法学本科《侵权责任法》课期末复习资料
一、受到侵权责任法保护的权利与利益
(一)民事权利
财产权中的物权尤其是所有权,以及人身权、知识产权属于侵权行为侵害的客体,也就是侵权责任法所保护的民事权利。
多数情况下,债权不属于侵权责任法保护的民事权利,但是第三人侵害债权的情形例外。所有绝对权都属于侵权责任法保护的民事权利。
(二)民事法益
第2条侵害民事权益,应当依照本法承担侵权责任。
本法所称民事权益,包括生命权、健康权、姓名权、名誉权、荣誉权、肖像权、隐私权、婚姻自主权、监护权、所有权、用益物权、担保物权、著作权、专利权、商标专用权、发现权、股权、继承权等人身、财产权益。
二、侵权行为的概念和特征
(一)侵权行为的概念和特征
1、侵权行为的概念
侵权行为是指行为人侵害他人的人身或财产,依法应当承担民事责任的行为。
相关条文:
第6条行为人因过错侵害他人民事权益,应当承担侵权责任。
根据法律规定推定行为人有过错,行为人不能证明自己没有过错的,应当承担侵权责任。
第7条行为人损害他人民事权益,不论行为人有无过错,法律规定应当承担侵权责任的,依照其规定。
2、侵权行为的特征
(1)侵权行为是一种违法行为
(2)侵权行为是一种过错行为或者虽无过错,但法律明确规定构成侵权的行为
(3)侵权行为是一种应当承担民事责任的行为
(二)侵权责任的'概念与特征
1、侵权责任的概念
侵权责任是指行为人因其侵权行为而依法承担的民事法律责任。
2、侵权责任的特征
(1)是因违反法律规定的义务而依法承担的(不利的)法律后果;
(2)以侵权行为的存在为前提;
(3)责任方式具有法定性;
(4)责任形式具有多样性:损害赔偿往往不足以消除损害后果
三、侵权行为的分类
(一)一般侵权行为与类型化的侵权行为
1、一般侵权行为
行为人因过错实施某种行为致人损害时,应当适用民法上的一般责任条款如《侵权责任法》第6条第1款的侵权行为。
2、类型化的侵权行为
在责任构成方面具有特殊性(如不以过错为要件,适用《侵权责任法》第7条)的侵权行为。
【案例】1996年,孙某被车辆撞伤,诱发癔症型精神病,经常发作。2001年7月,孙某因为宅基地问题与人争执,再次发病,被关在家中。7月23日,孙某趁其丈夫外出,拿了一把菜刀,藏匿在身后窜出家门,将正在对门玩耍的李某母子二人砍伤,并砍伤自己。
(二)单独侵权行为和共同侵权行为
根据侵权行为的人数。
【案例】甲、乙二人共同操作机器设备,基于违反对共同的注意义务而违章操作导致事故发生;数人在户外生火取暖,离去时未灭尽余火而致损害发生;甲指导乙驾驶汽车时,共同发生失误不慎撞伤行人,事先并无伤害的合意,但他们都对误伤行人的后果具有共同的过失。
(三)作为的侵权行为和不作为的侵权行为
1、作为的侵权行为
违反他人的不作为义务而实施的侵权行为,表现为积极的侵权,如打伤他人、毁坏他人财产等。
2、不作为的侵权行为
负有对他人的作为义务,不履行或者不适当履行作为义务而造成他人损害的行为。如:医生擅自离开岗位、施工工地没有明显的安全标志
-
语文大自然的声音评课稿(集合12篇)
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常要开展评课稿准备工作,通过评课,可以把教学活动的有关信息及时提供给师生,以便调节教学活动,使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。怎么样才能写出优秀的评课稿呢?以下是小编精心整理的语文大自然的声音评课稿,仅...
-
国小四年级教学故事(集锦9篇)
国小四年级教学故事1《陈嘉庚的故事》向人们讲述了著名爱国华侨陈嘉庚先生身在海外,心系祖国,在南洋筹资募捐支援辛亥革命、抗日战争,捐资创办集美学校和厦门大学,为普及和发展家乡的教育事业,倾注了全部家资和毕生心血,并在新中国成立后回国定居,受到国家和人民的深...
-
《黄鹤楼送别》评课稿
《黄鹤楼送别》评课稿1真心,真爱,有效,以生为本,这是今天芮老师的课堂给我的最大感受。“真心爱孩子,把孩子看作‘人’。”这是芮琼老师交流时说的心声。确实,在她的课堂上,处处体现着这种理念——真心真爱,有效语文,让我们获益良多。一、真心,提高了学生学习语文的能力,...
-
《小小的船》评课稿优秀
在教学工作者开展教学活动前,有必要进行细致的评课稿准备工作,评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。那么什么样的评课稿才是好的呢?下面是小编帮大家整理的《小小的船》评课稿优秀,仅供参考,希望能够帮助到大家。《小小的船》评课稿优秀1《小小的船》是...