幼儿《大蒜哥哥、葱弟弟和韭菜妹妹》的课后反思
由于生活经验的不足,我自己也有点分不清楚葱和韭菜。写这节课的教案时,我便有些底气不足。不过在写的.同时,也让我稍许认识了这三种蔬菜。但仍有一个疑问:哥哥、弟弟和妹妹这三个称呼是哪里来的?是随便叫的?
第二天我便问了我们班的陈老师,陈老师听后便解开了我的疑问:是按照他们的根来判断哥哥,弟弟和妹妹的。而且还跟我说了不少关于他们的小常识,这对于我来说,帮助极大。
有了这些基本常识后,我上课时底气就足了许多,而且对于他们问的问题我也能答上来,例如:怎么区分他们,他们的根在哪里等等问题。由于第一环节进行的还不错,孩子们大体上都认识了他们。在第二环节“帮厨师分蔬菜”时,进行的相对顺利,孩子们的兴趣也十分高,在进行活动时也十分投入。
看来,生活小常识还是十分重要的。
-
语文大自然的声音评课稿(集合12篇)
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常要开展评课稿准备工作,通过评课,可以把教学活动的有关信息及时提供给师生,以便调节教学活动,使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。怎么样才能写出优秀的评课稿呢?以下是小编精心整理的语文大自然的声音评课稿,仅...
-
[优]语文大自然的声音评课稿10篇
作为一位无私奉献的人民教师,往往需要进行评课稿编写工作,所谓评课,顾名思义,即评价课堂教学,是在听课活动结束之后的教学延伸。评课稿应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的语文大自然的声音评课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。语文大自然的声音评课稿1这次的课题研讨课是...
-
比尾巴评课稿荐
作为一名教职工,就有可能用到评课稿,在当前新课程改革的背景下,客观、公正、科学地评价课堂教学,对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。那么写评课稿需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的比尾巴评课...
-
找规律评课稿(精品)
作为一位不辞辛劳的人民教师,总归要编写评课稿,所谓评课,是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估,并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。那么大家知道正规的评课稿是怎么写的吗?下面是小编帮大家整理的找规律评课稿,欢迎阅读与收藏...