关于国小四年级作文300字四篇
在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的国小四年级作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
国小四年级作文300字 篇1
调查方式:问卷调查,搜索资料,实地采访等。
调查结果:
第一问题:国小生上网的目的都有哪些?
大部分国小生上网的目的是玩游戏,获得一定的休息放松。一部分同学上网目的是看网页、查资料。其中男生上网的.主要目的是玩游戏,女生上网主要目的是聊天。
第二问题:国小生一周里的上网时间有多少?
大部分上网时间还是在周六周日两天,一部分学生是每天晚上放学回家就可以上网,普遍每天上网时间在两至三小时。
第三问题:国小生如何看到网络的利弊?家长如何看待?
大部分国小生觉得网络很时髦很先进,上网很有趣。家长们大部分担心国小生受到不良信息影响,担心孩子身心健康遭受负面影响。
第四问题:国小生上网途径都有哪些?
大部分同学家里就有电脑可以上网,一部分同学选择去亲戚家上网,一部分同学选择用智能手机等方式上网。
第五问题:网络的弊端有哪些?
很多网络游戏当中充斥着暴力、血腥内容,正处于心理生长期的学生接触这类游戏很容易产生不良思绪,对于学生的身心健康发展危害很大。
国小四年级作文300字 篇2
这是一节科学课,我们做了一个有趣的实验——如何将土豆浮起来。
实验前几天,老师事先让我们准备了一块土豆和一些盐,这会是一个怎么样有趣的实验呢?
这节科学课揭开了我们的疑问,原来是关于土豆沉浮的一个实验啊。实验所需准备的材料有:一个玻璃容器、一只土豆和一袋盐。老师讲解完实验过程后,大家都跃跃欲试,忍不住开始实验了。首先把土豆切成一个个小方块,放入装满水的玻璃容器。然后,再小心翼翼地加入一点盐。可土豆却一点也不给我们面子呢,仍然浸没在水里,无动于衷,于是我们便去问老师,老师说这是因为盐水的密度不够高。
于是,我们差不多放了半袋盐。看!土豆浮起来了,不过只浮在了水的中段呢。看来啊,这水的密度还是不够高啊。
我们决定再加些盐,可我一不小心手一抖,把整袋盐都倒进了玻璃容器中,可就是因为这一个不小心,土豆却完全浮起来了。“我们组的`土豆浮起来了!”我高兴而又惊奇地叫着。
原来只要水的密度比土豆大,土豆就能在水中浮起来啊,这可真是个有趣的实验啊。
国小四年级作文300字 篇3
星期天,老师带着同学们去郊游,欣赏秋天的景色。
下了车,同学们看到远处一望无际的田野;啊!田野里的稻子乐弯了腰,玉米笑得咧开了嘴,高粱笑红了脸。当同学们看到远处苹果树上的苹果,都飞快地奔向苹果树。苹果树上的苹果都熟了,红红的,圆圆的苹果,让同学们流出了口水。有些同学跟着老师去摘苹果,他们都抢着摘,怕让别人摘没了,自己一个也没摘着。还有些同学去采集不同形状、颜色的树叶,做书签;有的叶子黄黄的',像五角星,有的叶子红红的,像一把把扇子等等……这时,同学们想:秋天多么美丽啊!
回到家,同学们的心情还是这么欢快,高兴!
教师评语:文章书写认真,语言流畅,描写生动形象。尤其是第二自然段开头对田野里的景象描写,写出了秋天的特点。
国小四年级作文300字 篇4
它拥有三座教学楼和一个宽阔的操场,还有那在空中飘扬的五星红旗。校园中间矗立着被鲜花围绕的大石头,上面刻着四个红色的`大字:扬善.尚和。鲜花像我们一样每天照耀着智慧的阳光,逐渐变得鲜艳无比。
早晨,一踏进校园的大门就能听见学生们朗朗的读书声,清风刮过树叶发出了“沙沙”声,小鸟“叽叽”地叫着。为同学们高歌一曲,为同学们放松心情。而同学们只需上课认真听,做好老师分配的任务就可以了。
下课了,安静的校园突然就变成了一个人山人海的大街。有跳绳的,有踢足球的,有在操场做游戏的。等等等等。
下午,同学们来到教室做数学习题等待上课.
上课时,同学很认真地听老师讲课。外面很安静,可是还是能听见声音。这些声音是从操场传出来的,操场上的小朋友们在上体育课。他们的步伐都很整齐,他们都很认真。
这就是我的城东路国小,一所美丽的国小。
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