。

这是我们倒数第二个儿童节,激动与感动都在这一天爆发了,激动是因为与同学一起做水果拼盘;感动在老师送给我们的那一张贺卡。

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