《乘法的初步认识》评课稿
首先非常荣幸能听到这节课,而且听了也非常有帮助,让我对数学的教学理念有更深一层的认识,以下简单地谈一下自己的想法。
《乘法的初步认识》是是人教版二年级上册的内容,是学生学习了百以内数的加减法后进行的教学,也是学生学习乘法的初始课,因此这节课就显得尤为重要。我认为这节课的重点要落实到让学生理解这样几个问题上:1、加法可以用乘法表示,为什么要用乘法。2、什么样的加法才可以用乘法表示。3、怎样用乘法表示。
老师这一节课主要是让学生在自我探究中体会乘法运算的意义,使学生认识相同数相加可以用乘法计算和乘法是相同数相加的简便方法。从老师整堂课的结构布局上来看,我认为是比较完整的。
执教的老师首先通过学生喜闻乐见的人物“喜洋洋”“懒洋洋”等合成的图片来引出“12个苹果怎么分?”这个问题,学生非常乐于进行操作,提高了学生的学习兴趣,同时也达到了引导学生的作用,可谓一举数得,非常成功。然后通过各个学生的不同的`加法题目进行汇总,得到两类不同的式子,一类是不同加数的加法,一类是相同加数的加法题,从而很顺利的就可以进行新课的教学了。
在教学中,张老师把握了几个重点问题:为什么要用乘法?什么样的加法题可以用乘法计算?怎么用乘法来表示?通过这些问题,张老师始终牢牢的抓住了学生,然后运用主题图,游戏等手段进行教学。始终牢牢地抓住重难点。可以说,整节课中,学生都能充分的体会了乘法,应该说教学效果很明显。
最后,张老师还对学生进行了拓展训练:3+3+3+3+6+3+3+3,7+7+7+7+7+2。总体来说,感觉教学效果还不错。
当然,也有几点自己觉得需要改进的地方。感觉对于乘法的引入太复杂,可能会把学生搞混淆掉,应该要给学生一个清晰的有关于乘法的定义,而不是绕老绕去的,教的不够扎实。还有一点是关于拓展训练的题目,感觉把重点给弄偏了,容易让学生产生对乘法的疑惑。以上是我听了这次课之后的体会。
-
一年级下册《棉花姑娘》评课稿(3篇)
一年级下册《棉花姑娘》评课稿1今天,我要评课的内容是罗xx老师执教的《棉花姑娘》,那么先来简单地回顾下教学过程,首先罗老师基于课题,让学生认识棉花姑娘,再进行第一段的教学,把生字“蚜、盼、治”的学习落实在词语中,再落实在句子中。紧接着通过棉花姑娘和三位医生...
-
《乌鸦喝水》评课稿集锦
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要进行评课稿编写工作,通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作,了解、掌握教学实施的效果,反省成功与失败原因之所在,激发教师的教学积极性、创造性,及时修正、调整和改进教学工作。写评课稿需要注意哪些格式呢?下面是小编整理...
-
失物招领评课稿经典
作为一名默默奉献的教育工作者,往往需要进行评课稿编写工作,评课是对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。我们该怎么去写评课稿呢?下面是小编收集整理的失物招领评课稿经典,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。...
-
国小英语教学故事(9篇)
国小英语教学故事1终于到了我喜欢上的颜色课了,五彩的颜色如五彩斑斓的生活一样吸引人,相信孩子们也会学得津津乐道吧!课按照我的预想不紧不慢地进行着,课堂中的小游戏也迎来了孩子们的欢呼雀跃声。我于是自信地认为孩子们的注意力全被吸引过来了,一起聚焦在“redbl...