说说我的家人口语交际教学设计
一、教学内容:
二、本节课的教学目标:
1、知识与技能:学习用普通话清楚地介绍自己的家庭,逐步养成讲普通话的习惯。学会交流,培养表达、应对、评价能力,养成大方有礼貌的说话态度。 2、过程与方法:鼓励学生运用课前收集、调查的信息,在创设的情境中学习口语交际,在情境中发展口语交际的能力,激发口语交际的兴趣。 3、情感态度价值观:体验与家人的亲密感情,感受家庭的温暖,享受家庭生活乐趣。培养学生的对家的责任心,对社会的.责任感。教学重点:激活每个孩子想说的思维,鼓励每个孩子都说。教学难点:引导学生有条理的说话表达。
三、教学过程:
(一)揭示课题。
1、看老师写一个字,板书“家”,小朋友们认识吗?谁能给它组个词。
2、再板书“人”,组成“家人”,读读这个词,看到这个词你想到了谁?(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等)
3、这些都是你最亲近的人,都是你的家人。那咱们这节课就来说说我们的家人。板书:说说我的家人。
(二)说家人。
1、谁愿意第一个把你的家人介绍给大家。
2、评价:听了他的介绍,你都知道了什么?(有谁、姓名、工作等)学生总结,师板书。
3、谁还能介绍得具体,让大家了解得更多。(从家人的兴趣、爱好、与自己的关系等方面介绍)
4、评价:你觉得他介绍得怎么样?谁还愿意试试?
5、小结:刚才,几名小朋友很清楚地介绍了自己的家人,真了不起!
三、说照片。
1、说照片上的人。 老师知道小朋友们今天都带来了一张你最喜欢的照片,是吧?快举起来给大家看看吧!谁来说说照片上的人?
2、说照片上的事。 师:还记得这张照片是什么时候,在哪儿照的吗? 生:简单回忆当天照相时的情景。 师:要是能把时间和地点也加上来说就谁还想说就更好了。 学生表达。小结:多让人羡慕啊!真是一个幸福的家庭! 3、小组内交流照片。
四、悟亲情。
1、刚才,在同学们互相介绍的时候我发现,有许多小朋友的照片具有很特别的意义。 看,这是同学的一张生日照片,你还记得当时是怎么过的生日吗? 这个生日你一定过的很快乐,很难忘。
2、爸爸妈妈总是在心里牢牢地记住我们的生日,每一年都为我们庆祝生日。有谁知道爸爸妈妈的生日? 孩子们,有没有听过这样一句话:“儿的生日娘的苦日”。因为那一天是你们出生的日子,更是母亲一生中最痛苦、最刻骨铭心的日子,也是父亲最担心、最牵肠挂肚、最激动的日子。所以,以后在我们吃着生日蛋糕,听着生日的祝贺时,别忘了也送给爸爸、妈妈一个甜蜜的吻或一声亲切地问候。”
3、孩子们,你们今后想为父母做些什么呢? 你们也都是孝顺的好孩子,老师真为你们感到骄傲。 我们从长辈那里得到了爱,也要学着回报爱。让我们从今天开始在心里牢牢记住爸爸妈妈的生日吧!
五、总结延伸。
小朋友们,这节课就要结束了,我想通过这节课的学习,你一定更爱你的家人了,现在你最想为他们做些什么呢?(说句话、唱只歌、做家务、送小诗等)
-
比尾巴评课稿荐
作为一名教职工,就有可能用到评课稿,在当前新课程改革的背景下,客观、公正、科学地评价课堂教学,对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。那么写评课稿需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的比尾巴评课...
-
一年级上册小小的船评课稿集合
作为一位杰出的老师,通常需要准备好一份评课稿,通过评课,可以把教学活动的有关信息及时提供给师生,以便调节教学活动,使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。评课稿要怎么写呢?下面是小编精心整理的一年级上册小小的船评课稿集合,供大家参考借鉴,希望可以帮...
-
(精选)金色的草地的评课稿集锦
在教学工作者开展教学活动前,时常需要编写评课稿,评课是加强教学常规管理,开展教育科研活动,深化课堂教学改革,促进学生发展,推进教师专业水平提高的重要手段。我们应该怎么写评课稿呢?以下是小编为大家整理的金色的草地的评课稿集锦,欢迎阅读与收藏。金色的草地的评课...
-
【精选】《渔夫的故事》教学实录
《渔夫的故事》教学实录1一、生活入手,游戏导入,解决生字障碍。师:小朋友们,你一定还记得,在xx的怀里,在奶奶的膝前,在学校的阅览室里,读故事,听故事的美好情景吧!我们做个游戏,老师说一句话,你猜一猜这是什么故事。芝麻开门。生:阿里巴巴和四十大盗师:主人,有什么事,请吩咐吧...