幼儿园艺术舞蹈教案:小木偶的舞蹈
活动目标:
1、通过操纵木偶表演,感受木偶动作的特征,进一步体验人的身体各部位都会动。
2、体验与木偶共舞的快乐
活动准备:
幼儿人手自制木偶一个、小木偶的音乐磁带、纸、笔。
活动过程:
一、木偶跳舞
师:瞧!今天,小木偶来了,现在,请出我们的小木偶。(幼儿自己选择,每人请出一个木偶)我们一起欢迎小木偶来为我们跳个舞。
1、听音乐,幼儿集体操纵木偶表演:小木偶
师:小木偶表演的真棒,现在小木偶有点累了,我们请他休息一会儿。
2、提问:刚才你们看了小木偶的表演,你们发现木偶的动作和我们的有什么不一样?
3、(比较几个动作)师小结:小木偶只有大关节能动,他们的动作都有停顿和定格,而我们人就不一样了,我们人的`各个小关节也能动,我们的动作柔软、连贯。
二、学做木偶舞
1、幼儿听音乐,学跳木偶舞——提问:小木偶除了会跳这些动作外,还会跳什么动作?
2、幼儿自由讨论表演
3、个别幼儿表演
三、游戏“拷贝不走样”
小木偶说我们的小朋友真聪明,现在,我的小木偶想请你们和他做个游戏给,你们愿意吗?游戏的名称叫“拷贝不走样”,也就是说,我的小木偶做什么动作,你们的小木偶也要边做边说:“我们也来干什么”看看哪个小木偶学得最像。
1、师生共同做游戏
2、幼儿自由结伴操纵木偶玩游戏
四、给小木偶拍照:
师:小木偶会做那么多的动作,他想请我们帮他拍些照片,你们愿意吗?那我们先请小木偶摆好姿势,你们说请他做个什么动作呢?今天我们要给小木偶拍许多照片,所以一定要装好胶卷,从左往右拍,照片不要拍得太大了,谁愿意来做摄影师?
1、个别示范记录方法(用单线条)
2、幼儿记录小木偶的动作,师巡回指导:
提醒幼儿先摆好木偶的动作,再记录。相同的动作不要重复记。
五、展示交流:
互相交流:谁的木偶做的动作最多、最优美。数一数我给小木偶拍了几张照片,说一说:我的小木偶在干什么。
六、听音乐,自由学学记录的动作,自然结束教学活动。
-
幼儿园艺术节开幕式致辞
在平时的学习、工作或生活中,要用到致辞的情况还是蛮多的,致辞要求风格的雅、俗、庄、谐要适当。那么什么样的致辞才是好的致辞呢?下面是小编精心整理的幼儿园艺术节开幕式致辞,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园艺术节开幕式致辞1尊敬的各位领导...
-
园艺师的岗位职责合集12篇
在不断进步的时代,岗位职责起到的作用越来越大,制定岗位职责可以减少违章行为和违章事故的发生。那么你真正懂得怎么制定岗位职责吗?以下是小编帮大家整理的园艺师的岗位职责,仅供参考,希望能够帮助到大家。园艺师的岗位职责1一、坚决维护公司利益,拥护团结。二、尊...
-
园艺岗位职责优秀(18篇)
在当今社会生活中,岗位职责在生活中的使用越来越广泛,岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围。那么岗位职责怎么制定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的园艺岗位职责,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。园艺岗位职责1职责1、负责园...
-
(精华)园艺师的岗位职责通用11篇
在社会发展不断提速的今天,接触到岗位职责的地方越来越多,明确岗位职责能让员工知晓和掌握岗位职责,能够最大化的进行劳动用工管理,科学的进行人力配置,做到人尽其才、人岗匹配。那么什么样的岗位职责才是有效的呢?以下是小编帮大家整理的园艺师的岗位职责通用,欢迎阅...