《北京》课堂记录与点评
一、民主、和谐的课堂氛围是培养学生创新意识的核心
师生在人格上是完全平等的,学生是教育活动中与教师志同道合的参与者。民主、和谐的课堂氛围有助于学生的创新意识得到发展。专制、压抑的课堂氛围则给师生之间、学生之间的信息交流带来障碍。教师真诚的微笑,在教学中价值千金。微笑意味着教师关爱学生,盼望得到学生的支持和配合。能给学生一种安全感、轻松感、愉快感、享受感。当学生质疑问难时,当学生答错问题时,我用微笑的神情,亲切的语言,给予恰到好处的鼓励和点拨,尽量缩小师生间感情上的距离,让学生在民主、和谐的氛围中学会思考问题、解决问题,学会战胜自己,闯过暂时的难关。
下面是我上小语第三册《北京)一文时,学生自学第二自然段的部分片断实录。 师:读了这段你们还有什么地方不懂? 学生:"庄严"这个词是什么意思? (许多同学都举起手) 师:你多会提问题呀!大家都想帮助你,不过老师相信,你自己经过努力是会弄明白的。 (教师出示天安门的投影片,让他视察、感受后,说出对天安门的印象怎样?整个场面有一种什么气氛) 学生:天安门很美丽,非常庄重、严肃。 师:你能联系生活实际,想象在哪些场面上体会到了庄重、严肃的气氛? 学生:每周星期一的升旗仪式上,我感到天安门非常庄严。 师:你多聪明啊!还有能超过他的同学吗? 生:在国庆50周年的阅兵式上,解放军迈着矫健的步伐,好威武,中国人好了不起呀!那是多么庄严的场面啊! 师:大家一学会,就知道用,真能干。我要把最高荣誉奖给这位既会提出问题,又会靠自己的努力解决问题的同学。是什么奖呢?我用手抚摸他那聪明的小脑袋。老师和同学也要向你学习,相信自己,要有自信心,和你一样会越来越聪明。
以上片断实录给我们的启示:教师与学生,学生与学生,处于平等、和谐的关系,感情上会更融洽,心理上会更沟通,气氛会更宽松,也就会更愉快地投入到教学活动中去。师生共同思考研究,在合作中学生主动地探求知识,从而获得新知识,运用知识,让儿童创造性地解决学习过程中遇到的问题,这样孩子的创新意识将进一步得到培养。
二、构建立体信息交流网络是培养儿童创新意识的关键 课堂是师生交往、生生交往的主渠道。应倡导师生之间的双向交往与同伴之间的多方面交往。我在课堂教学中改变以往课堂模式:"师--个,师--班,个--班"三种交流模式。努力创设各种交流交往方式,力求"交往全面化",即类型,形式包含以下6种(如图1〕: 交往类型师生交往生生交往交往形式个体师--个个--个小组师--组组--组班级师--班个--班 这样,师生之间,学生之间平等而充分的信息与人际交流,能促使师生共同参与教学过程,有助于学生形成积极的'情感体验,间接地作用于学生的认知成长。其中,同伴交往是课堂中人际交流的一种主要形式,能形成多种方向的信息流,这样,不仅解决问题的速度快,而且传送的信息多。改变了传统教学中由教师权威控制的单向信息交流所造成学生机械记忆的局面。从而充分发展了学生自主创新性的学习品质。
例如:小语第三册(北京)。我首先让学生自学第三自然段后,再分组讨论,然后在全班交流。(请看课堂片断实录)
生1:我们小组讨论的问题是第三自然段的第4句话:"立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛"。这句话中的"绿毯似的草坪"可以换成"绿色的草坪"吗?
生2:我认为是可以的。因为"绿毯似的草坪"也是讲草坪的颜色是绿色的。
生3:我不同意她的看法。因为"绿毯似的草坪"不但写出草坪是绿颜色的,还写出了草坪的形状像地毯一样。
生4:我认为书上的句子写得很美。因为"绿毯似的草坪"让我感到草坪像毯子一样,用手去摸毛茸茸的,要是我躺在草坪上面,一定会软绵绵的。多么舒服、多么暖和啊!
生5:读了书中的这句话,我体会到了北京市民是怎样常年绿化环境,美化家园的。北京真是一座美丽的城市啊!我多么想去北京游一游啊! 师:讨论得棒极了!多么聪明的一群孩子,你们真会读书。你们不仅会提出问题,还善于用不同的观点解决问题,真是了不起! 因此,教师根据国小语文学科特点,把语文课上成生动活泼、情境变融、知情结合、思维活跃的课,从而达到提高效率、开发智力、发展思维、全面培养儿童创新意识的目的。
-
[优]语文大自然的声音评课稿10篇
作为一位无私奉献的人民教师,往往需要进行评课稿编写工作,所谓评课,顾名思义,即评价课堂教学,是在听课活动结束之后的教学延伸。评课稿应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的语文大自然的声音评课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。语文大自然的声音评课稿1这次的课题研讨课是...
-
数学公开课的评课稿优秀
作为一位杰出的教职工,编写评课稿是必不可少的,在当前新课程改革的背景下,客观、公正、科学地评价课堂教学,对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。写评课稿需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的数学...
-
《文成公主进藏》课后反思
随着社会一步步向前发展,教学是重要的任务之一,反思是思考过去的事情,从中总结经验教训。反思要怎么写呢?以下是小编为大家收集的《文成公主进藏》课后反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《文成公主进藏》课后反思1初读课文后,让学生说说文成公主进藏过程中遇到了哪些...
-
《海滨小城》评课稿(5篇)
《海滨小城》评课稿1今天的听评课是郑老师讲授的《海滨小城》。这篇课文条理十分清楚,先写海滨,再写小城。写海滨由远到近,先写大海,然后写海上的船舰和渔民、战士,再写海滩。写小城,先写家家庭院都栽了很多树,再写公园里的大榕树,然后写干净的街道。每介绍一处地方的...